学校の様子

３年生が社会科見学で、学校の側になる都城市北消防署を見学しました。救急車要請があった時の実際の動きを見学したり、消防車両の見学をしたりしました。実際の様子をじっくり見学することができ、貴重な機会となりました。

山野原高齢者クラブの方が１６名学校に来られました。

毎年葉ボタンを準備され、学校の花壇に植えていただいています。

この日は２年生も一緒に花壇に植え付ける作業をしました。

全学級の花壇に葉ボタンを植えました。改めて、地域の方々に感謝申し上げます。

２年生、３年生、４年生の研究授業がありました。３学年とも学級活動の学習でした。２年生と３年生は、相手のよいところやうれしいことばをかけ方を考えて、実際に話しかけるロールプレイをする学習でした。４年生は個人情報について、様々な事例を取り上げながら考えていく学習でした。どの学年も熱心に取り組んでいました。

市の交際交流員３名が本校に来られ、４年生を対象に国際交流学習をしました。中国、モンゴル、オーストラリアのことについて学習しました。交流員の方がスライド資料を使いながら、その国の文化や歴史、学校生活、言語やあいさつ、生活様式などたくさんのことを学んでいました。

今日から２日間になりますが、６年生が鹿児島へ修学旅行に行きます。朝方出発式を行いバスで出かけました。天候もよさそうです。たくさんのよい思い出がつくれるのはないかと思います。

市のリサイクルプラザ絵画コンクールの表彰を行いました。

表彰を受けた児童は、５年生と４年生です。

市社会福祉協議会から募集した標語と、沖水地区まちづくり協議会から募集した地区運動会とおきみず祭りのポスターで素晴らしい作品を作り上げた児童６名に表彰を行いました。校長室で、主催者の方から直接表彰をしていただきました。

沖水地区青少年育成協議会が主催した御池ハイキングが１１月５日（土）に行われました。参加したのは、沖水中、沖水小の希望者です。御池湖畔のハイキングや現地での昼食、昼食後は御池自然少年の家で、キーホルダーづくりをしました。天候にも恵まれて、楽しく活動していました。

2年生の研究授業がありました。「のりのり　お花がみで」という題材で、内容はお花紙で作った作品を友だちと話し合いながら作品のよさや工夫を見つけて伝え合うというものでした。作品を鑑賞するときにタブレットを使い、良いところや工夫しているところに印を入れて、タブレットに直接書き込んでいました。発表も活発で、作品のよさや工夫に気付くたくさんの発表がありました。

１年生の研究授業がありました。「かたちづくり」という単元で、内容は色板を使って様々な形をつくり、形の構成

を考えていく学習です。

子どもたちは、三角形の色板を使って様々な形を試行錯誤しながら作り上げていました。

満月が地球の影にすっぽりと入る皆既月食が８日夜に観測することができました。今回は天王星が月に隠れる「天王星食」も同時にあり、約４４２年ぶりの皆既月食と惑星食の共演でした。この写真は学校から１８時３０分頃に撮影したものです。月が半分ほど欠けているのがわかります。天候もよかったので、子どもたちも家族で一緒に見たところもあったようです。

