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R3年度さのっこギャラリー
がんばった持久走大会
心配された天気も回復し、持久走大会をすることができました。
下り坂も登り坂もあるコースですが、参加した児童は、全員ゴー
ルしました。よくがんばりました。応援、ありがとうございました。
下り坂も登り坂もあるコースですが、参加した児童は、全員ゴー
ルしました。よくがんばりました。応援、ありがとうございました。
避難訓練(火災)
火災を想定した避難訓練を行いました。
高原分遣所の方から、「火事の時、先生やお家の人がいなくても、
避難して命を守ること、大声で知らせることや消防署に知らせること
ができるように、この訓練を活かして考えて欲しい。」と話していただ
きました。
高原分遣所の方から、「火事の時、先生やお家の人がいなくても、
避難して命を守ること、大声で知らせることや消防署に知らせること
ができるように、この訓練を活かして考えて欲しい。」と話していただ
きました。
本番のコースで持久走
12月7日(金)の持久走大会に向けて、本番のコースを走りました。体育の時間やさのっこ
タイムに走っているため、11月中旬に走り始めた頃より、最後まで走りきる体力がついてき
ているのを感じました。 本番では、応援が子どもたちの力となり、さらにがんばる姿が見ら
れそうです。
タイムに走っているため、11月中旬に走り始めた頃より、最後まで走りきる体力がついてき
ているのを感じました。 本番では、応援が子どもたちの力となり、さらにがんばる姿が見ら
れそうです。
路線バスに乗って校外学習
11月29日、3・4年生が、小林警察署と西諸広域中央消防署、商店へ見学に行きました。
警察や消防、商店jの仕事を実際に見たり、質問したりすることができました。高原町廃止路
線代替バス利用促進事業を利用して路線バスで行きました。初めて路線バスの乗り方や運
賃の支払いなどを経験し、充実した社会科見学となりました。
警察や消防、商店jの仕事を実際に見たり、質問したりすることができました。高原町廃止路
線代替バス利用促進事業を利用して路線バスで行きました。初めて路線バスの乗り方や運
賃の支払いなどを経験し、充実した社会科見学となりました。
4年国語 研究授業
「ことばの力」を高めるために、4年生の国語「「くらしの中の
和と洋」で研究授業をしました。文章から読み取るために音
読する場面を複数回設定しています。子どもたちは、和室と
洋室の「部屋の使い方」のよさが、どこに書いてあるのか、
考えながら何度も読みました。
和と洋」で研究授業をしました。文章から読み取るために音
読する場面を複数回設定しています。子どもたちは、和室と
洋室の「部屋の使い方」のよさが、どこに書いてあるのか、
考えながら何度も読みました。
持久走練習がスタート!
11月14日から、持久走の練習が始まりました。1・2年生は5分間、
3・4年生は8分間、5・6年生は10分間、運動場を走ります。大会は
12月7日(金)です。練習を重ねていく中で、持久力と体力がさらに向
上していくことでしょう。
3・4年生は8分間、5・6年生は10分間、運動場を走ります。大会は
12月7日(金)です。練習を重ねていく中で、持久力と体力がさらに向
上していくことでしょう。
さのっこ学習発表会
11月11日に学習発表会をしました。今年は、学校全体で「ことばの力」を高めようと
取り組んできたことを主に発表しました。劇や詩の音読、ことばあそびなど、相手に
伝わるように、はっきりと発音できるようになってきたことを感じました。
学校保健委員会は、児童による発表からスタートしました。今年の重点課題である
「むし歯治療率アップ」に向けて、むし歯の進行や治療の体験談等を交えた発表を、
多くの保護者も一緒に聞きました。最後に学校保健委員会のテーマである「バラン
スのとれた朝ごはん」に関連して、都城ヤクルト販売(株)の森さんから「うん知育~
朝ごはん」についての話を聞きました。保護者と子どもが一緒に学ぶ貴重な時間と
なりました。
取り組んできたことを主に発表しました。劇や詩の音読、ことばあそびなど、相手に
伝わるように、はっきりと発音できるようになってきたことを感じました。
学校保健委員会は、児童による発表からスタートしました。今年の重点課題である
「むし歯治療率アップ」に向けて、むし歯の進行や治療の体験談等を交えた発表を、
多くの保護者も一緒に聞きました。最後に学校保健委員会のテーマである「バラン
スのとれた朝ごはん」に関連して、都城ヤクルト販売(株)の森さんから「うん知育~
朝ごはん」についての話を聞きました。保護者と子どもが一緒に学ぶ貴重な時間と
なりました。
2年生の国語の研究授業
「読み取る」「聞き取る」「書いて伝える」などのことばの力。
どの勉強でも基礎となる力です。今年から3年間で「ことば
の力」をアップさせようと学習指導の工夫改善に取り組んで
います。今回は、2年生の国語で授業研究をしました。先生
