2025年4月の記事一覧

４月２８日（月）

　今日の朝の活動の時間に、都農町教育課の方がお見えになり、４・５年生の子どもたちに「糸満市・都農町少年交流事業」の説明をしてくださいました。　

　説明を聞いていた子どもたちからは、糸満市に行けることを聞いて「やったぁ」という声もあがりましたが、費用がかかることを聞くと「えーっ」と素直な反応をしていました。

　本年度は糸満市からの児童を受け入れ、来年度は糸満市を訪問するようです。対象は、４・５年生の児童で、町内で各学年各５名ずつ（合計１０名）募集されるようです。応募者多数の場合は、抽選のようです。詳細は、４・５年生のお子さんが持ち帰っている資料をお読みください。

　糸満市と都農町の新たなご縁が生まれる素敵な交流事業になることを願っています。

４月２３日（水）

　昨日（4/22）、都農町商工会の皆様をはじめ、町長様や教育長様が来校され、沖縄県糸満市商工会女性部の皆様から１年生の皆さんへ届いた、交通安全を祈願したお守りの贈呈式が行われました。

　中には「にゅうがくおめでとう」と「あおだけど　じぶんのめでみて　たしかめて」というメッセージカードが入っていました。

　１年生の代表児童に贈呈後、ランドセルにもつけていただきました。

　宮崎日日新聞社、広報つの、都農町商工会等、関係者の皆様も写真を撮ってくださいました。

　この後、町長様からもお話をいただきました。

　子どもたちは、話す人の顔を見て、真剣に話を聞くことができました。

　令和５年に姉妹都市提携30周年を迎えた都農町と糸満市ですが、本校でも平成９年頃から運動会でエイサーを踊るようになり、今年で28年目を迎えます。戦時中の学童疎開がきっかけで姉妹都市になった糸満市とのご縁を、これからも大切にしていきたいと思います。

　糸満市商工会女性部の皆様、本当にありがとうございました。

４月２２日（火）

　今日の朝の活動は清掃でした。　

　今年度から、清掃の合言葉（反省会の際のチェックポイント）が「あとむ」に替わりました。

　あ…あとかたづけを　しっかり

　と…とりかかりを　はやく

　む…むごんで　すみずみ

　本格的な清掃が始まって今日が２回目ですが、無言で黙々とろう下を拭いている姿がありました。

　写真の奥の方が職員用玄関です。ここには清掃担当の児童は配当されていないのですが、清掃の進行状況を見て職員室前ろう下清掃担当の６年生が率先して清掃し、４年生と2年生が黙々とろう下を拭いてくれます。

　図書室清掃担当の４年生も、黙々とろう下を拭いていました。

　清掃後のろう下は、とても美しくなっていました。

　すでに、「あとむ」の掃除ができているなと思いました。美しい学校になるよう、これからも、全校で「あとむ」の清掃に取り組んでいきたいと思います。

４月２１日（月）

　新年度に入り３週間目に入りました。

　この間、かけがえのない命を守るために、学校として取り組んできたことをご紹介します。

４月１６日（水）

①　全校集団下校

　　本校では、原則、月に１回、全校集団下校を実施しています。全校集団下校の日は、係の先生が、日々の登下校の様子をふり返り、交通事故から命を守るために気を付けてほしいことを伝えています。

　　この日は、１年生が入学後初めての全校集団下校でしたので、班長さんが並ぶ場所へ案内してくれました。

②　引き渡し避難訓練に向けて～職員による打合せ～

　　子どもたちが下校した後、４月３０日（水）に実施する風水害を想定した引き渡し避難訓練に向け、職員の打合せを行いました。

　　保護者の皆様には、北門→体育館横→校舎東側→児童用玄関前→正門という経路で進んでいただきます。スムーズに児童を引き渡すことができるよう、引き渡しに係る手順を全職員で確認しました。

【体育館北側の出入り口で児童名の確認をします】

【児童用玄関で名前等を確認後、引き渡します】

　風雨が激しい中での引き渡しは、危険や困難さを伴います。学校としては、子どもたちが安全に下校できる段階で保護者の皆様への引き渡しを行えるようにしたいと考えています。

　近隣住民である地域の皆様にもご理解とご協力をいただき、３０日の訓練に臨みます。

４月１７日（木）

○　避難経路の確認

　新しい年度になり、教室の場所が変わりました。学校にいるときに、災害が発生することを想定し、自分の教室から運動場に避難する際に、どこを通れば安全かを担任の先生と一緒に確認しました。

　万が一に備え、自分の命を自分で守れる子どもたちを育てていきたいと思います。

　ぜひ、ご家庭でも「教室から運動場に逃げるときは、どこを通っていくと安全に逃げられるの？」という感じで話題にしてみてください。　　

４月１４日（月）

　入学式を終えたばかりの１年生ですが、今日から給食が始まりました。

　メニューは「今日の給食」のコーナーでもお知らせしましたように、ごはん、牛乳、チキンカレー、ツナサラダでした。１年生の教室に様子を見に行くと、給食の準備を手伝ってくれる６年生が、手際よく準備をしていました。

　配膳も終わり、足りないものがないかを確認し、６年生にお礼を言った後、「いただきます」の号令で食べ始めました。

　牛乳を飲むために使うストローの取り出し方がわからない子どもがいました。指先がまだ器用に使えない子どもにとっては力加減も要領もわからないので難しいのでしょう。そんな中、「わかりません。」と言って、回りの先生方に助けを求められることができることがとても素晴らしいと思いましたし、これがとても大事だと思いました。

　食器を持ち、カレーをご飯にかけたり、カレーの入った食器の中にご飯を入れたり、自分の好きな方法で行儀よく美味しそうに食べる１年生でした。