教育目標
気付き、考え、幸動する児童の育成
幸動するとは、「自他の幸せのために学び行動する」ということで、延岡市わかあゆ教育プランの目指す児童像です。
延小ブログ(R3~R6年度まで)
延小ブログ(R3~R6年度まで)
清掃場所が変わりました。
2学期に入り、昨日、清掃場所の変更がありました。
新型コロナウイルス感染症対策の一環として、伝統の縦割り清掃は一時中止することになりました。
同じ学級の子どもたちが、同じ場所を清掃をしています。やり方は、変わりましたが、どの場所もみんな一生懸命にしています。


新型コロナウイルス感染症対策の一環として、伝統の縦割り清掃は一時中止することになりました。
同じ学級の子どもたちが、同じ場所を清掃をしています。やり方は、変わりましたが、どの場所もみんな一生懸命にしています。
今日の給食
今日のメニューは、「ツナサンド」と「カボチャスープ」でした。
ツナサンドは、キュウリがシャキシャキしていて、パンにはさむと、ツナの味とパンの甘さ、キュウリの歯ごたえがマッチしていてとてもおいしかったです。
「カボチャスープ」は、カボチャのこくがしっかりと出ていて、ボリューム満点のスープでした。


ツナサンドは、キュウリがシャキシャキしていて、パンにはさむと、ツナの味とパンの甘さ、キュウリの歯ごたえがマッチしていてとてもおいしかったです。
「カボチャスープ」は、カボチャのこくがしっかりと出ていて、ボリューム満点のスープでした。
リースをつくろう!
1年生は、生活科で、1学期に育てたアサガオを使って リースを作っています。
今日は、一生懸命アサガオの蔓を集めて、リースに編んでいました。
アサガオの種もたくさん集まっていました。



今日は、一生懸命アサガオの蔓を集めて、リースに編んでいました。
アサガオの種もたくさん集まっていました。
ペッパー(Pepper)君が、活躍しています!
昨日から先生達がプログラムを作って、いよいよ本格的な子どもたちとの出会いが実現しました。
まだ慣れていないので、びっくりしたり、とまどったりする子どもたちも少なくありませんでしたが、興味津々でした。
今日は、給食の片付けで、子どもたちへの声かけをしてもらいました。
これからもいろいろ活躍の場面を工夫していきたいと思います。



まだ慣れていないので、びっくりしたり、とまどったりする子どもたちも少なくありませんでしたが、興味津々でした。
今日は、給食の片付けで、子どもたちへの声かけをしてもらいました。
これからもいろいろ活躍の場面を工夫していきたいと思います。
GIGAスクール構想のタブレットを活用しています!
GIGAスクール構想のタブレットが学校に届きましたが、早速、授業で活用しています。
タブレットの操作や「ロイロノート」の使い方などを学びながら、社会科の調べ学習や総合的な学習の時間のまとめ、昼休みの自主学習などに活用しています。
子ども自身のアイデアを生かした使い方についても、今後進めていきたいと思います。



タブレットの操作や「ロイロノート」の使い方などを学びながら、社会科の調べ学習や総合的な学習の時間のまとめ、昼休みの自主学習などに活用しています。
子ども自身のアイデアを生かした使い方についても、今後進めていきたいと思います。
昼休みの過ごし方
新型コロナウイルス感染症等の対策の一環として、当面の間、昼休みの密を避けるために、しばらく昼休みを20分間として、教室で過ごすようにしています。
昨日から、できるだけ自分の席で、静かに過ごすようにしています。読書をしたり、絵を描いたり、粘土で遊んだり、それぞれで工夫して楽しく昼休みを過ごしています。
状況が少しでも改善したら、できるだけ早く新型コロナウイルス感染症等の対策をしながら、子どもたちが外で遊べるようにしたいと考えています。


