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令和8年度(2026年度) 創立150周年
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令和8年度(2026年度) 創立150周年
1月16日(木)の午後に、日向市南部地区たこあげ大会が行われ、寺迫小学校からも3・4年生が参加しました。
このたこあげ大会は、「神武天皇お船出伝説」にまつわるたこあげ発祥の地として、ふるさとの伝統文化の継承を図ることを目的に毎年行われています。大会には寺迫小学校の3・4年生のほかにも美々津保育園児や美々津小学校の5・6年生も参加しました。
この日は、とてもいい天気ですごく暖かかったです。しかし、すごく強い風が吹いていたので、上げるのが難しかったです。一方で、うまく風をつかむと、びっくりするくらい空高く舞い上がっていました。
閉会式では、「よくあがったで賞」や「よく描けたで賞」、「日向ライオンズクラブ会長賞」などの表彰が行われました。
とても楽しい体験ができました。たこ作りからたこあげまでご協力いただきました美々津公民館の皆様、後援団体の皆様、本当にありがとうございました。お船出伝説に由来する地域ならではのこの伝統行事が、いつまでもいつまでも続くことを願っています。
【開会式の様子】
【はじめに「よく描けたでしょう」の審査がありました!】
【たこあげの様子です!】
【「よく描けたで賞」に選ばれました!おめでとう!】
【「よくあがったで賞」に選ばれました!おめでとう!】
【「日向ライオンズクラブ会長賞」に選ばれました!おめでとう!】
【閉会式の様子】
1月14日(水)、美々津中学校区合同研究会が開催されました。
今年度は、日向市教育委員会より授業力向上プロジェクトの研究指定を受けて、「確かな学力とたくましく未来を切り拓く力を備えた子どもの育成」を目指し、美々津中学校・美々津小学校・寺迫小学校の3校で共同研究に取り組んできました。今回の合同研究会では、1年間の授業改善の取組に関する報告会や各班の研究テーマについての協議を実施しました。
今年度の研究の中で、全員3回の検証授業に取り組みました。その結果、授業における自身の課題が解決するなど授業力の向上が図られました。また、ICTを積極的に活用することにより、児童同士、教員同士の協働的な学びにつなげることができました。本当に有意義な研究になったと感じています。
今後も、児童の学力向上につながるように、研鑽を重ねていきたいです。
1月15日(木)に日向市南部地区たこあげ大会が実施されます。予報では、15日は「晴れ」とのことです。「楽しいたこあげ大会になるといいなあ。」と、3・4年生はとても楽しみにしています。
たこあげ大会に備えて、作った凧に絵を描きました。写真は3年生のものです。とても上手ですね。みんなの凧が空高く舞い上がる光景がとても楽しみです。
9日(金)の3校時に火災を想定した避難訓練を実施しました。訓練には、日向市消防署の方に協力していただきました。
非常ベルが鳴った後、「近くの窓を閉める」「ハンカチで口や鼻を覆う」「静かにすばやく避難する」を守りながら避難することができました。非常ベルが鳴ってから、全員が運動場に避難するまでにかかった時間は2分4秒、とっても早かったです。
日向市消防署の方から、火災防止や命を守る行動についての説明がありました。特に正常性バイアスについて詳しく説明していただきました。また、消火器の使い方についてもわかりやすく教えていただきました。
最後には、消防車による放水も見せていただきました。5・6年生は実際にホースを持たせてもらいました。たくさんの水が勢いよく出る様子を、驚いたまなざしで見ていました。また、消防車や救急車も見学させていただきました。貴重な体験ができました。
かけがえのない命を守るための大切な学習になりました。日向市消防署の皆様、本当にありがとうございました。
今回は、人権教育掲示板の「リフレーミング」に関する掲示物を紹介します。
リフレーミングとは、「見方を変えること」です。例えば、「自分は失敗が多い」と思っていることも、見方を変えると「失敗しても何度でもチャレンジしている」ととらえることができます。このように見方を変えることを「リフレーミング」と言います。短所も見方を変えれば長所に変えることができます。
リフレーミングで、自分や友達のよいところをたくさん見つけることが、自尊感情を高めたり、温かい人間関係を築いたりすることにつながるといいですね。
3学期の目標は、次の2つです。
①相手を見て、話したり聞いたりしよう。
②しせいよく学習しよう。
始業式の後に学習・生徒指導部の先生が、3学期の目標について説明をしました。「話すこと・聞くこと」については、「まずは、耳と目と心を合わせて『聴く』ことが大切です。そうすれば、自分から理解しようと注意深く聴くことができます。また、体ごと相手に向けて聞いたり、最後まで聞いてから質問したり話したりすることが大切です。」と話されました。
