学校の様子

　昨日は、登校するとすぐに運動場に出て行く子どもたちがいました。
　「どこに行くの」と聞くと、「ボランティアです」と元気に答え、小集団で小走りで出て行きます。
　暑い朝日の中で会話を弾ませながら草を取っています。
　中には草の多い場所を選びながら草取りしている子どもたちもいます。
　２学期早々に、このような意欲を見せてくれる子どもたちを見て頼もしく思います。
　２学期の活躍が楽しみになってきました。

　長い夏休みが終わり、県独自の緊急事態宣言が発令されている中、2学期がスタートしました。
　多くの子どもたちが、手にいっぱいの荷物を抱え、暑い朝日を浴びて顔に汗をにじませながら登校していました。どうやら、夏休みの作品をもっているようです。中には、「見てください」といわんばかりの満足げな表情をしている子どももいました。
　夏休みを惜しむような表情あり、また友だちに会える喜びに満ちている表情ありと悲喜こもごもでした。
　全体的にあいさつが元気がないように感じましたが、中にはしっかり顔を上げて元気なあいさつができてい子どもも多くいました。
　さて、感染対策に最大限の努力を要する時期でもあり、始業式は各教室にてGoogle-Meetを使いオンライン、いわゆるリモートでの実施となりました。
　職員室と音楽室からの配信でした。
　初めての試みでしたが、子どもたちはテレビモニターに校長や作文発表代表児童が映し出され、興味津々のようでした。

　梅雨が明けて、急に暑くなってきました。
　学校では、毎日、暑さ指数を示し、運動や外遊びの際の熱中症予防について、給食時に保健委員会の児童が放送で注意喚起しています。
　特に、子どもたちは昼休みに暑さを忘れて遊びがちです。
　その日の暑さ指数により、「赤」の場合は「原則運動中止」「外遊び注意」、「オレンジ」の場合は「はげしい運動は中止」「外出時は炎天下を避ける」などの指導をしています。
　いよいよ明後日からは夏休みですが、子どもたちには、外出時に帽子をかぶったり水分補給をしたり、炎天下を避けたりなど、自分で考えて、熱中症予防に心がけてほしいと思います。

　GIGAスクール構想により、全児童にタブレットが配布され、積極的にその活用を進めています。
　どんなことが授業で活用可能なのか、まだまだ手探りの状況ですが、少しずつ子どもたちも教師も慣れていくことが必要です。
　さて、６年生の理科ではこんな活用を試行しました。
　植物の水の通り道を調べる実験をした後、それをタブレットPCで記録し、モニターに映し出して発表（話合い）に生かしました。


　子どもたちは記録したことを書き直すのも容易で、コメントも付け加えられます。

　３年生の体育では、マット運動で運動の様子を動画で撮影し、見合いながらそれぞれのできばえを確認し合いました。


　子どもたちがタブレットPCの操作に慣れるのは早いなとつくづく感じます。

    さらに積極的に活用を進めていきたいと思っています。

6月18日(金)は市の文化財課訪問により、埋蔵文化財保存活用整備事業として、縄文時代や弥生時代の頃の都城地域の様子について学びました。実際に都城で発掘された石器や土器に触れるなどの学習を通して、大昔から脈々と人々の営みがあったことについて感じ取ることができたのではないでしょうか。
　子どもたちの中には、「教科書の中の学習では遠いことと思っていたことがとても身近なことと感じた」といった感想がありました。

歴史に関心をもつとともに、ふるさと都城のよさについて見つめるきっかけとなったことでしょう。

6月11日（金）は、市内のＡＬＴの先生方対象の研修として、4年1組で外国語活動の参観授業がありました。
今回の主な活動は、自分の好きな曜日を伝えたり答えたりすることでした。

先生　　I watch ～「テレビの番組名」.　What day is it?
子ども　　It's ～（曜日）.

と曜日を英語で答える曜日クイズを楽しみました。

子どもたちは、自信のあるなしにかかわらず、日常の楽しさと関わらせながら英語に親しんでいるようでした。
また、ＡＬＴの先生方に見られている緊張感にも負けず、生き生きと活動している姿に4年生の成長を感じさせられました。

　毎朝見る光景です。

　１年生は登校し教室に入るとすぐにベランダに出て、じょうろ代わりのペットボトルに水をくんで、アサガオに水をあげたりじっと観察したりしています。葉を数えたり、葉の表面がざらざらしていることに気付いたりしています。

　大きくなるのが楽しみなようです。そんな１年生も、入学して２ヶ月近く経ち、授業を受ける態度もずいぶんと様になってきました。

　おおきくなあれ。

　４月９日(金)は入学式があり、８９名の新入生がピカピカのランドセルを背負って大王小の校門をくぐりました。
　少し、緊張気味の中にもこれから始まる新しい生活への喜びも表情に表れていました。


１２日(月)は、１年生にとって初めての登校班での登校でした。
交通指導員や民生委員･児童委員の皆様に見守られながらの登校しました。
各登校班長が１年生に目を配り気を配りながら、少し緊張気味に登校していました。
明るいあいさつが通学路に響きました。

　3月25日（木）に大王小学校第107回卒業式を挙行し、８７名の卒業生を送りました。
　卒業生は、自分たちの卒業をよりよいものとするため、教職員や在校生へ感謝の意を表すため、この卒業の日を迎えるまでに、「卒業プロジェクト」として様々な企画をしてきました。その集大成としての卒業式でもあります。
　卒業生は実に堂々とし立派な姿でした。
　退場の際は、大きな声で担任へのお礼の言葉をかけ、感動的なシーンとなりました。
　コロナ禍にあり、在校生も代表者のみ、来賓も最低限の人数、卒業式の歌のカットなど、通常の卒業式の様子とは違いましたが、それらを補ってあまりある式となりました。

　卒業式の後は、朝の雨もすっかり上がり、運動場の桜の木の下で写真撮影をしながら互いに祝い合い、次のステージへ明るい表情を見せる卒業生の姿がありました。

　ご卒業、おめでとうございます。

　3月15日(月)に、4年生は、二分の一成人式を行いました。

　自分の夢に関連させて、「大切にしていきたい心」を発表しました。

　今の自分を見つめ、「今まで支えられてきたことへの感謝」と「将来への決意」を自分の言葉でしっかりと伝えることができました。

　参観日ではありませんでしたが、多くの保護者の皆様に見ていただきながら、心地よい時間が流れました。