芋の収穫時期を迎え、2年生が学校で育てた芋の芋掘りをしました。

収穫した芋（紅はるか）は、５月中旬に子どもたちが植えたものです。

大きなお芋が出てくると、子どもたちは歓声を上げて喜んでいました。

収穫した芋はお家に持って帰ります。子どもたちは家でお芋を食べるのをとても楽しみにしている様子でした。

10月31日（月）から教育実習が始まりました。４名の実習生が来られています。

オンラインで行われた全校朝会で、実習生一人一人からあいさつがありました。

休み時間に実習生に会いに行った子どもたちもいたようです。

都城地区少年サポートセンターの方が来られて、5年生の各学級で非行防止教室を行いました。

ＳＮＳ関係のトラブル、情報モラルについて考える学習でした。

事例など実際の現状についての話もあり、情報モラルのルールについて考えていく内容でした。

先日、都城市景観図画コンクールと全日本小中学生ロボット選手権予選会がありました。

図画コンクールでは、３名（５年生・１年生・４年生）が見事、特選、銀賞、銅賞で入選しました。

また、ロボット選手権では予選会で優勝（６年生）し、全国大会に出場することになりました。

本日から３日間、沖水中学校の生徒会と合同で「あいさつ運動」を行うことになりました。

学校の西門と東門の２か所に分かれて登校する子どもたちにあいさつをする運動です。

子どもたちの登校時間に合わせて行いました。

２回目の学校運営協議会がありました。

授業参観、２学期の教育活動の説明、学校評価についての説明、新校舎建設の計画についての説明を行いました。

意見交換では、タブレット機器活用の状況についての質問、ＡＩドリルキュビナに付いての質問など、学力向上に関する

意見交換が行われました。

２年生、３年生、５年生が研究授業をしました。

国語の学習です。

内容は、登場人物の様子を想像しながら音読をする学習、場面分けについて考える学習、段落の順序を考える学習

でした。グループで試行錯誤したり、タブレットを使って意見をまとめたりと学年・学級のよさがよく伝わってくる

学習でした。

9月22日は参観日でした。

今回も人数を制限して授業参観を行いました。

タブレット活用の場面では、保護者の方も一緒にタブレット端末を操作している場面もありました。

また、現在、学校の運動場を工事しているため、参観された保護者の方には自転車や徒歩などによる移動手段を

お願いしての参観授業でした。御協力ありがとうございました。

運動場「みんなの森」西側に設置されている遊具「のぼり棒」についてですが、耐用年数を超えており、登り棒自体にぐらつきや腐食箇所（サビなどの劣化等）が見られ、使用の安全性が指摘されていました。
このことについて都城市教育委員会と協議をした結果、撤去することとなりましたのでお知らせいたします。なお、遊具撤去については、１０月中に運動場整地工事と併せて行う予定です。

3先生は算数で「あまりのあるわり算」の学習をしています。

計算の仕方を理解したら、子どもたちはたくさんの問題に挑戦していきます。

解き方にかかる時間は個人差があるため、タブレットの学習ソフト「キュビナ」を使いながら個別に挑戦していきます。

それぞれのペースで学習を進められるため、静かに集中して取り組めるようです。

本校では、2学期から5年生と6年生を対象に算数と外国語の学習でデジタル教科書を活用できるようになりました。子ども1人1台で使っているタブレットにデジタル教科書が組み込まれていて、必要なときにデジタル教科書を使用することができます。見たい情報を拡大することもできとても便利です。

２時間目に地震を想定した避難訓練をしました。

訓練では、揺れを感じたら頭を守りながら机の下に潜り揺れが収まるのを待つこと。

揺れが収まったら、落ち着いて無言で避難場所に避難すること。

以上２つのことを考えながら避難訓練をしました。

夏休みも終わり今日から２学期がスタートしました。

１時間目にオンラインで始業式が行われ、児童代表の作文発表、校長先生のお話があり、新たな気持ちで２学期を迎えることができました。

本格的な授業は来週からになりますが、熱中症・新型コロナ感染対策をとりながら、充実した２学期になるようにしていきたいと思います。

本校の希望した子どもたちを対象に、学校側の沖水地区公民館で「木工教室」が行われました。

主催は（株）ココニコル都城で、指導は木青会、都城工業インテリア科が対応し実施されました。

希望した約２５名が木製の箱作りに挑戦し、子どもたちはもちろん保護者の方も一緒になり夢中になって箱作りをしました。

また、今回の箱作りでは、レーザー加工で、名前やキャラクターなどをレーザーで焼きつける機械もあり、オリジナリティーあふれる作品になっていました。

学校職員で校内の校舎の廊下や校舎間をつなぐ通路のライン引きをペンキを使って行いました。ラインの色が薄くなっていたり消えていたりしているところを中心に作業しました。新たな気持ちで２学期を迎えられそうです。

職員研修で不審者対応の研修をしました。

学校に不審者が入って来た時に、職員でどのように対応していくのか。その対処法と護身術について学ぶ研修でした。

都城署から２名来ていただき実践を交えなから研修を行いました。

１人１台端末（タブレット）が導入され、本校では３年生以上を対象に夏休みから各家庭への持ち帰りが始まりました。

オンライン研修でしたが、この端末機器を子どもたちにどのように有効活用し、学校や家庭で学びを進めていくのか

を考えていく研修でした。児玉教育長からも説明があり実のある研修となりました。

本日が終業式でした。

感染対策のため、各教室からオンラインで行いました。

代表児童２名による１学期をふり返った作文発表、校長先生からのお話、安全な夏休みの過ごし方についてのお話、表彰等の紹介をしました。

沖水小保護者の皆様へ

表題の件について、都城市教育委員会からのお知らせです。

 本市が進めるGIGAスクール構想の実現に向けてのパンフレットを、以下のとおり御紹介しましたので御確認ください。

夏休みの課題について

３年生以上の学年はタブレットを持ち帰り、夏休みの課題に加えてAIを搭載した学習ソフト「Qubena」での学習に取り組ませます。

１，２年生はタブレットを持ち帰りません。その代わり学校から出された夏休みの課題に取り組ませてください。

夏休み前ということもあり、6年生を対象に「非行防止教室」を行いました。内容は、SNS等によるネットトラブルの実態やその回避について考えたり、正しい公共施設の利用等について考えたりする学習でした。都城警察署、宮崎県警の方々に来ていただき、学級ごとに授業でお話をしていただきました。

スライド資料を使いながら、わかりやすく説明をしていただきました。

5月18日に、2年生が地域の高齢者クラブ「山野原地区高齢者クラブ」の方々とひまわりの種をまいて、約2カ月が経過しました。

写真からもわかると思いますが、子どもたちの背丈ほどに成長し綺麗な花を咲かせ見ごろとなっています。

3年生以上の学年が交通教室で、正しい自転車の乗り方について学習しました。けいゆう自動車学校の方に来ていただいて、代表児童の子が「自転車シミュレーター」を使い学習しました。自転車に関する交通ルールや交差点での確認等を中心に学ぶことができました。