昨日から、できるだけ自分の席で、静かに過ごすようにしています。読書をしたり、絵を描いたり、粘土で遊んだり、それぞれで工夫して楽しく昼休みを過ごしています。
状況が少しでも改善したら、できるだけ早く新型コロナウイルス感染症等の対策をしながら、子どもたちが外で遊べるようにしたいと考えています。
どんなおもちゃができるかな!
今、2年生が生活科で、「せかいでひとつのおもちゃ」の学習をしています。
昨日は、設計図や見取り図を作って、材料などを考える学習をしていました。
アイデアいっぱいのおもちゃを考えたり、すごく分かりやすい立体的な見取り図をかいている子どももいました。みんな一生懸命に取り組んでいました。
どんなおもちゃができるか、今から楽しみです。


昨日は、設計図や見取り図を作って、材料などを考える学習をしていました。
アイデアいっぱいのおもちゃを考えたり、すごく分かりやすい立体的な見取り図をかいている子どももいました。みんな一生懸命に取り組んでいました。
どんなおもちゃができるか、今から楽しみです。
今日の給食
今日の給食は「てりやきチキンバーグ」と「ブロッコリー」、「あげなすととうふのみそしる」でした。
「てりやきチキンバーグ」は子どもたちの大好物の一つですね。「ブロッコリー」にも薄く塩味が付いていて、ブロッコリーの自然な甘みを感じました。
「あげなすととうふのみそしる」の味噌汁は、具だくさんで元気がもりもりでてきそうな味噌汁でした。


「てりやきチキンバーグ」は子どもたちの大好物の一つですね。「ブロッコリー」にも薄く塩味が付いていて、ブロッコリーの自然な甘みを感じました。
「あげなすととうふのみそしる」の味噌汁は、具だくさんで元気がもりもりでてきそうな味噌汁でした。
給食の準備が変わりました。
2学期から、新型コロナウイルス感染症対策の一つとして給食の準備の仕方や片付け方が変わりました。
今までは、1年生には6年生が、2年生には5年生がお手伝いに行っていましたが、1学期から既に少しずつ自分たちで配膳や片付けをする練習をしていたので、2学期から自分たちですることになりました。1年生も2年生もしっかりと自分たちで準備をすることができていました。
また、片付けは「密」の状態を避けるために、上・下学年で5分ずつ時間をずらして片付けをしています。




※ 写真は2年生の給食の準備の様子です。
今までは、1年生には6年生が、2年生には5年生がお手伝いに行っていましたが、1学期から既に少しずつ自分たちで配膳や片付けをする練習をしていたので、2学期から自分たちですることになりました。1年生も2年生もしっかりと自分たちで準備をすることができていました。
また、片付けは「密」の状態を避けるために、上・下学年で5分ずつ時間をずらして片付けをしています。
※ 写真は2年生の給食の準備の様子です。
本格的な授業が始まりました!
昨日が2学期の始業式でした。今日が2学期の2日目ですが、どの学年も本格的に授業に入りました。
どの学級も、気分一新、先生と一生懸命に学習に取り組んでいました。延岡小の高学年では、一部教科担任制を導入しています。担任の先生以外の先生に教えてもらうことは、中学校に向けての練習にもなるし、子どもたちにとってもいい効果が見られます。
まだ暑い日が続きますが、しっかりと学習に集中できる力を身に付けてほしいと思います。




※ 写真は3年生と6年生の授業の様子です。
どの学級も、気分一新、先生と一生懸命に学習に取り組んでいました。延岡小の高学年では、一部教科担任制を導入しています。担任の先生以外の先生に教えてもらうことは、中学校に向けての練習にもなるし、子どもたちにとってもいい効果が見られます。
まだ暑い日が続きますが、しっかりと学習に集中できる力を身に付けてほしいと思います。
※ 写真は3年生と6年生の授業の様子です。
ペッパー(pepper)君が延岡小にやってきました!!
ロボットのペッパー(Pepper)君が、昨日の夕方、延岡小にやってきました。これから11月末までの3か月間、延岡小のみんなと一緒に過ごします。
昨日は、市の教育委員会の人から、先生たちがいろいろ説明を受けました。準備を整えて、できるだけ早く子どもたちと会わせたいと思っています。
楽しみにもう少しだけ待っていてください。


