SNSは、私たちの生活を豊かにする一方で、使い方を間違えると，大変危険なものであるという側面があります。
そこで、今日は、日向警察の生活安全部の方３名にお越しいただき、非行防止教室を実施しました。

①「この映画おもしろくない」②「○○はなんで行くの」
これは、いわゆるLINEの文面。
①について、送った本人は、「おもしろいよね～」という同意を求めるニュアンス。
②については、映画に行く手段を聞いているつもりです。
しかし、相手は、
「こんなつまらない映画に、どうして○○は行くんだよ！」
と受け取ります。
そんな相手が見えない状態でのやりとりから生じるSNSのトラブルを、分かりやすい再現動画で見ました。

さらに、最近はSNSでの悪ふざけ投稿も問題になりました。
記憶に新しい、アルバイト店員によるコンビニの冷蔵庫に入った悪ふざけ投稿。
これに基づいた動画を見ることで、こういった行為が、器物破損罪による処罰、多額の損害賠償請求という大変なことになるということを、実感することができました。

みんなの見る目も真剣です。
SNSは正しく使っていこうという気持ちを強くもったに違いありません。
もうすぐ夏休みが近づきます。
子ども達のSNS利用も増えてくると思います。
お家でも、お子さんの利用状況の確認と、ルールについての話をしていただきますようよろしくお願いします。

体育館の補修は順調に進んでいます。
今日は、床がはがされていました。
作業をされる方、安全には十分お気を付けください。

今日も雨こそ降らなかったものの、どんよりとした梅雨空でした。
そんな中、２年生が生活科で作った船をプールに浮かべて遊びました。

中に入っているのは、前時が体育だったからです。
うまく進むかな？

いかだは、ひっくり返りながらも進んでいました。

少し肌寒い中、そして横では高学年が水泳の練習をしているというシュールな状況の中、楽しく遊んだ２年生でした。

今日はある児童の誕生日だったらしく、朝、ある教室を覗くと、ごらんのような祝福コメントが書かれてありました。
なぜか、バナナ、リンゴ、オムライスと本人の好きなものが書かれてあったのに、なんだかほっこりしました。

と、思いきや、２年生が大事に育ててきたトマトがこんなことに・・・

さすがにトマトはノーマークでした。
キュウリ事件と同一犯の可能性があります。
しかし、口に合わなかったのか、中途半端な食べ方をしています。
どうせ食べるならしっかり食べてほしいですよね。

最後に、放課後の様子。
高学年と一緒に下校する低学年は待っている間、図書室で宿題などの勉強をします。
今日も静かに勉強していました。

今朝は全校朝会でした。
校長先生の話では、いつものフリップ芸（芸ではないか汗）が復活しました。

今日のテーマは、「言葉や行動が脳に及ぼす影響」
人間には、大きく３つの脳があり、
いじめを受けたり、ストレスがあったりすると、「ヘビの脳」といわれる脳幹が萎縮するそうです。本当にこわいですね。

また、いじめや悪いことをすると「ノルアドレナリン」という脳に悪い毒が出るという話も・・・。

子ども達の聞く姿勢も真剣そのもの。
いじめや人への意地悪がなぜいけないかを、脳科学の見地から、分かりやすく説明があったので、子ども達も、とても腑に落ちたようでした。

みんなが健康な脳でいるためには、言葉や行動に気を付けることが大切なんですね。

不土野小学校と言えば落語活動
子ども落語全国大会中止や師匠来校の中止（１学期）など、なかなか活動する場面はありませんが、それでもしっかり練習をして、今後につなげていきたいと考えています。

今日は２回目の落語の練習がありました。

まずは、低学年児童によるお手本。
表情、仕草、言葉の抑揚が素晴らしく、高学年にも大変参考になります。

６人の先生方からそれぞれ指導を受けます。
１対１の指導なので緊張します。

ポイントは、言葉の抑揚、仕草、声の大きさ、速さです。
特に、聞きやすくするためにはっきりと大きな声で言うことが大事です。
みんなそれぞれ成長しています。