2025年7月の記事一覧

４月上旬の塚原神社の春祭りの様子です。塚原地区の子ども達も舞入れに参加していました。練習もたくさんしたそうです。子ども神輿を元気いっぱい担ぎました。獅子舞におみこし、神楽、地域の方の笑顔や楽しいお話、諸塚の春が始まる事を感じさせる行事の一つでした。

学校代表と、村役場・村教委・土木事務所・警察の関係機関で、通学路の合同点検を行いました。子どもたちが安心・安全に登下校できるよう、関係機関と協力・連携し、対応していきたいと思います。

地域の方々も、ふだんより、通学路の整備や見守りをしてくださる協力的な地域性、子どものことを考えての安全運転に、いつもありがたいという感謝の思いです。

職員全員で清掃用具の点検や整備・廃棄・補充を行いました。２学期からさらに清掃がしやすくなると思います。

今日は、ワックスがけの２回目。廊下に出してあった机・椅子・棚などを教室に戻し、ワークスペースと図書室・多目的ホールをピカピカにしました。

また、不要になった教材や消耗品などの片付けも行いました。暑い中、汗をかきつつでしたが、きれいになった環境で２学期が迎えられように取り組みました。

ピカピカです！

県内のスーパーティーチャーにおいでいただき、算数科の学習を中心とした研修を、荒谷小学校の先生方も一緒に行いました。学習の進め方や教材研究の仕方など、具体的で深い内容の研修となりました。２学期からの学習指導・学級経営に深くいかすことができそうです。研修の成果を授業を通して子どもにもしっかり届けたいと思います。

７月上旬の校区探訪です。「八重地区」です。石垣とあじさいがとてもきれいでした。諸塚の道は狭いところでもきれいに整備されていて、道を大事にされているのを感じます。村にいくつかあるマチュピチュといわれているところの一つ？らしいです。

夏季休業の第1日目、職員全員で教室のワックスがけと備品整理や廃棄を行いました。きれいになった床が気持ちいいです。床に青空が映っています！

4ヶ月間の1学期が終了しました。まだ少し肌寒かった令和7年度1学期始業式が、ついこの前のようです。今日、幼稚園児27名、小学生45名一緒に終業式を迎えることができました。この4か月でがんばったこと、できるようになったことがたくさんあったようです。

午後は、大そうじ。普段できない細かいところも一生懸命に取り組んでいました。

明日からは夏休みです。子どもたちに「すいか」の話をしました。

「すいかはおいしい実ができるまでに、たっぷり日差しをあびて、水をすって、時間をかけて育ちます。みなさんの夏休みも、それと同じです。いっぱい遊ぶのも大事、家のお手伝いをするのも大事、宿題にしっかり取り組むのも大事。バランスよく過ごすことで、すいかみたいに中身のぎゅっとつまった、実のある夏になりますよ。」

	幼稚園さくら組さんの発表
		水の事故に気を付けよう

5・6年生は、夏休みに自分でも作ることができそうな「そうめんサラダ」「アイスクリーム」を、2年生は育てた野菜を使ったピザを作りました。

そうめんサラダは具たくさんで栄養バランスも味もGOODでつるつる食べられました

アイスクリームは，シャリシャリ食感と甘ずっぱいおいしさで暑さも吹き飛びました

ピザは夏野菜の味とジューシーさと、カリッとした生地とのバランスも素晴らしいおいしさでした

夏休みの親子での料理やお手伝いなどで料理をする機会も子どもにとっても楽しい思い出になると思いました。

毎月１回、その月の誕生日の子ども達と一緒に校長室で給食を食べています。普段とはちがうお話を聞いたり、異学年の子ども達が一緒に給食を食べたりする機会となっています。子どもたち、すごいです！全校の子どもたちの誕生日や先生方の誕生日もしっかり知っている子もいます。小さい頃からなかよく一緒に生活を送ってきているからですね。誕生日は、生まれてきたことに感謝、いのちを授けていただいた事に感謝するする日でもありますね。

写真は、４月、５月、６月、７月の誕生日の子どもたちです。

神楽の練習を始めています。６年生が５年生に教える姿、真剣に取り組む姿、こうやって引き継がれていくんだと伝統を感じたところです。七ツ山小が閉校となる年に、七つ山小学校で踊っていた「七ツ山神楽」を諸塚小学校へ引き継いだものです。

宮崎県機関である「みやざき動物愛護センター」のスタッフの方に来ていただき、1・2年生、3・4年生それぞれに「いのち」について考える学習を実施しました。

自分の心臓の音を聞いたり、動物へのかかわり方や生きているってどんなことか、いのちを大切にするというのはどんなことか、真剣に考えながら、学んでいました。

ALTのビリー先生と一緒に楽しく英語を学んでいます。3，4年生は、時刻について学習した後、グループごとに楽しいアクティビティーを織り交ぜながら今までの復習をしていました。

