日誌

　今日から給食が始まりました。２学期まで給食のご飯やおかずが入っている食缶等が重いことから、１年生は６年生から給食の準備をしてもらっていました。つまり、１年生は静かに席に着いて待っておけば、給食が食べられたわけです。しかし、２年生になったら、自分たちですべて準備や配膳、後片付けまでしないといけません。その練習も兼ねて、今日から１年生だけで給食の準備を始めたところです。３学期は今の学年のまとめの学期でもあり、次の学年への準備の学期でもあります。

　１年生の給食の準備の様子を見ている私も少しひやひやしましたが、１年生はどの学級も自分たちで協力して配膳まで終わらせることができました。初めての給食当番としては、１００点でもいいかなと思っています。これから限られた時間の中で配膳をしたり、後片付けをしたりして、いつ２年生になってもいいように準備してほしいと思います。頑張れ、１年生！

　明けましておめでとうございます。

　昨年末に本校のおやじの会の方々が正門の両脇に、門松を作って飾ってくださいました。その門松が飾られた正門を通って、子どもたちが元気に登校してきました。

　３学期の始業式では、３年生女子児童と５年生女子児童が３学期に頑張りたいことを発表してくれました。２学期の終業の日に「１年の計は元旦にあり」と言う話をしましたが、２人はこれまでの自分を振り返りつつ、しっかり目標を立てていました。３学期はその目標に向かって頑張ってほしいと思いながら、話を聞いたところです。

　子どもたちには、友だちから自分がしてもらって嬉しかったことは友だちにする。逆に、友だちからされて嫌だったことや悲しかったことは友だちにしないようにしましょうという話をしました。これがしっかり守られれば、きっと子どもたちの笑顔がたくさん見られて、「子どもたちが今日も学校に来てよかった」と思えるようになると思います。

　今年がすばらしい１年になりますように・・・

　早いもので、明日から冬休みに入ります。冬休みは12月25日（水）から1月6日（月）までの13日間です。

　2学期の終業式の中で、私から子どもたちに２つお願いをしました。1つは、くれぐれも交通事故に遭わないように気を付けて過ごすこと。（※　自分の命は自分で守ること。）もう１つは、３学期は１年間のまとめの学期、そして、次の学年への準備の学期になるので、冬休みの間にしっかり目標や計画を立てて、３学期の始業の日を新たな気持ちで迎えてほしいということでした。子どもたちには、この２つのことを頭に入れて、有意義な冬休みにしてほしいものです。

　今日の終業の日を迎えるに当たり、1年児童と、6年児童が代表で2学期を振り返っての感想を発表してくれました。自分が2学期に頑張ったことや、3学期に頑張りたいことをしっかり自分の言葉で伝えてくれました。学年は違いますが、2人ともとても充実した2学期になったようです。

 　来年は巳年です。巳年は、新しい挑戦や変化に対して前向きな姿勢を示す年と一説には言われています。来年が子どもたちにとって、実り多い1年になることを願っています。

　保護者の皆様には今年1年、大変お世話になりました。ありがとうございました。良い年をお迎えください。

　学校の運動場東側には、銀杏の木が植えられています。葉は黄色に色づき、ひらひらと落ちていく葉っぱの数も日を追うごとに増えて、道路に積もっています。そのままにしておくと、落ち葉が風に飛ばされて、道路向かいにお住まいの方々の迷惑になることから、掃除時間を利用して子どもたちと一緒に落ち葉掃除をしています。落ち葉掃除をしている子どもたちは、熱心に取り組んでくれていて、感心します。さすが上っ子です。

　来週水曜日から冬休みに入るので、その後の落ち葉の状況が気になりますが、また時間を見つけて落ち葉掃除をしなければと思っているところです。銀杏の木には、まだ葉がたくさんついているので、１月以降も落ち葉掃除に取り組まなければなりません。

　さて、落ち葉掃除はいつ終わりを迎えるのでしょうか。

　１２月。２学期の締めくくりの月を迎えています。子どもたちがわくわく感を高める月でもあります。大人だって、クリスマスソングを耳にすれば、なんとなく気持ちも弾みますよね。加えて、「師走」という文字を眺めていると、じっとしていられない気持ちになってくるのは私だけじゃないと思います。

