~ちびっ子落語の学校~
日誌
2015年10月の記事一覧
表現集会
11月は3年生と4年生の担当です。
「はきはきとしていてとてもわかりやすかったです」
「すごく聞きやすかったです」
「遠足の作文は、詳しくかけていてよかったです」
「牛の作文は、牛のお世話を一生懸命やっている両親の様子がよく分かりました」
発表する子どもたちだけでなく、聞いている子どもたちも、自分の意見が恥ずかしがらずに言えるようになりつつあります。
集合学習のように、多くの子どもの前でも堂々と言えるよう成長してほしいですね。
「はきはきとしていてとてもわかりやすかったです」
「すごく聞きやすかったです」
「遠足の作文は、詳しくかけていてよかったです」
「牛の作文は、牛のお世話を一生懸命やっている両親の様子がよく分かりました」
発表する子どもたちだけでなく、聞いている子どもたちも、自分の意見が恥ずかしがらずに言えるようになりつつあります。
集合学習のように、多くの子どもの前でも堂々と言えるよう成長してほしいですね。
みやざき芸術文化ふれあい鑑賞教室
椎葉中学校で行われた鑑賞教室に、全員で参加しました。
「劇団の人がおじいさん役をやると、本当のおじいさんのように見えました」
「大きくはっきりした声で、すごいなあと思いました」
「大きなみたらしだんごに乗って、本当に空を飛んでいるようでした」
「劇団の人がおじいさん役をやると、本当のおじいさんのように見えました」
「大きくはっきりした声で、すごいなあと思いました」
「大きなみたらしだんごに乗って、本当に空を飛んでいるようでした」
小体連陸上大会
6年生のNSさん一人の参加です。
持久走、走り幅跳び、100m走、50mハードル走、リレーの5種目に参加しました。
「ゴール寸前でのがんばる気持ちが足りなかったと思いました。でも、村民体育大会のときよりも速く走れたので良かったです」
持久走、走り幅跳び、100m走、50mハードル走、リレーの5種目に参加しました。
「ゴール寸前でのがんばる気持ちが足りなかったと思いました。でも、村民体育大会のときよりも速く走れたので良かったです」
ふれあい参観日
地区の高齢者や地区の方、保護者の方を招いての、ふれ合い参観を行いました。
今回は、高齢者の方に企画してもらった、「ハエ叩き作り」と「おじゃみ作り」を行いました。
「ハエ叩き作りが興味深く、子どもよりがんばって作りました」(お母さん)
「ひもでぎゅっと縛るのが難しかったです」(小学生)
「しゅろは、木じゃなく葉の部分を使って作りました」(小学生)
「普段、針と糸を使うことが少なくなり、糸通しが難しかったですね」(高齢者の方)
「おじゃみを家でも作ってみたいです」(小学生)
「おじゃみの中に小豆を入れるって聞いてびっくりしました」(小学生)
「昔を思い出し、本当に楽しかったですよ」(高齢者)
「小学生の皆さんがきびきびしていて楽しく過ごさせていただきました」(高齢者)
「はじめての参加でしたが、来年もぜひ参加したいと思いました」(高齢者)
「地域の方と身近にふれあえてとても良かったです」(保護者)
体験活動の後は、班ごとに給食を食べました。
どのテーブルも、話が弾んでいました。
今回は、高齢者の方に企画してもらった、「ハエ叩き作り」と「おじゃみ作り」を行いました。
「ハエ叩き作りが興味深く、子どもよりがんばって作りました」(お母さん)
「ひもでぎゅっと縛るのが難しかったです」(小学生)
「しゅろは、木じゃなく葉の部分を使って作りました」(小学生)
「普段、針と糸を使うことが少なくなり、糸通しが難しかったですね」(高齢者の方)
「おじゃみを家でも作ってみたいです」(小学生)
「おじゃみの中に小豆を入れるって聞いてびっくりしました」(小学生)
「昔を思い出し、本当に楽しかったですよ」(高齢者)
「小学生の皆さんがきびきびしていて楽しく過ごさせていただきました」(高齢者)
「はじめての参加でしたが、来年もぜひ参加したいと思いました」(高齢者)
「地域の方と身近にふれあえてとても良かったです」(保護者)
体験活動の後は、班ごとに給食を食べました。
どのテーブルも、話が弾んでいました。
いもほりをしました
イモのつる切りからです。
慣れない手つきで、今にも足を切りそうでしたが、何とか先生の手助けもあって、無事つるを切ることができました。
マルチを取り除きいよいよ、イモほり開始です。
保育所生も必死です。
土いじりをする子は一人もいません。
思ったより大きいイモの続出で、子どもたちの歓声はとどまるところを知りませんでした(^o^)
今日は、自分が掘った一番大きいイモを1個だけ持って帰ることにしました。
「イモの天ぷらで食べます」
「ふかしてもらいます」
