学校日記
校区内の危険個所
参観日の懇談会で保護者の方々に校区内の危険個所を話し合っていただきました。本当にありがとうございました。6学年分のすべての情報を集約し、PTA役員の方々と話し合いをし、一覧表にまとめました。
状況に応じて町の教育委員会に相談したり、警察に情報提供をしたり、草刈りができる部分は自分たちで行ったりとしており、現在進行形の形で対応をしております。保護者の方々本当にありがとうございました。子どもたちにも見えるように玄関付近に掲示し、随時指導を行っていきます。
オンライン授業(社会科、5年生)
車の製造などにかかわる学習としてトヨタオンライン授業を受講しました。車の製造や出荷などに関してとても分かりやすい説明と具体的な映像により、理解がとても深まりました。
持久走の全体練習
昼休みの後の時間に全校で持久走の練習をしました。自分のペースで走り、自己ベストの記録を出せるように頑張っています。準備運動や走った後の整理運動もしっかりやっています。
外国語学習「レストランを開こう」(5年生)
5年生の子どもたちが、6年生の子どもたちを含めたたくさんのお客様をお招きしてレストランをオープンしました。基本的にすべて英語でやりとりをします(正直、私は日本語をたくさん使ってしまいました)。代金を紙に書いて渡し、おいしい料理をたくさんいただきました。すしやステーキ、デザートなど、たくさんのメニューがありましたが、一部を紹介します。
キャリア教育プログラム「ひなた場」
小学6年生を対象に、対話型のキャリア教育プログラム「ひなた場」(資料提供:宮崎県キャリア教育支援センター)を実施しました。地域の大人の方6名にご協力いただき、それぞれの人生について人生グラフや人生紙芝居によって語っていただくことで、どのような大人になりたいかを考えるきっかけとなりました。
都農町でご活躍いただいている方々に今までの人生を熱く語っていただき、貴重なお話を聞かせていただきました。心から感謝申し上げます。
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