の発問に対して答えようと、集中して文章を読む姿が見られ
ました。
どの勉強でも基礎となる力です。今年から3年間で「ことば
の力」をアップさせようと学習指導の工夫改善に取り組んで
います。今回は、2年生の国語で授業研究をしました。先生
の発問に対して答えようと、集中して文章を読む姿が見られ
ました。
学習発表会に向けて全校群読
11月11日(日)の学習発表会では、全校群読をします。
全校児童42名で声を合わせて詩の朗読を発表します。
早口にならないよう、はっきりしたことばで表現できるよう
練習しているところです。今年のテーマである「読む力を
中心に言葉の力を高める」取組の一つです。子どもたち
の成長を見届けることができる学習発表会を楽しみに、
ぜひおいでください。
全校児童42名で声を合わせて詩の朗読を発表します。
早口にならないよう、はっきりしたことばで表現できるよう
練習しているところです。今年のテーマである「読む力を
中心に言葉の力を高める」取組の一つです。子どもたち
の成長を見届けることができる学習発表会を楽しみに、
ぜひおいでください。
国語科の授業研究
「読むこと」の力を高めるために、授業をよりよくするとともに
職員の指導力をさらに向上させようと、研究をしています。今
回は、3年生の「サーカスのライオン」の授業研究をしました。
効果的な音読の取り入れ方や、サイドラインや気持ちの変化を
とらえる矢印など、「読むこと」の力を高める手立てが分かりま
した。何より、3年生の子どもたちが、授業に集中して取り組ん
でいて、「読むこと」の力が付いてきているのを感じました。
職員の指導力をさらに向上させようと、研究をしています。今
回は、3年生の「サーカスのライオン」の授業研究をしました。
効果的な音読の取り入れ方や、サイドラインや気持ちの変化を
とらえる矢印など、「読むこと」の力を高める手立てが分かりま
した。何より、3年生の子どもたちが、授業に集中して取り組ん
でいて、「読むこと」の力が付いてきているのを感じました。
読み聞かせ
水曜日のさのっこタイムに、「たんぽぽ読み聞かせの会」の方による読み聞かせ
があります。季節や学年にあった絵本や、紙芝居、パネルシアターを準備してく
ださるので、子どもたちが大変楽しみにしています。今日もお話の世界に引き込
まれていました。
があります。季節や学年にあった絵本や、紙芝居、パネルシアターを準備してく
ださるので、子どもたちが大変楽しみにしています。今日もお話の世界に引き込
まれていました。
2学期スタート
2学期を全児童そろってスタートすることができました。2学期は、次の学年に向けて
がんばる時期にもなります。がんばることを決めて取り組み、成長していって欲しい
ですね。2学期の目標を、2名の子どもが堂々と発表しました。
始業式の後に、交通安全について、指導をしました。今回は、子どもたち自身が、自転
車で他の人にぶつかってけがをさせてしまうことがあること、そしてそれを防ぐためにど
うすればよいかを考えさせました。2学期も事故なく過ごせることを願っています。
がんばる時期にもなります。がんばることを決めて取り組み、成長していって欲しい
ですね。2学期の目標を、2名の子どもが堂々と発表しました。
始業式の後に、交通安全について、指導をしました。今回は、子どもたち自身が、自転
車で他の人にぶつかってけがをさせてしまうことがあること、そしてそれを防ぐためにど
うすればよいかを考えさせました。2学期も事故なく過ごせることを願っています。
秋休みのおはなし会
高原町で行っている学校図書館開放事業を知ってもらい、学校図書館を
利用するきっかけになるようにと、内村学校図書司書による「秋休みのお
はなし会」が開かれました。パネルシアターや読み聞かせ、制作活動など
を、約10名の参加者が楽しみました。本をますます好きになったようです。
利用するきっかけになるようにと、内村学校図書司書による「秋休みのお
はなし会」が開かれました。パネルシアターや読み聞かせ、制作活動など
を、約10名の参加者が楽しみました。本をますます好きになったようです。
「交通安全優良校」として表彰
狭野小が、小林地区交通安全協会から「交通安全優良校」と
して表彰されました。本校児童が長い間、交通事故にあって
いないことや、学校行事の交通安全教室への取組が積極的
であるということが認められたそうです。
これを機に、さらに安全への意識を高め、交通安全を徹底し
ていきたいものです。
して表彰されました。本校児童が長い間、交通事故にあって
いないことや、学校行事の交通安全教室への取組が積極的
であるということが認められたそうです。
これを機に、さらに安全への意識を高め、交通安全を徹底し
ていきたいものです。
1学期終業式
1学期最後の日となりました。
子どもたちは、4月から、毎日の授業や様々な行事によくがんばって
きました。この節目に,、できるようになったこと、これからがんばることを
振り返って欲しいと思います。代表2名が作文発表をしました。
