学校の様子

学校の様子

社会の学習【4年生:サイトを活用してまとめ】

 今日4年生は、社会の学習がありました。グーグルの『サイト』というアプリを使って、今まで学習してきたことをまとめる活動をしていました。4年生は、今日初めて『サイト』を使うということもあって、ICT支援員の吉村先生にも支援して頂きました。使い始めると、スタート部分を意欲的に作成する4年生の丸野っ子でした。どんなまとめができるのか、とても楽しみです。

          

          

体育・音楽の学習【1年生・3年生】

 今日1年生は体育、3年生は音楽の学習がありました。1年生は、体育館でマットを使った運動遊びをしていました。足を開いてマットをまたぎながら歩き、最後に手を挙げて決めのポーズをしていました。3年生は、リコーダーの練習で2分音符の学習をしていました。2分音符の形の特徴と、楽譜の中にいくつあるのかを探していました。1年生も3年生も、楽しみながら集中して学習に取り組んでいました。

          

          

志和池見守りの日【下校見守り】

 今日は『志和池見守りの日』でした。登校時の『見守り』に引き続き、保護者・地域の方々に、下校時の見守りをして頂きました。本日も、下校時刻よりも早めに学校に来てくださり、子どもたちを待って、一緒に下校しながら見守りをしてくださいました。丸野っ子の安全のため、お忙しい中に時間をつくってくださり、本当にありがたいです。心より感謝申し上げます。これからも丸野っ子をどうぞよろしくお願いしたします。

          

           

算数の学習【2年生】

 今日2年生は、算数の学習がありました。教科書やノートの角に注目して、三角定規にある同じような角と比較しながら、その角を何と言うのかという学習に取り組んでいました。教科書やノートの角や、三角定規にある角を『直角』と言うことを知った2年生の丸野っ子は、授業の終わりに教室の中や廊下でたくさんの『直角』を見つけていました。

          

          

           

 

志和池見守りの日【登校見守り】

 今日は、『志和池見守りの日』でした。地域の方々が登校時の『見守り』と『あいさつ運動』をしてくださいました。見守りが終わられると、「いつも、子どもたちのあいさつから元気をもらってます。」という言葉を頂きます。子どもたちを見守って頂き、心温まる言葉も頂き、感謝の気持ちでいっぱいです。誠にありがとうございます。