また、「姿勢よく学習すること」については、「姿勢をよくするためには、立腰することが大切です。そのためには、『背筋をピンと』『足の裏をピタッとつけて』『机とおなかの間と、背中と背もたれの間にグーが1つ入るぐらいに』座ることが大切です。立腰すると、学習に集中することができます。みんなで頑張りましょうね。」と話されました。
3学期の目標をしっかりと守り、自分の力をしっかりと伸ばせるように頑張ってほしいです。
2026(令和8)年が始まりました。新年明けましておめでとうございます。
本日1月6日(火)は、3学期始業の日です。寒い朝、元気よくあいさつしながら子どもたちが登校してきました。
1校時の始業式では、全校児童を代表して2年生と5年生の児童が3学期の抱負を話しました。2年生の児童は、「3学期に頑張りたいことは3つあります。1つ目はかけ算九九を早く間違えずに言えるようになることです。特に7の段と8の段をがんばります。2つ目は、漢字を丁寧に書くことです。3つ目は学習発表会です。特に鍵盤ハーモニカがすらすらとひけるように練習を頑張ります」と発表しました。5年生の児童は、「むかばき登山では、苦しかったけど友達や先生に励まされ、頂上まで登ることができました。持久走大会でも最後まで走り抜きました。どんなに苦しいことがあっても逃げずに頑張ることができる6年生になれるように努力します。また、自分の気持ちを伝えることの大切さが分かりました。3学期では、逃げずに自分の気持ちをしっかりと伝えたいです。」と発表しました。どちらもやる気に満ちた素晴らしい発表してした。
次に校長先生が、「楽しい冬休みを過ごせましたか。2026年・令和8年がスタートしました。いい年になるようにみんなで頑張りましょう。馬年は、エネルギッシュで情熱的な年になるとのことです。なんだかわくわくしますね。」と話されました。また、「3学期は、まとめの学期でもあり、次の学年の準備をする学期でもあります。1番短い学期ですが、1番重要な学期でもあります。なりたい自分になるためにも、常に「前進・考動」を続けてください。具体的には、今の自分が、「できないこと・わからないこと・苦手なこと」を「できるように・わかるように・得意になるように」努力をすることです。あと3か月でさらに成長し、次の学年に進みましょう。」と話されました。
2026(令和8)年も寺迫小学校をどうぞよろしくお願いいたします。
24日(水)、2学期終業の日です。
1校時に終業式がありました。全校児童を代表して、1年生と4年生の児童が2学期に頑張ったことについて発表しました。1年生の児童は、「おうちでも漢字の練習を頑張りました。やり直しまで頑張りました。おうちの人がしっかりと見てくれました。計算読み声も頑張りました。ひき算が苦手だけど、数字を見ただけで答えが分かるようになるまで頑張りました。」と発表しました。4年生の児童は、「運動会では特に走る競技を頑張りました。また、ひまわりフェスティバルでは、大太鼓をたたくことを頑張りました。ミスをしなかったので本当に良かったです。おうちの人が上手だったねと褒めてくれたので、うれしかったです。」と発表しました。
次に、校長先生が、「2学期の82日間は本当にあっという間でしたね。たくさん行事がありましたが、みなさんは本当に一生懸命取り組んでいました。3学期も、手を抜かず、一生懸命取り組む皆さんであってほしいです。そうすれば、おうちの人も、地域の人も皆さんのことを応援してくださると思います。」と話されました。また、「冬休みは、家族で過ごしたり、いろんな人と会ったりする時間がたくさんあると思います。その時間を大切に過ごしてください。1月6日の3学期始業の日に皆さんと笑顔で会うことを楽しみにしています。」と話されました。
2学期も無事ゴールを迎えることができました。これも、保護者の皆様、地域の皆様のご協力があってこそです。令和7(2025)年も本当にお世話になりました。良い年をお迎えください。
今日は12月23日。早いもので2学期も明日の終業の日を残すのみとなりました。
新年を迎えるための門松が届きました。とっても立派な門松です!今年度も保護者の方が作ってくださいました。本当にありがとうございます。
明日、登校した子供たちが門松を見て、びっくりすることでしょう。子どもたちの笑顔が目に浮かぶようです。
※追記
はじめは南門に設置したのですが、東門から登校する子どもたちにも見てもらうために、校舎玄関に設置しました。
見事な門松に子どもたちも驚いていました。
寺迫小学校の花壇です。ビオラやパンジーなど、春のお花を植えています。冬の冷たい風に耐えながら、少しずつ大きくなっています。春にはきれいな花をたくさん咲かせてくれることでしょう。春が待ち遠しいですね。
※4年生の花壇には大根が植えられています。収穫が楽しみですね!
