校長目線

６月６日（木）の学校の様子を少し紹介します。

１年生はひらがなの書き取りの勉強をしていました。みんな集中していますね。

２年生の様子です。国語科の学習をしていました。漢字や文章の読み取りなど、一生懸命に取り組んでいました。

４年生は算数科の図形の学習に取り組んでいました。姿勢、手の挙げ方がいいですね。

３年生はテスト中のようでした。早く終わったらタブレットで、ドリル学習をしていました。

６年生は社会科の学習では小林市の政治について、理科の学習では筋肉の働きについて学習していました。

　６月５日（水）、全校朝会がありました。校長の話ではナイル川をわたるアリの話をしました。「世界で一番長い川は何という川か知っていますか。」の問いから話を始め、アフリカにはえさを求めて川を渡るアリがいるんです、と伝えると子どもたちはとてもびっくりした表情になりました！「向こう岸の見えない、まるで、海のようなナイル川をどうやってわたるのか？」と再び問うと？「う～ん」と考え込んでしまいました。そこで、写真や図をもとに、アリがどのようにして川をわたるのかを説明していきました。「アリは約三千匹が絡み合い、サッカーボールぐらいの塊になってナイル川に浮かんで流れていく。流される途中で次々と上と下が入れ替わり、水中のアリは苦しくても上のアリのために我慢し、上になると呼吸をして、また下になって上のアリを支える。これを繰り返し、何十日もかかって向こう岸にたどり着く。」「力の強いアリが自分だけ楽をしようとして上にいたら、水中のアリは死に、結局、かたまりは崩れ、最後には全滅してしまう。」「 アリは力を合わせて、ナイル川を渡り、無事に食べ物にたどり着くことができる。」と。アリから学ぶことは「協力することの大切さ、チームワーク」「三松小の皆さんも、みんなで力を合わせ、困難を乗り越えていこう！」と話しました。１年生も興味津々で最後まで話を聞いてくれました！学級や学校生活で今日の話が役に立ち、支えあう態度、行動が見られるといいです！その後、養護助教諭からは今月の生活目標「歯を大切にしよう」についての話がありました。元気に楽しく過ごすためには、歯を大切にすることが大事！上手な歯磨きのポイントとして「歯ブラシを小さく動かすこと」「軽い力で動かすこと」の２つを伝え、実際に正しく磨けている歯みがきの動画を全校で視聴して確認しました。６月４日はむし歯予防デーです。今月の生活目標をみんなで守り、むし歯が増えないように、歯磨きをしっかりがんばってほしいと思います。

６月４日（火）の学校の様子をほんの少しだけ紹介します。

　１年生は道徳の学習をしていました。本文を読み挿絵を比較するなどして、身の回りが片付いているときと散らかっているときを比較し、身の回りを整えて生活することの気持ちよさに気付くことができていました。手もよくあがっていますね！

　６年生は理科の学習では、唾液の働きについて調べていました。体のことを知ることができる単元なので、子どもの興味関心も高いようです。学習は「消化」へと進んでいくようです。算数科では分数×分数の練習に取り組んでいました。いくつかの課題が出され、１つ１つ突破して、次のステージに進んでいくのが面白いようで、問題が解き終わると先を争って先生のところにチェックしてもらいにいっていました！

　５年生は体力テストでソフトボール投げにチャレンジしていました！最高記録がたくさん出たようでした！青い空に向かって、気持ちよさそうにボールを投げていました！

　６月３日（月）から、いよいよ体力テストが始まりました。握力、上体おこし、長座体前屈、反復横跳び、２０ｍシャトルラン、５０ｍ走、立ち幅跳び、ソフトボール投げの８種目のテストを実施します。今日は１年生が６年生のお兄さん、お姉さんの力を借りて、何種目かのテストをしました。子どもたちは、記録を少しでも伸ばそうと一生懸命テストに臨んでいました。２年生から６年生は、昨年度までの記録をもとに、数値目標をたてテストに挑みます。結果は例年７月から８月に届きます！