昨日は、市の教育委員会の人から、先生たちがいろいろ説明を受けました。準備を整えて、できるだけ早く子どもたちと会わせたいと思っています。
楽しみにもう少しだけ待っていてください。
歯科治療率☆
夏休み明けの今日、保健室にはたくさんの受診結果報告書が届きました(*'ω'*)
健康診断で治療が必要なところがある人は早めに治療にいきましょう。健康面を整えることはとても大事です。
むし歯の治療が終わった児童は延岡小全体で46%となっています☆(保健室前に掲示中)
治療が終わりましたら、受診結果報告書の提出をお忘れなく‼
健康診断で治療が必要なところがある人は早めに治療にいきましょう。健康面を整えることはとても大事です。
むし歯の治療が終わった児童は延岡小全体で46%となっています☆(保健室前に掲示中)
治療が終わりましたら、受診結果報告書の提出をお忘れなく‼
夏休みのできこと(2)
8月27日(金)に、2学期に向けて先生たちが運動会のポイント打ちと草抜きをしました。
子どもたちの姿のない学校というのはやはり何か淋しいものがありますが、2学期に子どもたちが元気に走り回ったり、楽しそうに体育をする姿を想像したりしながらがんばりました。みんな汗をいっぱいかきながら、黙々と取り組みました。
2学期、子どもたちが元気いっぱい過ごせるようにしていきたいなと思いました。



子どもたちの姿のない学校というのはやはり何か淋しいものがありますが、2学期に子どもたちが元気に走り回ったり、楽しそうに体育をする姿を想像したりしながらがんばりました。みんな汗をいっぱいかきながら、黙々と取り組みました。
2学期、子どもたちが元気いっぱい過ごせるようにしていきたいなと思いました。
夏休みのできごと
夏休みに、本校の卒業生の2名の岡富中学の生徒が、延岡小の玄関前にある「ソテツ」について調べに来てくれました。
いろいろ調べて見ると、いわれのあるソテツであるということが分かりました。学校でリーフットにまとめるそうです。延岡小の子どもたちにも、延岡小の歴史について、いろいろ伝えていきたいと思いました。
一人の生徒は、古いアルバムの中から、お父さんが小学校6年生の時の写真をみつけていました。とてもいい光景だなと思いました。


いろいろ調べて見ると、いわれのあるソテツであるということが分かりました。学校でリーフットにまとめるそうです。延岡小の子どもたちにも、延岡小の歴史について、いろいろ伝えていきたいと思いました。
一人の生徒は、古いアルバムの中から、お父さんが小学校6年生の時の写真をみつけていました。とてもいい光景だなと思いました。
今日の給食
2学期最初の給食は「キムタクごはん」と「ワンタンスープ」でした。
「キムタクごはん」は、少しピリ辛で豚肉とたくあんの甘みが絶妙でご飯がどんどん進むような感じでした。
「ワンタンスープ」は、ワンタンがたっぷりで、さっぱりとしていてだしが効いており、「キムタクごはん」ととてもあっていました。
「キムタクごはん」は、ご家庭にもお薦めの一品だと思いました。


「キムタクごはん」は、少しピリ辛で豚肉とたくあんの甘みが絶妙でご飯がどんどん進むような感じでした。
「ワンタンスープ」は、ワンタンがたっぷりで、さっぱりとしていてだしが効いており、「キムタクごはん」ととてもあっていました。
「キムタクごはん」は、ご家庭にもお薦めの一品だと思いました。
2学期の始業式
今日の2校時は2学期の始業式でした。1年生の女子と4年生の男子が、2学期がんばりたいことをしっかりと放送で発表してくれました。
その後、各学級で、9月の生活目標「チャイムの合図をきちんと守ろう」や学用品のことなどについて、DVDを見ながらしっかりと学んでいました。
また、その後の学級活動では、夏休みの作品を提出したり、2学期の学習の進め方などの説明を聞いたりしていました。
当たり前のような夏休み明けの2学期の姿ですが、新型コロナウイルス感染症が全国で猛威をふるっている状況なので、改めてこのような当たり前の学校の姿を大切にしていきたいですね。