12月13日(土)、合同家庭教育教育学級が美々津小学校で実施されました。今回は、しめ縄づくりを体験しました。
もち米のわらを3束用意して、それぞれねじります。そしてねじった3束のわらを三つ編みします。なかなか難しい作業ですが、講師の先生にこつを教えてもらいながら編んでいきました。
編んだ後は、南天の実や造花、飾り、紙垂(しで)などを付け、世界に1つだけのすてきなしめ縄を作りました。
この体験研修のために、講師の先生がたくさん準備をしてくださいました。本当にありがとうございました。
12月19日(金)、2年生が1年生を招待して一緒に手作りのおもちゃで遊びました。
この日のために、2年生は、10月から準備をしていました。「どうすればもっと楽しく遊べるおもちゃができるかな?」「どうすれば楽しく遊べるようなルールになるかな。」と頭を悩ませていたとのことです。「1年生を笑顔にしたい!」をめあてに本当に頑張りました。
用意されたおもちゃもルールも、1年生を楽しませようと、とても工夫されていました。1年生も2年生も、とてもにこにこしていて、楽しい時間になりました。
2年生の皆さん、本当によくがんばりましたね。1年生の皆さん、1年後はあなたたちが、新しい1年生を楽しませる番ですよ。
みんなが笑顔になれたすてきな時間となりました。
寺迫小学校のイチョウの木は、12月になってもまだ緑色でした。いつ黄色くなるのかなあと心配していましたが、中旬になると色が変わり始め、今ではすっかり黄色くなりました。これから落ち葉の片づけが大変になりますが、色が変わってほっとしました。1年生は、イチョウの落ち葉で遊ぶ計画をしているようです。楽しく遊べるといいですね。
17日(水)、日向市社会福祉協議会の方に寺迫小学校に来ていただき、12月に集めた募金をお渡ししました。今年度も皆さんの温かいご協力、本当にありがとうございました。社会福祉協議会の方が、「この募金は、日向市の高齢者や障がい者の方の団体の支援など、有効に活用させていただきます。本当にありがとうございます。」と話されました。
これからも「ふだんの くらしを しあわせに」という福祉の実現に向けて、様々な協力をしていきたいですね。
16日(火)に委員会活動がありました。
運営委員会では、3つの活動に取り組みました。1つ目は、「ふわふわ言葉の木」の製作です。3学期は、友達から言われてうれしくなった「ふわふわ言葉」を募集し、ふわふわ言葉の木に貼っていきます。この活動を通して、寺迫小学校をふわふわ言葉でいっぱいにするのだそうです。とてもすてきな取組ですね
2つ目は、1月の代表委員会の議題設定の理由と議題の柱についての検討です。1月の代表委員会では、これまで学校の中心として頑張った6年生に対して何ができるかについて話し合います。そのための準備を頑張っていました。6年生を喜ばせる取り組みができるといいですね。
3つ目は、12月1日から5日までに実施した赤い羽根共同募金の集計です。たくさんのお金が集まりました。このお金は、明日、日向市社会福祉協議会の方に渡します。
どの委員会も、自分たちの手で、寺迫小学校の学校生活をさらによくしようと頑張っています。これからも頑張ってくださいね。
12月13日(土)、家庭教育学級として調理実習を実施しました。今回のテーマは、「おやこの食育~朝ごはんで元気に1 日をスタート~」です。朝ごはんの大切さを再確認するとともに、手軽に準備できる「おにぎらず」「ミネストローネ」作りに挑戦しました。
おにぎらずに挑戦するのはみんな初めてで、はじめはうまく海苔で包めるかドキドキしながら挑戦しましたが、慣れてくるときれいに包めるようになりました。包丁で二等分すると、きれいでおいしそうな断面図が見えてとても食べたくなりました。今回は、「ケチャップライス・コーン・目玉焼き」と「レタス・チーズ・きゅうり・トマト・シーチキンマヨネーズ」の2つのおにぎらずに挑戦しましたが、どちらもとてもおいしかったです。ぜひ、朝ごはんやお弁当作りなどでまた挑戦したいです。
ミネストローネは、今回コンソメや塩を入れずに野菜からだしをとりました。塩分の取り過ぎは、体によくないことが理由です。味がするのかなと思いましたが、ベーコンや野菜からうまみが取れたので、とてもおいしかったです。このように、普段から塩分を控えめにすることがとても大切だと感じました。