運動会の後だけに、ずいぶん、体力はついてきてると思います！みんながんばって！

今週、５年生がじゃがいもと青菜をゆでる料理を実習でつくりました。朝から、みんな大張り切りで、班のみんなで力を合わせて準備や調理、片付けまでしっかりできました。

　試食させていただくと、とってもおいしかったです。ぜひ、家庭でも子どもたちに調理するチャンスを与えてください。学校でつくりかたを習い、家庭で家族のために、自分だけの力で調理できてはじめて家庭科です！

５月３０日（木）、小学１年生と中学３年生の交流学習がありました。この日のために、三松中学校の３年生が、たくさんの準備をしてくれていました。「だるまさんがころんだ」「しっぽとり」「風船バレー」「なぞなぞ」「けいどろ」「ジェスチャー」などいろいろなゲームをクラスごとに行い、小学生も中学生も笑顔がいっぱい見られました。中学生のお兄さん、お姉さんはとってもやさしかったです。

　５月３０日（木）、小林市商工観光課の方を講師としてお招きし、３年生はホタルについて学びました。写真資料をスライドで提示され、Ｑ＆Ａ方式で丁寧に説明して頂きました。「なんでホタルって名前なの？」「ホタルの種類は？」「ホタルはなぜ光る？」、、、等たくさんのことを学びました。興味深い内容に子どもたちは目をキラキラ輝かせて話を聞いていました。今日１日で、ホタル博士になったようでした。授業の後は、講師の方を玄関まで見送る子どもがたくさんいて、別れを惜しむほどでした。すてきな時間だったのですね！３年生の子ども達は「小林おうえんだん」というこすもす科の単元の学習で、小林市のこと（施設や自然等）について調べ、まとめていきます。今日の学びが今後の活動に大いにつながることと思います。

５月２９日（水）の学校の様子を少し紹介します。

　４年生の学びの様子です。音楽の授業ではリコーダーのドレミファソラシドレミ～♩の音色が管理棟に響き渡っていました！国語科では、アップとルーズの説明文に対して感じたことを全体の場で発表したり、グループで伝え合ったりしていました！

　１年生は「ねことねっこ」の国語科学習をしていました。「っ」つまる音が入ると、まったく別のものになりますね。「ねこ」と「ねっこ」の詩を読みながら、つまる音「っ」のあるなしでの発音の違いに目を向け、小さな「っ」の入る言葉を見つけて、正しく読むことができるように、学習が進んでいきます。

　６年生は理科の学習では、吸う空気と吐き出した空気とではどう違うのかを調べようとしていました。高度なことをしようとしているのですね！算数科では問題となる事象について、４／５×１／３と立式される理由を図・式・言葉をリンクさせながら説明文を考えていました！

　５年生は運動会の振り返り（目標と実際の取組の反省）や国語科の漢字の学習に取り組んでいました。

　３年生はタブレットをつかってAIドリルの漢字の練習に取り組んだり、昨年度のスポーツテストの結果をもとにして、今年度の数値目標を立てたりしていました。ICTを効果的に使っていますね！

　観察してまとめたシートを実物投影機で大きく映して発表したり、国語科の物語文を聞いて、話の内容を確認したり、漢字の書き取りの練習をしたりしていました。

　みまつっこは今日も、全体的に先生の話をよく聞き、学習に真剣に取り組んでいました！

　５月２８日（火）今朝は、台風１号の影響による大雨の中でしたが、保護者の皆様のご協力の下に、児童が安全に登校できました。ありがとうございました。お昼にはうそのように雨が上がり、日が差し始めたため、お昼休みの外遊びの許可が出ると、子どもたちは大喜び！元気にうれしそうに走り回る姿が見られました！

　あんなに雨がすごかったのに、すっかり晴れて、帰りは歩いて元気に帰ることができました！「帰りはよいよい、行きはこわい！こわいながらも、、、、♩」

５月２８日（火）は昨日、午後４時にメールにて連絡しました通り、通常登校です。

雨の強弱がありますので、登校中十分を気を付けてくるようにお声掛けをお願いいたします。

また、校庭や運動場は水浸しです。替えの靴下や濡れた靴下をいれる小さなビニル袋などあるといいと思います。