目指せ　技能アップ！

技能アップ目指して、三年生が習字の時間に小筆の使い方に取り組んでいました。鉛筆に似ているけど、何か難しい。細すぎたり太すぎたりしながらも、一生懸命に、練習していました。一方四年生は、読書感想画に挑戦していました。読んだ本を思い出し、想像力を働かせながらイメージを膨らませていました。友達に相談したり、アドバイスをもらったりしながら頑張る姿も見られ、一生懸命さが伝わってきました。