今回の家庭教育学級は、日向市役所健康増進課健康づくり係の方や日向市食生活改善推進員(食改〈しょっかい〉さん)の方にご協力いただきました。本当にありがとうございました。
12月12日(金)、3・4年生を対象に凧作り教室が実施されました。
小さな穴に糸を通して結ぶなど、細かな作業がたくさんあって上手にできるか心配でしたが、講師の先生方が、丁寧に分かりやすく教えてくださったこと、その話をよく聞きながら集中して取り組んだことにより、全員が上手に作り上げることができました。
今後、凧に絵を描いたり、尾を付けたりします。でき上がりが楽しみです。
できた凧は、1月15日(木)の日向市南部地区凧上げ大会で上げます。空高く舞い上がる光景が非常に楽しみです。
講師の先生方、本当にありがとうございました。
入学してから8か月がたちました。学校生活にもすっかり慣れた1年生、短歌も上手に作成できるようになりました。1年生が12月に作成した短歌をいくつか紹介します。
せんぎりの おてつだいした たのしかった だいこんをだいに じゅんびをしたよ
はじめての じきゅうそうたいかい かちたかった ともだちにまけて くやしかったな
じきゅうそう はしっていると おうえんのこえ きこえてきたよ ドキドキきえた
自分の気持ちが31音の中にしっかりと込められていて、とてもすてきですね。
12月になり、冬らしくなってきました。日向市ではインフルエンザが流行しており、市内の小中学校には学級閉鎖や臨時休業になったところもあると聞いています。
保健室前の掲示板には、体調を崩さないための豆知識がクイズ形式で掲示されています。保健室の先生が作成しました。子どもたちも楽しそうにクイズに取り組んでいます。クイズから学んだことを生活にいかし、この冬を元気に過ごしてほしいものです。
12月8日(月)に学校のプール周辺にイルミネーションが灯りました。公民館長さんをはじめ地域に方々の尽力で、今年度もイルミネーション事業を実施してくださいます。今回で4年目です。きれいなイルミネーションを見て、子どもたちも、地域の方も、笑顔になっていました。寺迫地区に元気と喜びと活気を与えてくださる素晴らしい事業だと本当にありがたく感じております。
これから1月3日までの夜の間、寺迫小学校にイルミネーションの灯が灯ります。近くにお越しの際はぜひ足を運んでください。
12月7日(月)に読み聞かせがありました。
6年生では、校区内にある庭田地区に伝わる蛇についての昔話をしていただきました。校区内の話ということで、子どもたちは興味津々に聞いていました。庭田地区にこのような昔話があるなんてびっくりですね。
5年生が取り組んできた米作り体験学習の総まとめである「餅つき」を行いました。
餅つきの前に、これまでの学習の過程でお世話になった方々への感謝の会を開きました。たくさんの方に支えられての米作り学習でした。心より感謝いたします。本当にありがとうございました。
今年度の餅つきは、5・6年生で取り組みました。今回は臼を2つ用意して、思う存分つけるようにしました。子どもたちは、なかなか杵を上手に扱うことができませんが、それでも力いっぱいついていました。最近は、餅が手軽に購入できたり、餅つき機が普及したりで、このような経験はなかなかできません。本当に貴重な体験ができました。途中で、保護者の方もついてもらいました。保護者の方は大変上手でした。子どもたちも尊敬のまなざしで保護者の方がつく様子を見ていました。
そうしてできあがったおもち。とってもおいしかったです。全校児童にも先生たちにもおすそ分けをしました。5・6年生は、チョコレートを入れたり、いちごを入れたりと、さらにおいしく食べられる工夫をしながら食べていました。つきたてのお餅、本当においしかったです。
本当に楽しい時間となりました。ご協力ありがとうございました。
持久走大会の後には、5年生によるもち米の販売を実施しました。今年度は、たくさんのお米がとれました。1.5kgずつ袋詰めにして保護者の方や地域の方に販売しました。袋詰めも販売も5年生は本当によく頑張っていました。
