日誌
3年の算数科の研究授業
3年の算数科の研究授業をしました。「何倍でしょう」という学習で、問題は「Aのおもちゃは4m走りました。BはAの2倍、CはBの3倍走りました。Cは何m走ったでしょう。」。解き方として「4×2=8、8×3=24」と「2×3=6、4×6=24」の2とおりを考えさせる学習です。第1の解き方は全体ですぐにできました。第2の解き方は、個人思考の後、グループ思考、全体思考という流れで進みました。子どもたちは、お互いに意見を出し合い、全体で考えをまとめることができました。
学校行事
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