その後、各学級で、9月の生活目標「チャイムの合図をきちんと守ろう」や学用品のことなどについて、DVDを見ながらしっかりと学んでいました。
また、その後の学級活動では、夏休みの作品を提出したり、2学期の学習の進め方などの説明を聞いたりしていました。
当たり前のような夏休み明けの2学期の姿ですが、新型コロナウイルス感染症が全国で猛威をふるっている状況なので、改めてこのような当たり前の学校の姿を大切にしていきたいですね。
2学期がスタートしました。
今日から2学期です。
子どもたちは、夏休みを終えて元気に登校してきました。
少しみんな体も大きくなったような気がします。
まだまだ暑い日が続きますが、元気いっぱいの2学期にしたいですね。


☆2学期に入り、ホームページを再開しました。できるだけ多くの記事を掲載したいと思います。たくさんの方に閲覧してもらえるとうれしいので、閲覧された方はよければ周囲の方にも紹介していただけるとありがたいです。
子どもたちは、夏休みを終えて元気に登校してきました。
少しみんな体も大きくなったような気がします。
まだまだ暑い日が続きますが、元気いっぱいの2学期にしたいですね。
☆2学期に入り、ホームページを再開しました。できるだけ多くの記事を掲載したいと思います。たくさんの方に閲覧してもらえるとうれしいので、閲覧された方はよければ周囲の方にも紹介していただけるとありがたいです。
1学期の終業の日でした!
今日は、1学期の終業の日でした。2校時に終業式を終え、各学級の時間がありました。まとめのテストのやり直しを1人でしたり、友達と協力したりしながら、一生懸命する学級がありました。
また、夏休みの過ごし方について担任の先生の話を聞き、夏休みの計画を立てたり、ラジオ体操のカードをもらったりしている学級もありました。
今日は、通知表はありませんでしたが、1学期にがんばったことなどをぜひご家庭でも話題にしていただけるといいなと思います。
保護者の皆様をはじめ、地域の方々、関係の皆様、延岡小、無事に1学期を終えることができました。子どもたちのためにご理解とご協力をいただきましたことに、心から感謝申し上げます。



※ホームページの閲覧者数も皆様のお陰で、2倍以上に増えました。2学期も延岡小ホームページをよろしくお願いいたします。
また、夏休みの過ごし方について担任の先生の話を聞き、夏休みの計画を立てたり、ラジオ体操のカードをもらったりしている学級もありました。
今日は、通知表はありませんでしたが、1学期にがんばったことなどをぜひご家庭でも話題にしていただけるといいなと思います。
保護者の皆様をはじめ、地域の方々、関係の皆様、延岡小、無事に1学期を終えることができました。子どもたちのためにご理解とご協力をいただきましたことに、心から感謝申し上げます。
※ホームページの閲覧者数も皆様のお陰で、2倍以上に増えました。2学期も延岡小ホームページをよろしくお願いいたします。
1学期最後の給食でした。
今日は、終業の日だったので、1学期最後の給食となりました。
今日のメニューは、「ひやしうどん」と「チーズチキンおおばまき」でした。
「ひやしうどん」は、麺がしこしこしていて、シャキシャキとしたキュウリやキャベツが入って歯ごたえがとてもよかったです。さっぱりとしたたれと鰹節のうまみがマッチしていてとてもおいしかったです。
「チーズチキンおおばまき」は、ささみにチーズが入っており、大葉のとてもよい風味が出ていました。サクサクに揚がった衣の中から、中身のささみなどのうまみがじゅわっと出てきました。
1学期最後の給食にふさわしいメニューでした。


今日のメニューは、「ひやしうどん」と「チーズチキンおおばまき」でした。
「ひやしうどん」は、麺がしこしこしていて、シャキシャキとしたキュウリやキャベツが入って歯ごたえがとてもよかったです。さっぱりとしたたれと鰹節のうまみがマッチしていてとてもおいしかったです。
「チーズチキンおおばまき」は、ささみにチーズが入っており、大葉のとてもよい風味が出ていました。サクサクに揚がった衣の中から、中身のささみなどのうまみがじゅわっと出てきました。
1学期最後の給食にふさわしいメニューでした。
終業式
今日は、終業式でした。
1学期、あっという間に過ぎましたね。代表児童2名が1学期を通して頑張ったこと、学んだことなどを発表してくれました。落ち着いた声で堂々と発表することができました。
怪我や事故に気を付けること、規則正しい生活を意識して、楽しい夏休みを過ごしてほしいことなどの話がありました。