ご購入くださった皆様、ご協力ありがとうございました。
12月5日(金)は参観日でした。たくさんの方に来ていただきました。本当にありがとうございました。
今回は、持久走大会の様子を参観してもらいました。1・2年生は700m、3・4年生は900m、5・6年生は1100mを一生懸命走り切りました。今年度は、初めてコースを走った時の自分のタイムを更新できるように練習に取り組みました。今年度から新設された自己ベスト賞を獲得できた児童も多かったとのことです。何より、全員が最後まであきらめずに走り切ることができました。本当に素晴らしいです。
応援してくださった地域の皆様、保護者の皆様本当にありがとうございました。
12月4日(木)、6年生の調理実習がありました。栄養のバランスの良い献立を考えて、それを調理することにチャレンジしました。1班は、「ごはん・お味噌汁・野菜炒め・スクランブルエッグ」という献立でした。2班は、「ごはん・中華スープ・オムレツ・ほうれん草のごま和え」という献立でした。どちらも栄養のバランスについてよく考えられた素晴らしい献立です。また、とてもおいしくできたとのことでした。食べている6年生の顔がとても輝いていました。
今回の学習を、ぜひ日常生活に生かしてほしいです。
12月になりました。今日(3日)からは、気温もぐっと下がり、冬の訪れを感じます。これから、さらに冬らしくなることでしょう。
学校の花壇は、春にそなえて整備中です。パンジー、ビオラ、キンギョソウなど春の花を植えています。春にたくさんの花が咲くといいですね。とても楽しみです。
12月2日(火)、5年生が家庭科の時間に調理実習を実施しました。今回は、ご飯とお味噌汁です。
特にお味噌汁は、先日の食育の授業「だしの役割」で学習したことをいかし、にぼしでしっかりとだしをとっていました。また、お味噌汁の具は、自分たちで話し合って決めた具を入れていました。
できあがったご飯とお味噌汁、とってもおいしかったとのことです。今回の学習がさらに定着できるように、家庭でも繰り返し挑戦してみてくださいね。
稲刈りで収穫したもち米は、保護者の方や地域コーディネーターの方のご協力により、脱穀・乾燥・精米までしていただきました。本当にありがとうございます。
5年生は、精米したもち米を1升(1.5kg)ずつに計量し、袋詰めしています。袋詰めされたもち米は、12月5日(金)に保護者や地域の方に販売します。
12月5日(金)は、「持久走大会」「もち米の販売」「餅つき」と、5年生にとってとても忙しい1日になりそうです。
11月17日(月)から12月4日(木)に図書まつりが開催されています。
図書まつりでは、読み聞かせや図書室内でのカルタなど、思わず図書室に行きたくなるようなイベントを実施しています。また、期間内に本を借りると図書ビンゴに挑戦できます。一列そろうとクリスマスツリーのしおりがプレゼントされるとのことです。子どもたちもビンゴになるのを楽しみに、今日も本を借りています。
これからも、図書室に行き、いろんな本を借りてほしいです。
11月27日(木)に移動図書館車「ひだまり図書館」が寺迫小学校に来ました。
子どもたちが2冊ずつ本を借りました。子どもたちは、借りた本を教室でとても楽しそうに読んでいます。いろんな本と出会える機会になっているので本当にありがたいです。
11月26日(水)の3校時に、第3回校内牧水かるた大会を実施しました。3~6年生の児童が、個人戦や団体戦に挑戦しました。来年度から参加する2年生も、先輩たちの頑張る様子を見守っていました
第1回・第2回に比べて、上の句で札を取る児童が増えました。また、寺迫小学校の短歌に選ばれている「白鳥は悲しからずや空の青 海の青にも染まずただよう」や児童に人気の「若竹の伸びゆくごとく子ども等よ ますぐに伸ばせ 身をたましいを」については、各グループで激しい争奪戦が繰り広げられていました。
これからも、朝の短歌朗詠や牧水かるたを通して、郷土の偉人である若山牧水先生の短歌に親しんでいきたいです。
11月25日(火)の3校時に、1・2年生を対象にした非行防止教室を実施しました。今回も、日向警察署の方にご協力いただきました。本当にありがとうございます。