「栗ご飯も好きだけど、芋を入れてもおいしいですよね」
残りは、ふれあい参観日で来られた方へのお土産となります。
そして、その残りを山分けです(^_^)v
慣れない手つきで、今にも足を切りそうでしたが、何とか先生の手助けもあって、無事つるを切ることができました。
マルチを取り除きいよいよ、イモほり開始です。
保育所生も必死です。
土いじりをする子は一人もいません。
思ったより大きいイモの続出で、子どもたちの歓声はとどまるところを知りませんでした(^o^)
今日は、自分が掘った一番大きいイモを1個だけ持って帰ることにしました。
「イモの天ぷらで食べます」
「ふかしてもらいます」
「栗ご飯も好きだけど、芋を入れてもおいしいですよね」
残りは、ふれあい参観日で来られた方へのお土産となります。
そして、その残りを山分けです(^_^)v
2校間遠足
6年生のNSさんを除いた7名は、尾向小学校との合同遠足です。
2台のバスに分かれて出発しました。
バス酔いもなく、みんな仲良くとても楽しそうでした。
美郷町にある、森の科学館での木工教室は、カタツムリと犬とカニの3グループに分かれました。
できあがった作品にひもを付けてもらい、館内を散歩させながらの見学となりました(^o^)
工作の後は、同じく美郷町にある石峠レイクランドに移動して、自慢の手づくり弁当で昼食です。
レベル上がってますよ~(^o^)
午後は、みんなでドッジボール大会をしたあと、遊覧船に乗りました。
最初はびびっていた子どもたちでしたが、帰ってくるときは意気揚々でした。
2台のバスに分かれて出発しました。
バス酔いもなく、みんな仲良くとても楽しそうでした。
美郷町にある、森の科学館での木工教室は、カタツムリと犬とカニの3グループに分かれました。
できあがった作品にひもを付けてもらい、館内を散歩させながらの見学となりました(^o^)
工作の後は、同じく美郷町にある石峠レイクランドに移動して、自慢の手づくり弁当で昼食です。
レベル上がってますよ~(^o^)
午後は、みんなでドッジボール大会をしたあと、遊覧船に乗りました。
最初はびびっていた子どもたちでしたが、帰ってくるときは意気揚々でした。
修学旅行3日目 速報⑦
「阿蘇ぼうの里」で最後の休憩です。
みんな元気です。
修学旅行3日目 速報⑥
グリーンランドで思い切り遊んだ子ども達。
今から椎葉村に向けて帰ります。
修学旅行3日目 速報⑤
高さ105メートルの観覧車の最高部から。
高い~!
高い~!
修学旅行3日目 速報④
記念写真です。
今から班別に自由に遊びます。
修学旅行3日目 速報③
グリーンランド到着。
ワクワクです。
ワクワクです。
修学旅行3日目 速報②
3日目スタート。
修学旅行3日目 速報①
3日目の朝を元気に迎えました。朝からモリモリ食べています。
今日は楽しみにしていたグリーンランドで思い切り遊びます。
修学旅行3日目
3日目の行程です。
ホテル(8:30発)
グリーンランド(9:00~13:50)
あそ望の郷くぎの(15:10~15:25)
馬見原
椎葉小学校(17:00着)
ホテル(8:30発)
グリーンランド(9:00~13:50)
あそ望の郷くぎの(15:10~15:25)
馬見原
椎葉小学校(17:00着)
修学旅行2日目 速報⑫
待ちに待った夕食バイキングです。
自分の好きなものを選んでいます。
修学旅行2日目 速報⑪
2日目が無事終わり、ホテルセキヤに到着しました。
全員元気です。
全員元気です。
修学旅行2日目 速報⑩
あっという間に熊本駅に着きました。
さすが新幹線です。
新幹線の中は大変賑やかでした。
NS
「すごい速さで移動したので、どんな仕組みなのか気になりました」
修学旅行2日目 速報⑨
椅子が回るぞ!!と、向かい合わせに椅子を回し始めた子ども達。
修学旅行2日目 速報⑧
乗車前に写真撮影で大騒ぎです。
修学旅行2日目 速報⑦
班別自主研修を無事終え、これから新幹線に乗車します。
学校の主な行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   |
3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   |
訪問者カウンタ
1
3
8
1
4
4
8
椎葉村立不土野小学校
〒883-1603
宮崎県東臼杵郡椎葉村大字不土野1396番地
TEL/FAX
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TEL/FAX
0982-67-5010
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