写真は、1年生の交通教室の様子です。体育館で行いました。

一時停止や信号のない交差点で、どのようなことに気を付けるのかを考える学習でした。

けいゆう自動車学校の方に来ていただき、写真や動画を交えてくわしく教えていただきました。

7月は1学期最後の月ですが、ようやく参観日を実施することができました。感染対策をとるために、人数や時間の制限をしながら参観授業をしましたが、それでもたくさんの保護者の方に来ていただきました。タブレットを使う授業等もあり、保護者の方も関心をもって参観していただけたのではないかと思います。保護者の皆様、参観ありがとうございました。

６年生の埋蔵文化出前授業の様子がUMKテレビ宮崎の夕方のニュースで紹介されました。

下のアドレスがリンク先となります。

https://www.umk.co.jp/news/?date=20220630&id=14546

６月２４日に南部教育事務所、都城市教育委員会の先生方に沖水小の子どもたちの学校の様子を参観していただきました。登校の様子、授業の様子、休み時間の様子、給食時間の様子、清掃時間の様子を見ていただきました。

子どもたちは、日常と変わらぬ姿で一生懸命頑張っていました。

３年生が各教室で、雨の日の校内、校外での雨の日の過ごし方について考える学習をしました。

タブレットを使った学習では、自分だったらどのようなことに気を付けて過ごし方を考えて、その考えをタブレット

上で情報共有し紹介していくというものでした。

校外での過ごし方について考える学習では、視聴覚教材を使い、どんな危険あるのかを見つけ、何を気をつけていく

のかを考えていくのかというものでした。

市の文化財課の方が来られて、都城市の歴史について学習する出前授業が行われました。

市内から出土した遺跡の遺物（土器や石器、鉄器など）を準備したものを紹介してもらいました。

本物の出土品に触れながら学習することができました。

天候が心配されましたが、本日プール開きを行いました。

１回目だったので、プール使用のオリエンテーション、水慣れの運動を中心に行いました。

今年度から３年生以上については、AIソフト「キュビナ」が導入されたことで、朝の活動（学力向上の時間）や授業中にタブレット学習をする姿がよく見られるようになってきました。

個に応じた学習を進めていく一助として重宝しています。

６月１４日に予定しているプール開きに向けて、職員、6年児童で2日間に分けてプール清掃をしました。

今年度も、新型コロナ感染対策を取りながら、学級単位で水泳指導を行う予定です。

　４年生が、一万城浄水場とクリーンセンターに、社会科見学に行きました。水をきれいにする仕組みやゴミの処理の仕方がわかり、とても勉強になりました。

本日の登校時間、学校の東門から子どもたちの登校中の姿を見ていると変わった光景が見えてきました。
高学年の女子２名でしたが、一人の女子は１年生をおんぶして、
もう一人の女子は おぶっている友達と１年生のランドセル２つを両手にもって歩いてきました。
「どうしたの？」と聞くと
「１年生が足が痛いって言うから」ということでした。

こうした優しさや思いやりのある行動は、直接関わった人はもちろんですが、周りの人を幸せな気持ちにさせてくれます。
思いやりのあるやさしい高学年が本校にいることがとてもうれしく、朝から明るくハッピーな気持ちになりました。

５月３１日（火）に２年生が行ったひまわりの種まきの様子が、ＵＭＫテレビ宮崎の「ビデオリポーター」のコーナーで紹介されました。

以下のＵＲＬから閲覧ができます。

 https://www.umk.co.jp/news/?date=20220531&id=14140

５月２７日に学校運営協議会をしまました。

まず、上学年の授業参観をしていただき、その後、本校の学校経営ビジョンや主な学校行事等について説明をしました。

授業では、タブレットを使ったＡIソフト「キュビナ」活用の場面もあり、高い関心をもちながら、ご参観いただきました。

スポーツフェスタもいよいよ今週末となりました。

６年生の奴踊りの練習も本番を想定した練習でした。

三味線の生演奏に合わせて今日は踊りました！

毎朝の光景で写真に紹介しているの子どもの姿が見られます。

ボランティア活動の様子です。活動をしているのは、４年２組の子どもたちです。

毎朝自主的なボランティア活動として、校内の気になるところを清掃しています。

沖水小のめざす子どもの姿に「みずから行動する」という児童像が掲げられています。

これからがますます楽しみです。

学級花壇用の花を学級ごとに植えています。写真は、2年生が学級花壇に花を植えている様子です。

２年生が、地域の高齢者クラブ「山野原地区高齢者クラブ」からいただいたひまわりの種を、学校の側にある借地に植えました。
　高齢者クラブの方が８名来られて、植えるときの手順や種の植え方について説明をしていただいて、種まきの作業を高齢者クラブの方と一緒に行いました。
　子どもたちは、畑特有のふかふかの土の感触を楽しみながら、一粒一粒種を植えていきました。花がをつける７月ごろには、ひまわりの高さも子どもの背丈ほどの大きさに成長していくとのことでした。これからの成長が楽しみです。