今回は、「プライベートゾーン」についてです。プライベートゾーンとは、水着で隠れるところや口など、自分だけの大切な場所のことです。「自分だけの大切なところだから見たり触ったりしてはいけない」「その部分を触られそうなときは、嫌だとしっかりと意思表示をする」「一人で悩まないで大人に相談する」などを教えていただきました。
この学習は生命を大切にする考えや、自分や相手、一人一人を尊重する態度を身に付ける上でとても大切なものです。自分も相手も大切にできる人になってもらえたらと願っています。
11月25日(火)の3校時に、美々津小学校の3年生とオンラインで一緒に学習をしました。今回は、国語の学習です。これまで、「すがたをかえる大豆」の教材文をヒントに、様々な食品についての説明文を書いてきました。今回は、完成した説明文を読み合い、感想を伝え合いました。
子どもたちは、「牛乳」「麦」「ジャガイモ」など様々な食品についての説明文を発表しました。どの説明文も、「はじめ・中・終わり」の3つの構成で分かりやすくまとめられていました。
オンラインのおかげで、移動することもなく美々津小学校の児童とつながることができ、学びを深めることができました。
11月21日(金)、美々津小・寺迫小・美々津中の3校合同家庭教育学級講演会が実施されました。この講演会に本校の4~6年生の児童も参加しました。
内容は、「パーキンソン病について学びましょう」です。全国パーキンソン病友の会宮崎県支部の方2名に来ていただき、パーキンソン病がどんな病気なのかについて、子どもたちにも分かりやすく教えていただきました。また、パーキンソン病と診断された後、落ち込む時間がもったいないと絵画など新しいことに挑戦したことなども話していただきました。
お礼として、6年生の児童が、「パーキンソン病のことがよく分かりました。絵がとても上手でびっくりしました。この学習をいかして、困っている人がいたら助けられる人になりたいです。」と感謝の言葉を伝えました。
パーキンソン病について理解する貴重な時間となりました。本当にありがとうございました。
講師の方が描いた絵です。第4回みやざき総合美術展の絵画部門で特選を獲得したそうです。子どもたちからは「写真みたい!」「すごく上手だ!」「どうやって色を塗っているんだろう?」という感想が出ていました。
11月21日(金)の4・5校時に、3・4年生を対象に福祉の学習を実施しました。
3年生は、体育館でドミノに挑戦です。ドミノに取り組みながら、思いやりや助け合いの大切さを学びました。また、福祉とは、「ふだん くらしを しあわせに」することだということも学びました。
4年生は、認知症について学習しました。認知症とはどのような症状なのか、どのような手助けができるのかについて学びました。学習した後には、認知症サポーターであることを示すオレンジリングをいただきました。
学習を通して「みんなの日常生活が幸せに過ごせるように、困っている人がいたら思いやりの気持ちをもって助けることが大切だ」と感じました。寺迫っ子もそのような人に育ってもらいたいです。
11月21日(金)の3・4校時に、1・2年生を対象にしたふれあい交流会を実施しました。内容は、保護者の方や地域の方と一緒に昔の遊びで楽しみました。けん玉、どんぐりごま、折り紙、お手玉、こま回し、あやとりです。遊び方やコツなどを保護者の方や地域の方に教えてもらいました。とても楽しい時間となり、笑顔いっぱいの1・2年生でした。
ご協力いただきまして本当にありがとうございました。
11月20日(木)の3校時に、3・4年生の児童を対象に非行防止教室を実施しました。日向警察署の方にご協力いただきました。本当にありがとうございます。
今回は、「お店でほしいものがあった時にどうする?」という場面について考えました。その際、「お店のものを取ることは窃盗罪という犯罪であること」「後から誤ったり、お金を払ったりしても許されないこと」などをしっかりと学習しました。また、警察官の方が言われた「悪い誘いを断ることや、正しいことをすることが本物の勇気です。」という言葉に子どもたちもうなずいていました。
警察官の方と学級担任の迫真の演技により、子どもたちも真剣に考えることができました。今回学んだことを、自分たちの生活にしっかりと生かしてもらえたらと願っています。