※ワイワイケーブルテレビの取材もありました!
1学期、あっという間に過ぎましたね。代表児童2名が1学期を通して頑張ったこと、学んだことなどを発表してくれました。落ち着いた声で堂々と発表することができました。
怪我や事故に気を付けること、規則正しい生活を意識して、楽しい夏休みを過ごしてほしいことなどの話がありました。
※ワイワイケーブルテレビの取材もありました!
今日の給食
今日の給食は、「チンジャオロースー」と「はるさめスープ」でした。
中華料理である「チンジャオロースー」は豚肉にしっかりと味がついており、ピーマンやタケノコなどの食材がふんだんに入っており、栄養満点でした。「はるさめスープ」の味わいととても合っていました。


中華料理である「チンジャオロースー」は豚肉にしっかりと味がついており、ピーマンやタケノコなどの食材がふんだんに入っており、栄養満点でした。「はるさめスープ」の味わいととても合っていました。
明日は、いよいよ終業式!
明日は、いよいよ令和3年度1学期の終業式です。延岡市は、今年から1学期を7月いっぱいとして、夏休みを8月31日までとしています。また、本年度から正式に通知表は年間2回になり明日は通知表を配付しませんが、各学級で1学期の反省をしたり、夏休みの過ごし方の指導をしたりして、しっかりとした意識をもって夏休みを過ごせるようにしていきます。
さっそく今日の段階で夏休みに向けて「夏休みの宿題」や「夏休みの過ごし方」、「防災関係」の指導をしている学級もありました。


さっそく今日の段階で夏休みに向けて「夏休みの宿題」や「夏休みの過ごし方」、「防災関係」の指導をしている学級もありました。
性教育 おとこのこ おんなのこ
学級活動で、性教育の「おとこのこ おんなのこ」の授業がありました。
自分たちの体の中にも「いのちをつくるしくみ」があることに子どもたちはびっくりしていました。
小学校段階から、各学年の発達の段階に応じた性教育を系等的・計画的に行っています。
大切な命、大切な体です。大事にしましょう。


自分たちの体の中にも「いのちをつくるしくみ」があることに子どもたちはびっくりしていました。
小学校段階から、各学年の発達の段階に応じた性教育を系等的・計画的に行っています。
大切な命、大切な体です。大事にしましょう。
今日の給食
今日の給食は「なつやさいカレー」と「フルーツジュレ」でした。
「なつやさいカレー」は、野菜がしっかりと入っていてとてもこくがあり、食欲が出てきました。
「フルーツジュレ」は、ジュレがフルーツと絡み合うので、美味しかったです。


「なつやさいカレー」は、野菜がしっかりと入っていてとてもこくがあり、食欲が出てきました。
「フルーツジュレ」は、ジュレがフルーツと絡み合うので、美味しかったです。
延岡市「ふるさと教育推進事業」(6年生)
今日は、6年生が延岡市の「ふるさと教育推進事業『子どもたちに伝えたいこと』」の授業が行われました。
延岡地区建設業協会会長の木村産業(株)の代表取締役社長の木村健一様に外部講師として、お話しをしていただきました。
ふるさと延岡のことや建設業を通じての話、人と人との出会いの大切さについてお話しをしていただきました。
子どもたちにとって、先生以外の方から、ふるさとのことや人の生き方についてお話しを聞くことはかけがえのないことだと思いました。