　教室を回っていると、教室の後ろにこんなものが・・・。

　松ぼっくりを使って作った小さなクリスマスツリー。ビーズなどを使って上手に飾り付けがしてあります。このような手作りのクリスマスツリーを見ると、ほっとしますね。そして、幸せな気分になります。子どもたちは終業式の日にこのクリスマスツリーを家に持ち帰って、おうちの人に見せて、どこかに飾ってもらうのでしょう。子どもたちの笑顔が目に浮かびます。

　本校の冬休みは、１２月２５日（水）から１月６日（月）までです。

　寒い日が続いています。全国的にはインフルエンザの罹患者数が増加傾向にありますが、今のところ本校ではインフルエンザやマイコプラズマ肺炎等の罹患者が少ない状況です。冬休みまであと１週間になりましたが、学校生活において換気や手洗いの励行により、このまま子どもたちが元気に冬休みを迎えてほしいと思っています。

　校長室から外をのぞいてみると、昼間になっても外は寒いのですが、子どもたちは運動場で元気に駆け回っています。

　昔から子どもは「風の子」と言いますが、子どもたちの様子を見て、まさにその通りだと思ったところでした。昼休み時間は子どもたちにとって、学校生活の中で一番楽しい時間なんでしょうね。このように、外遊びをすることで体力をつけて、風邪等を寄せ付けない体づくりに取り組んでほしいものです。

　1年生教室の前を通っていると、子どもが黒板の前で発表していました。せっかくなので、教室の後で子どもの発表を聞かせてもらいました。席にいる子どもたちのタブレットの画面を見てみると、家でのお手伝いの様子が映し出されていました。この子どもは、家のお風呂掃除をしたようです。そして、発表している子どもは、食器洗いのお手伝いについて発表していました。

　黒板に目をやると、「お手伝いについてみんなに伝えよう」と書いてありました。発表することは、３つありました。1つ目はどんなお手伝いをしたのか、2つ目は頑張ったことは何か、3つ目がどんな気持ちになったかでした。発表していた子どもは、この順番に従って上手に自分のお手伝いについて発表していました。

　日頃、なかなかお手伝いをすることが少ない子どもたちにとっては、今回の取組がおうちの人の家事の大変さが分かるとてもよい機会になったようです。

　これからも子どもたちが家族の一員として、積極的にお手伝いをしてくれることを願っています。

　１年生と２年生の生活科は、自分や家族のこと、身近な地域のことを中心に学習します。３年生以上の社会科になると、４年生では市や県のこと、５年生や６年生では国、世界のことについて学習します。このように、小学校の生活科や社会科の学習では、学習する対象が自分を中心に少しずつ同心円状に広がってきます。

　そのような中、２時間目に２年生教室で生活科の授業で「町のすてき発表会」が行われていました。

　教室の外から発表の様子を観ていると、担任の先生からせっかくなので、教室の中に入って子どもたちの発表を聞いてくださいと声をかけられました。子どもたちがお店を訪問して気付いたこと（ひみつ）を画用紙にまとめて堂々と発表していました。子どもによって気付いたことが違っていて、興味深く聞かせてもらいました。発表を聞いている子どもたちの態度も立派で、感心したところでした。

　本校では、人や生命を大切にする心や差別をしない心を培い、思いやりと勇気をもって行動しようとする態度を育てることを目的として、１２月２日（月）から６日（金）までを人権教育週間として３つの取組を進めてきました。その中の１つが「ありがとうカードの掲示」です。

　ありがとうカードには、友だちから言われたり、してもらったりして嬉しかったことを書きます。校内を回ってみると、すべての学年のところにたくさんのありがとうカードが掲示されていました。内容を読んでみると、心温まる感謝の言葉、メッセージが書かれていました。

　　子どもたちが友だちの書いたありがとうカードを読んで、さらに思いやりあふれる言動が広がっていくことを期待しています。

　１２月３日（火）は、持久走大会でした。例年通り、低学年部、中学年部、高学年部に分かれて実施しました。参観日ではありませんでしたが、多数の保護者の皆様に来校いただき、感謝申し上げます。子どもたちは声援を受けて、自分の力を出しきろうとしていました。順位はともかく、最後まで走りぬいた子どもたちに拍手を贈りたいと思います。

　これから寒い日が続きますが、子どもたちには風邪をひくことなく健康に気を付けて冬休みまで過ごしてほしいものです。