11月19日(水)、ふれあい交流会として5・6年生22名が、地元の方と一緒にグランドゴルフに挑戦しました。このふれあい交流会に、16名も参加していただきました。本当にありがとうございます。
運動場に設けられた8つのホールですが、結構でこぼこしていて思った通りにボールが転がらないなど、なかなか難しかったです。5・6年生は、地域の方にどのようにボールを打てばよいかを教わりながらプレイしていました。1周目はどこにボールが行くか分からない子どもたちでしたが、2周目になるととても上手にプレイしていました。地域の方は、難しいコースにもかかわらず、どの方も大変お上手でした。
子どもたちから「まだやりたい!」「次はもっと上手にできるはず」という声が出るほど、とても楽しい時間となりました。
今年度の持久走大会は、12月5日(金)を予定しています。どの学年も持久走の練習に取り組んでいます。
写真は、5・6年生の練習の様子です。どの学年も、1回目に持久走大会のコースを走り、タイムを測定します。そして、そのタイムを、3週間の練習でどこまで縮められるかにチャレンジします。
自分の走力を伸ばしながら、寒さに負けない強い体をつくってもらいたいです。「頑張ろう!寺小っ子!!」
11月17日(月)の朝、日向市長の西村賢様があいさつ運動に寺迫小学校を訪れました。あいさつ運動として4回目の訪問です。ご多用の中、本当にありがとうございます。
市長さんに直接挨拶できる機会はめったにないので、とても良い機会になっています。寺迫小学校の子どもたちには、私たちの住んでいる市の市長さんの顔と名前をしっかりと覚えてもらいたいです。
11月14日(金)、昼活の時間に児童集会がありました。今回は、図書委員会と放送委員会の発表でした。
図書委員会は、「図書の本の借り方・返し方について」「本の正しい取り出し方について」「図書委員のおすすめの本について」「イベントのお知らせ」の4つについて発表しました。特に、おすすめの本についての発表は、本の面白さを分かりやすく伝えていました。
放送委員会は、「朝の放送」「昼の放送」「昼休み終わりの放送」について、放送の内容とその目的について発表しました。クイズ形式で楽しみながら、下級生にも分かりやすく伝えていました。
発表を通して、図書委員会も放送委員会もしっかりと取り組んでいることが分かりました。これからも頑張ってほしいです。
11月14日(金)、富高小学校の栄養教諭に来ていただき、5年生を対象に食育の授業をしていただきました。
内容は、「だしの役割」についてです。だしが入ったみそ汁と、そうでないみそ汁を飲み比べて、だしが入った方がおいしいことを実感していました。また、だしを入れることで、食事の塩分の量を減らすことができることも学習しました。
今回の学習をぜひ日常生活に生かしてほしいです。
10月下旬にハロウィンがありますが、それにちなんで、図書室でも新しいイベント「おばけ調査隊」を実施しています。
図書室でファンタジーの本やこわい本など少しドキッとするような本を借ります。そして、本の中でおばけを発見したら、報告書を作ります。子どもたちは、「おばけでないかな〜。」とワクワクしながら、いろんな本を読んでいます。
図書室前の廊下には、たくさんの報告書が掲示されています。これからも本をたくさん読んでほしいです。
お
11月12日(水)3校時に4年生が「味覚の授業」を行いました。
講師として、今年度も「レディ・ヘべ」さんにお越しいただき『塩、砂糖、酢、コーヒー、だし汁』を使いながら味覚の五味を感じたり、香りや見た目など五感をフルに使うことによって、より美味しく感じられることを知ったりしました。
今日の学びがこれからの食生活をさらに豊かにするのではないかと思います。本当にありがとうございました。
11月11日(火)に本校講堂にて観劇教室を実施しました。今回は、劇団こふく劇場による劇「野原の麦わら帽子」を観劇しました。
とても面白い劇で、劇の中でたくさん笑いました。劇の途中では、3人の児童も劇に参加し、劇を盛り上げていました。笑いの中に、人間と自然の関わり方について考えさせられました。
劇団こふく劇場のみなさん、大きな感動をありがとうございました!
