学校日記

５・６年生に都農神社のお祭り、運動会での「寺迫奴踊り」のご指導をしていただいた鶴輪さん、久保田さんに感謝を込めて「ありがとうの会」が開かれました。

前々から企画し、３月５日、今日の６時間目に実施されました。

おもてなしは５・６年生共同で作る「フルーツパンチ」と「お茶」です。

２・３時間目に５年生が白玉粉から白玉団子を作り、４・５時間目に６年生が缶詰のフルーツを切り用意しました。

ゲスト２名の来校を受けて６時間目にスタート。

はじめは音楽室にて合唱と合奏。その後特別活動室に移動して防災にまつわるゲームをしたり、手作りフルーツパンチとお茶でティータイムを楽しんだりしてゲスト２名とのひとときを過ごしました。

特別活動室には６年生が習字で書いた「感謝」も文字と「寺迫奴踊り」をモチーフにした版画を掲示し、鶴輪さん、久保田さんへの感謝の気持ちを表しました。

鶴輪さん、久保田さん、本当にありがとうございました。そして来年度もどうぞご指導よろしくおねがいいたします。

２時間目に４年生、３時間目に３年生がそれぞれ佐呂間小学校とZoomでの交流活動を行いました。

佐呂間小の４年生は名産である「ホタテ」について、３年生は「かぼちゃ」について総合学習の発表をし、都農東小は４年生は都農町の紹介、３年生は社会科見学した「都農ワイナリー」と「Aコープ」についての発表をしました。

日本の北に位置する北海道佐呂間町と南に位置する宮崎県都農町がZoomを通して交流できるなんて素敵です。

いろいろな交流ができて子どもたちはとても喜んでいました。とても貴重な経験になりました。

【４年生】

【３年生】

２５日の５時間目に、本校、分校の１・２年生がティールと英語遊びを楽しみました。

今回のテーマは「野菜」。　はじめに身近な野菜を発表してもらい、それを英語で何というか練習しました。家にある英語の絵本で知っていた１年生もいました。本で覚えるのもいいですね。

そのあと、８グループに分かれて「ベジタブルカルタ」をしました。みんなカルタを楽しんでいました。楽しくできるっていいですね。

最後の感想で、「ほうれんそうの英語の発音がむずかしかった。」「もっと英語を勉強したい。」「ほかの野菜の英語も知りたい」「次は果物でやりたい」などわくわくする嬉しい感想をくれました。

１年をかけて５年生は「環境教育」について学んでいます。

NECの方やパンフレットの作成に来ていただいたり、いろいろな方々に支えられらながら環境について学んできました。

その発表会もかねて、２４日の昼休み、体育館で環境教育で学んだことをイベント形式で全校生徒に披露してくれました。

〇✖ゲーム、ゴミを振り分けるゲームなどさまざまなアイデアで楽しませてくれました。

３月１１日には、NECの方々を招いての環境教育の発表会があります。

１年間で学んだことをぜひ日常生活に生かし、これからも環境について考える気持ちを大切にしてほしいです。

２・３時間目に６年生による「防災サミット」が実施されました。

これまで、イツノマの皆様のサポートのもと、防災に関することをグループに分かれて調べたり製作したりして発表の準備を進めてきました。

今日は、保護者はもちろん、地域の方々も来校され、子どもたちが頑張る姿を見守ってくださいました。

避難所での生活便利グッズのアイデアや過ごし方のルール、子どもたち考案の非常食スイーツの試食、段ボールベッド組み立て競争など楽しい提案もあり、子どもたちの発想力の豊かさに感激しました。

防災はこれからもとても大切です。子どもたちのアイデアを都農町に発信できるといいです。

見に来ていただいた方々、本当にありがとうございました。

そして今日までサポートしてくださったイツノマの皆様、本当にありがとうございました。