みやこのじょうしりつかみながえしょうがっこう
都城市立上長飯小学校
日誌
日誌
校長が涙を流した訳
【上長飯、こんな素敵な子がいるのです】
校長は、できる限り、子どもたちのお帰りの見送りをして、「また明日ね」「元気でね」「がんばったね」と、笑顔で声をかけるようにしています。
だって、子どもたちは、すごくがんばって、学校を後にするのですから、慰労のことばで見送るのは当然ですね。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1306/wysiwyg/image/download/1/362/big)
今日も、いつも通り、子どもたちに、声をかけていました。
「また、来週ね。元気でね。また会おうね!」
そんな校長に、ある女の子が、お手紙をくれました。
校長室に、たくさんかざってある子どもたちからのお手紙。
これまでも、子どもの励ましに、校長はとても、嬉しい気持ちにさせられてきました。
今回のお手紙は、本校にとって、極めて重要な意味、貴重な意味を持ちます。
本人さんの了承は、得ていませんが、名前を伏せて、公開します。
ぜひ、御一読ください。
上長飯小のこどもって、こんなに、すごいのですよ。
「校長先生へ。
いつも笑顔で、あいさつしてくれて、ありがとうございます。
校長先生の笑顔を見ると、元気になれます。
今、コロナウィルスが流行っていて、ピンチな時期ですが、こういう時こそ、6年生が見本となるように、がんばります。
校長先生も、コロナウィルスに負けないでください。
いつ休みになるか、分からないですが、一日一日を、大切にして、学校に行きたいと思います。
学校でみんなと勉強できることに感謝して、すごしていきたいです。
みんなと勉強することが、あたりまえと思っていました。
それは、大間違いでした。だからこそ、いじめ、悪口を言う、など、やっている人を進んで注意したいです。
みんなで、このピンチを乗りこえたいです。
私たちがコロナウィルスをとめられるよう、がんばります!!
私たちが卒業しても良い学校にしてください。 6年○組 ○○○○
打ち直しながら、涙が出てしまいました。
「来週、元気に会おうね。今の6年、最高だよ!」
「上長飯小の校長」であることを、「誇り」に、思います。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1306/wysiwyg/image/download/1/363/big)
心から、社会が健康になることを、祈り続けます。
by 校長
校長は、できる限り、子どもたちのお帰りの見送りをして、「また明日ね」「元気でね」「がんばったね」と、笑顔で声をかけるようにしています。
だって、子どもたちは、すごくがんばって、学校を後にするのですから、慰労のことばで見送るのは当然ですね。
今日も、いつも通り、子どもたちに、声をかけていました。
「また、来週ね。元気でね。また会おうね!」
そんな校長に、ある女の子が、お手紙をくれました。
校長室に、たくさんかざってある子どもたちからのお手紙。
これまでも、子どもの励ましに、校長はとても、嬉しい気持ちにさせられてきました。
今回のお手紙は、本校にとって、極めて重要な意味、貴重な意味を持ちます。
本人さんの了承は、得ていませんが、名前を伏せて、公開します。
ぜひ、御一読ください。
上長飯小のこどもって、こんなに、すごいのですよ。
「校長先生へ。
いつも笑顔で、あいさつしてくれて、ありがとうございます。
校長先生の笑顔を見ると、元気になれます。
今、コロナウィルスが流行っていて、ピンチな時期ですが、こういう時こそ、6年生が見本となるように、がんばります。
校長先生も、コロナウィルスに負けないでください。
いつ休みになるか、分からないですが、一日一日を、大切にして、学校に行きたいと思います。
学校でみんなと勉強できることに感謝して、すごしていきたいです。
みんなと勉強することが、あたりまえと思っていました。
それは、大間違いでした。だからこそ、いじめ、悪口を言う、など、やっている人を進んで注意したいです。
みんなで、このピンチを乗りこえたいです。
私たちがコロナウィルスをとめられるよう、がんばります!!
私たちが卒業しても良い学校にしてください。 6年○組 ○○○○
打ち直しながら、涙が出てしまいました。
「来週、元気に会おうね。今の6年、最高だよ!」
「上長飯小の校長」であることを、「誇り」に、思います。
心から、社会が健康になることを、祈り続けます。
by 校長
お知らせ
今日から7月になりました。
子どもたちの学習は、これから1学期の学習内容の復習が中心になってきます。
分からないことをそのままにしないで、先生に聞いて少しでも分かるようになって夏休みを迎えてほしいものです。
これからも引き続き、褒めて伸ばす教育を大切にしながら、子どもたちが「今日も学校に来てよかった」と思える学校づくりを推進していきます。
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