11月10日(月)、全校集会がありました。
校長先生が、「11月7日にたくさんの先生方が、寺迫小学校に来られました。先生方は、みなさんのことを『進んで勉強に取り組んでいますね。』『落ち着いて行動していますね。』『考えながら行動できていますね。』と褒めてくださいました。みなさんは、これまでも様々なことを頑張ってきました。運動会では、どの種目でも一生懸命頑張っていました。5年生の宿泊学習では、励まし合いながら行縢の山を登ることができました。6年生の修学旅行では、きまりをしっかりと守ることができたので、楽しい思い出をたくさん作ることができました。1・2年生が頑張ってまいたコスモスの種は、いろんな方の協力もあり、綺麗な花をたくさんに咲かせることができました。3・4年生のひまわりフェスティバルは、他の学校と比べると少ない人数だったかもしれませんが、大きな感動をもらいました。さて次の学年に進級するまであと5ヶ月です。なりたい自分をしっかりとイメージしながら、1日1日前進していきましょう。」と話されました。
卒業・進級まであと5ヶ月、2025年もあと51日です。1日1日を大切に過ごしながら、なりたい自分とみんなのために「前進」「考動」を続けましょう。
11月10日(月)は読み聞かせでした。
1年生では、「ぼくのふとん」という絵本を読み聞かせしていただきました。いい気持ちになるふかふかおふとん、でもいつも同じではつまらないということで、いろんなおふとんのアイディアが出てくるというとても面白いお話でした。1年生の子どもたちも笑顔で話を聞いていました。
次回の読み聞かせは12月8日(月)です。次回も楽しみです。
11月7日(金)、学校支援訪問があり、日向市教育委員会の先生方が11名、本校に来られました。授業の様子を見ていただきましたが、寺小っ子はいつもと変わらず、一生懸命学習に取り組んでいました。
午後からは授業力向上プロジェクト研究公開として、3年生算数科と5年生社会科の授業公開を実施しました。こちらには、日向市の小中学校の先生方が30名ほど来られました。
学校支援訪問でも、授業力向上プロジェクト研究公開でも、「寺迫小学校の子どもたちは本当によく頑張っていますね。」とたくさんほめられました。これからも自信をもって頑張ってもらいたいです。また、様々な意見をいただくことができましたので、今後の学校運営にいかしていきます。
本当にありがとうございました。
11月6日(木)、日向市文化交流センターで開催されたひまわりフェスティバルに、寺迫小学校を代表して3年生・4年生が出場しました。
1曲目は「エーデルワイス」のハンドベルの合奏でした。とてもきれいな音色で、うっとりしました。2曲目の「一人ぼっちの羊飼い」、3曲目の「ドレミの歌」は、息の合った合奏・合唱ができました。3・4年生の子どもたちは、演奏前は、とても緊張した様子だったそうです。緊張の中、あれだけのパフォーマンスができた3・4年生、本当に素晴らしいです。
今回の合奏・合唱は、2月15日(日)の学習発表会でも披露します。ぜひご覧ください。
11月5日(水)、5年生が保健の学習で「けがの手当て」について学習しました。
この授業は、養護教諭と学級担任によるTTで実施しました。
切り傷、擦り傷、鼻血、やけど、つき指などけがをした際、どのように応急手当をすればよいかについて、養護教諭が分かりやすく説明しました。その後、グループ学習の中で実際に絆創膏、ガーゼ、シップなどを使いながら、手当の仕方を確認していきました。
今回学習したことを活かし、日常生活の中でけがした際に適切な処置ができるといいですね。もちろん、けがをしないことが一番ですけど。
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