３年生「お願い事」小筆でていねいに書いています。

４年生「左右」めあては「筆順と字形の関係を理解して、形を整えて書くことができる」です。

５年生「道」めあては「『にょう』をもつ漢字の組み立て方を理解し、形を整えて書くことができる」です。

６年生「湖」めあては「三つの部分でできた漢字の組み立て方を理解し、形を整えて書くことができる」です。

代表委員会で，あいさつをもっとよくしたいという意見が出ました。

そのためにどうしたらよいか考えを出し、そのひとつの「あいさつ集会」を開きました。

少し前に児童全員に取ったアンケートでの「もろっ子がもう少しがんばった方がよいところ」で「あいさつ」14名で課題の１番として挙がりました。

がんばっている！はずのあいさつですが・・・・・。もろっ子はよくあいさつをしますが・・・・・。日本一のためには、「自分たちから進んで」「いつでも」というところでがんばる余地があります。

そこを課題として、取り組もうとしていることは素晴らしいです。

あいてを見て

いつでも

さきに

つづけましょう

〇えしゃくをしよう

アンテナを立ててあいさつをしよう

もっともっとあいさつの輪が広がることを楽しみにしています！

校内の七夕飾りにたくさんの願い事の短冊が結びつけられていました。

子ども達や先生方のお願い、きっと叶うはずです。自分のお願いや夢、友達のこと、家族のこと、みんなのこと、平和のことなど、多くの願いが結ばれた七夕飾りになりました。みんなの願いはどれかな？

５，６年生は、７月２日に「ワン＆オンリー宮崎いのちの会」の方においでいただき、命の大切さについての学習をしました。

学習内容は、「いのちのバトン」の紹介、事例紹介、中絶についてのデータ、講師の方のお子さんの話、啓発活動の紹介等でした。

子ども達は、真剣な表情や姿勢で学習に望んでいていのちの大切さについて受け止めていたようでした。

子どもの感想の一部です。

「今、ここに生まれることができない子や生まれて何ヶ月でなくなってしまう子がたくさんいることが分かりました。」

「今日学んだことを家族にも伝えたいと思いました。」

「ぼくのご先祖様がいたおかげで、ぼくが生まれて、今も元気に過ごせていることが分かりました。ぼくが生きているのは、すごく、きせき的なことだということも分かりました。」

「生きたくても生きられない人たちが世の中にはたくさんいる。自分たちが今、生活できているのは当たり前ではない。いのちは生き物全てにあるもの。」

「お父さんお母さんだけでなく、たくさんの人たちに今までよりも感謝するのが大切だということが分かった。」

プール開きから約１か月経ちました。低学年は２年生を中心に、蹴伸び（けのび）・伏し浮きができる子どもが多くなっていました。１か月でのたくさん上達していて嬉しくなりました。両手をしっかり伸ばしてロケットや鉛筆のイメージで伸びていきます。頭をしっかり入れると更にスイーッと進みます。

「諸塚のすてき発見」の学習で、3・４年生は「七ツ山婦人加工所」「もろっこハウス」の見学をしました。

「七ツ山婦人加工所」では、みそのいい香りに包まれながら、美味しい味噌造りの見学をさせていただきました。「麹が地域の風土を吸うので、自分達だけではこの味は出せないのですよ。七ツ山の空気で熟成されているんですよ。」というお話が印象的でした。

「もろっこハウス」では、子ども達にゆかりのある方々がつくられた物も販売されていました。諸塚の特産品である椎茸や椎茸を加工したものをはじめとして、諸塚のものを村外にもＰＲするためにアイデアを出されているという話が心に残りました。

自分たちの村の素敵なものをたくさん発見できた学習となったように思います。

夏の日差しをたっぷり過ぎるほど浴びて、生活科で育てているたくさんの野菜が育っています。とうもろこしは、動物さんに（たぬきかな？）一部かじられていました自然との共生は大変ですが、子ども達の花壇は見逃して下さいね。手作りの看板で野菜の名前もよく分かります。草取りや水やりや観察、よくお世話をしている子ども達です。

朝の登校の時、上級生が下級生や幼稚園の子ども達のことを思いやっている姿をよく目にします。手を引いたり、歩みをそろえたり、荷物を持ってあげたり、のどが渇いていないか声を掛けたり・・・・・。そんなことが自然にできています。きっと、上級生も自分たちが小さかった時にしてもらったっことを、今度は自然としてあげているのでしょうね。とても素敵な思いやりのサイクルだなと見ている大人まで嬉しくしてくれています。

坂道、山道、地獄坂・・・・・。最後の山びこ坂なんて軽いかな。暑い中、がんばって歩く姿に脱帽です。