また、今年、特に力を入れている、読書、歯の治療については、うれし
い報告がありました。読書では貸出冊数100冊以上の5名が代表で賞
状を受け取りました。歯の治療を終えた人も増えています。歯は、心と体
の成長に大きく影響します。予防と治療をして、健康な歯でいてほしいです。
10月6日(土)から10月9日(火)までの4日間は秋休みです。
子どもたちは、4月から、毎日の授業や様々な行事によくがんばって
きました。この節目に,、できるようになったこと、これからがんばることを
振り返って欲しいと思います。代表2名が作文発表をしました。
また、今年、特に力を入れている、読書、歯の治療については、うれし
い報告がありました。読書では貸出冊数100冊以上の5名が代表で賞
状を受け取りました。歯の治療を終えた人も増えています。歯は、心と体
の成長に大きく影響します。予防と治療をして、健康な歯でいてほしいです。
10月6日(土)から10月9日(火)までの4日間は秋休みです。
運動会
天候にも恵まれ、運動会ではたくさんの応援をいただきました。
子どもたちは、体育の学習で練習してきた成果を、競技や演技、
応援で立派に発揮することができました。また、役割にも進んで取
り組む姿が見られ、運動会で、さらに子どもたちが成長したことを
感じました。
保護者の皆様の献身的なご協力と、地域の方々のあたたかい
ご支援に心から感謝申し上げます。
子どもたちは、体育の学習で練習してきた成果を、競技や演技、
応援で立派に発揮することができました。また、役割にも進んで取
り組む姿が見られ、運動会で、さらに子どもたちが成長したことを
感じました。
保護者の皆様の献身的なご協力と、地域の方々のあたたかい
ご支援に心から感謝申し上げます。
棒踊りもラストスパート
運動会では、5年生と6年生が、「棒踊り」を披露します。
6月から、毎週金曜日の午後に、「棒踊り保存会」の方々が
指導してくださっています。運動会が近づき、練習も仕上げに
入りました。自信をもって踊ってくれることでしょう。
6月から、毎週金曜日の午後に、「棒踊り保存会」の方々が
指導してくださっています。運動会が近づき、練習も仕上げに
入りました。自信をもって踊ってくれることでしょう。
運動会予行練習
午前中は天気も良く、予定通りに予行練習をすることができました。
限られた練習時間の中で、入場行進、開会式、競技、応援、閉会式と
子どもたちのがんばってきたことが、伝わってきました。
本番まであとわずか。より子どもたちの力が発揮できるように、予行の
反省を来週の練習にいかしていきます。当日を楽しみにご来校ください。
限られた練習時間の中で、入場行進、開会式、競技、応援、閉会式と
子どもたちのがんばってきたことが、伝わってきました。
本番まであとわずか。より子どもたちの力が発揮できるように、予行の
反省を来週の練習にいかしていきます。当日を楽しみにご来校ください。
第2回さのっ講話
本年度の第2回さのっ講話は、講話者に、ケーブルテレビのアナウンサー『長友 梨恵さ
ん』をお迎えして、「伝わりやすい話し方」について話していただきました。
「仕事でいろいろな方と会う時に、大切にしていることはあいさつ」、「伝わりやすい話し方」
「文の読み方のポイント」などを、実際に発声練習や文を読む練習をしながら、教えていただ
きました。
講話の最後は、子どもたちが、声の出し方と口の開け方、言い方を意識して実に気持ちの
よいあいさつができました。長友さんの放送原稿の読み方をお手本に、今後は、練習を重ね
て、より相手に伝わりやすい放送もできるようになることでしょう。
ん』をお迎えして、「伝わりやすい話し方」について話していただきました。
「仕事でいろいろな方と会う時に、大切にしていることはあいさつ」、「伝わりやすい話し方」
「文の読み方のポイント」などを、実際に発声練習や文を読む練習をしながら、教えていただ
きました。
講話の最後は、子どもたちが、声の出し方と口の開け方、言い方を意識して実に気持ちの
よいあいさつができました。長友さんの放送原稿の読み方をお手本に、今後は、練習を重ね
て、より相手に伝わりやすい放送もできるようになることでしょう。
参観日
1学期後半が始まり、学校生活のリズムが整ってきました。多くの保護者の方に
参観していただき、子どもたちも一段と力が発揮できたようです。3・4年の懇談会
前半では、御池青少年自然の家の指導員の方から、「やまびこ合宿」(通学合宿)
の説明もありました。1学期後半から2学期も子どもたちが行事や体験等を通して、
成長していくのが楽しみです。
参観していただき、子どもたちも一段と力が発揮できたようです。3・4年の懇談会
前半では、御池青少年自然の家の指導員の方から、「やまびこ合宿」(通学合宿)
の説明もありました。1学期後半から2学期も子どもたちが行事や体験等を通して、
成長していくのが楽しみです。
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