12月8日(月)に、「学校便り第41号」をアップしました。「全校集会!」「謎解きに挑戦したNR検定!」「主な1月行事予定!」の3つの記事が載っています。ぜひご一読ください。
12月4日(木)に、「学校便り第40号」をアップしました。「あいさつ運動(三和地区)!」「あまいかな? すっぱいかな?」「プラネタリウムがやってきた!」の3つの記事が載っています。ぜひご一読ください。
2024年9月の記事一覧
室内で遊ぶ昼休み
9月12日(木)の昼休みは、熱中症警戒アラート発令中のため、2学期初めて、昼休みは室内で過ごすことになりました。早速、子どもたちの様子を見てみましょう。
まずは、図書室に行ってみました。図書委員が図書の本の貸し借りのお世話をしています。本を借りにきたり読書をしに来たりした子もいました。図書館サポーターの中村先生が、運動会前の図書イベント用の玉入れを作成中でした。
2階の教室では、高学年児童がトランプをしたり変な体操をしたりと思い思いに過ごしていました。
1階に行く途中、階段横の掲示板を見入る子どもの姿がありました。普段ゆっくりみれませんもんね。何にでも興味をもつのはいいことです。
1階の教室でも、トランプやオセロで、楽しそうに遊ぶ姿が見られました。先生も本気です!
各教室で、静かに読書をする子どもたちもよく見かけました。
もちろん、進んで勉強をしている子どももいます。がんばってるね。
外遊びが好きな子どもたちが多いのですが、今日はしかたがありません。室内でも楽しみを見つけてなかよく遊ぶなわぜっこでした。
都北地区サイエンスコンクール入賞!
夏休み自由研究の中から応募規定をクリアしているものを選び、学校代表として各学年1名、都城地区サイエンスコンクールに応募しました。結果は以下のとおりでした。入選、おめでとうございます!
【金賞】 2年 段こと乃さん「どうしたら手がしわしわになりやすいのかな?」
【銀賞】 6年 「停電時に役立つ一番明るいペットボトルランタン」
【佳作】 3年 段彩音さん「ほごねことくらすために」
【佳作】 4年 段博雅さん「木からどうやってかみがつくられるのか」
【佳作】 5年 藏元陽大さん「虫めがねで本当に火がつくのか」
楽しい読み聞かせ
9月11日(水)の昼の活動の時間に、今月も縄瀬保育園から2名の先生が、子どもたちの読み聞かせのために駆けつけてくださいました。1~4年生と、5・6年生に分かれて本を読んでくださいました。毎月の読み聞かせを子どもたちは本当に楽しみにしています。
お忙しい中、ありがとうございました。
イベント盛りだくさんのオープンスクール
9月10日(火)は、オープンスクールでした。午前中、保護者だけでなく地域の方にも呼びかけて、子どもたちの様子を見ていただきました。
9:00から家庭教育学級があり、坂下しづほ様を講師に迎え、「がま口財布作り」を行いました。坂下様は一人一人に声をかけながら丁寧に指導していただき、だんだんとがま口の形になっていきました。みなさん、満足のいく作品ができたのではないでしょうか?
10:10から高崎地区食改善推進委員の方3名を講師に迎え学校保健委員会が行われました。内容は5・6年生児童と保護者での「親子クッキング教室」でした。初めに作り方やコツについて詳しい説明があり、早速調理に入りました。メニューは、ごはん、味噌汁、タンドリーチキン、かぼちゃサラダ、フルーツポンチとボリュームたっぷりでした。
11:05からは学校栄養職員の亀澤様を講師に迎え、1~4年生を対象に「すききらいなく食べよう」という題材で栄養指導をしていただきました。また、同時間帯に「学校運営協議会」が行われ、「あいさつや自己肯定感の向上」といったテーマについて熟議し、授業の協力依頼、運動会についての確認等が行われました。
それ以外の時間の授業も公開され、普段通りの授業を見ていただきました。
いろいろな楽しいイベントが盛りだくさんの一日となりました。保護者や地域の皆様にも、学校で楽しく学んでいる子どもたちの様子の一端を見ていただけたのではないかと思います。
今日も頑張るなわぜっこ
9月9日(月)の3校時の授業風景です。
1・2年生は算数でした。1年生は、自分の力で解いたプリントを丸付けしてもらい、間違ったところを100点になるまでやり直していました。2年生は、「10の位が0で、繰り下げられないひっ算の仕方を考えよう」というめあてで「103ー67」のような問題に挑戦していました。百の位から借りてくる手順を自分の言葉で確かめながら、確実に解いていきました。
3・4年生は音楽でした。音楽室で「ゆかいに歩けば」の合唱の練習でした。p(ピアノ)やf(フォルテ)等の強弱を表す記号をどれくらいの大きさか数字を使ってイメージした後、歌っていました。
5・6年生は社会でした。「なぜ鎌倉幕府はほろんだのか」という問題に対して「予想」し、資料集やタブレット等を使って調べ、自分なりにまとめていきました。資料を見て先生の方から補足等もあり、理解を深めていました。
今日も頑張るなわぜっこです。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30 2 | 1 1 | 2 2 | 3 1 | 4 1 | 5   | 6   |
7   | 8 2 | 9   | 10 3 | 11 1 | 12 1 | 13   |
14   | 15 1 | 16 1 | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22 1 | 23   | 24 2 | 25 1 | 26 2 | 27 1 |
28 1 | 29 1 | 30 1 | 31 1 | 1 1 | 2 1 | 3 1 |
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