延岡地区建設業協会会長の木村産業(株)の代表取締役社長の木村健一様に外部講師として、お話しをしていただきました。
ふるさと延岡のことや建設業を通じての話、人と人との出会いの大切さについてお話しをしていただきました。
子どもたちにとって、先生以外の方から、ふるさとのことや人の生き方についてお話しを聞くことはかけがえのないことだと思いました。
4年生の社会科もまとめに!
4年生は、1学期、社会科のごみの学習で、学習したことや見学に行ったことを社会科新聞にまとめていました。分かりやすく文章表現を工夫したり、イラストをいれたり、それぞれポイントを押さえながら、作成に一生懸命取り組んでいました。
どんな新聞が完成するか楽しみですね。


どんな新聞が完成するか楽しみですね。
1学期の思い出(2年生)
いよいよ今週で令和3年度の1学期が終了します。
2年生は、図工で「1学期の思い出」を絵に描いていました。
プールでの学習や生活科の虫取り、ミニトマトのことなど、みんな思い思いに題材を決めて描いていました。
たくさん楽しい思い出できてよかったなあと思いました。


2年生は、図工で「1学期の思い出」を絵に描いていました。
プールでの学習や生活科の虫取り、ミニトマトのことなど、みんな思い思いに題材を決めて描いていました。
たくさん楽しい思い出できてよかったなあと思いました。
学級の思い出づくり(3年生)
3年生は、学級の思い出づくりのために1学期の「お楽しみ会」の準備をしています。みんなで、式次第を決めたり、内容を決めたりしながら、しっかりと話合い活動の学習もしていました。
今日は、飾り付けや内容のクイズの準備をしていました。思い出だけでなく、こうやって学級や同級生としての「きずな」ができていくんだなと思いました。



今日は、飾り付けや内容のクイズの準備をしていました。思い出だけでなく、こうやって学級や同級生としての「きずな」ができていくんだなと思いました。
4年生の「光のさしこむ絵」が完成に!
今日で、4年生の「光のさしこむ絵」を完成させることになっていました。
みんな、一生懸命取り組んでいました。細かくていねいな作品がたくさんできていました。まだ、あともう少しという子どもいたようなので、配慮していきたいと思います。


みんな、一生懸命取り組んでいました。細かくていねいな作品がたくさんできていました。まだ、あともう少しという子どもいたようなので、配慮していきたいと思います。
昼休みの様子
今日は曇りで、風も涼しくいつもよりは過ごしやすい一日でした。
先日、昼休みの遊具の様子を紹介したので、今日は、運動場での子どもたちの様子をご紹介いたします。
今日は、いつもより運動場で遊ぶ子どもたちが少なかったようですが、高学年がドッジボールをしていました。また、6年生は一輪車に乗っている子どもいました。
転倒した子どもの面倒を学年を越えて見る姿を、今日は2回見ました。心が温まりますね。


先日、昼休みの遊具の様子を紹介したので、今日は、運動場での子どもたちの様子をご紹介いたします。
今日は、いつもより運動場で遊ぶ子どもたちが少なかったようですが、高学年がドッジボールをしていました。また、6年生は一輪車に乗っている子どもいました。
転倒した子どもの面倒を学年を越えて見る姿を、今日は2回見ました。心が温まりますね。
今日の給食
今日のメニューは「はるまき」と「えだまめ」、「にらたまスープ」でした。
「はるまき」は、油で揚げてありサクサクとしてとても香ばしくておいしかったです。「えだまめ」はデザート感覚で、子どもたちもおいしそうに食べていました。「にらたまスープ」は、にらの風味やもやしなどの他の野菜のうまみと、卵の味がとてもマッチしていました。
ご飯は、麦ご飯でした。子どもたちが気付いて、麦ご飯のよさを理解しているといいなと思いました。ご家庭でも話題にしてみてください。


「はるまき」は、油で揚げてありサクサクとしてとても香ばしくておいしかったです。「えだまめ」はデザート感覚で、子どもたちもおいしそうに食べていました。「にらたまスープ」は、にらの風味やもやしなどの他の野菜のうまみと、卵の味がとてもマッチしていました。
ご飯は、麦ご飯でした。子どもたちが気付いて、麦ご飯のよさを理解しているといいなと思いました。ご家庭でも話題にしてみてください。
6年生は社会科新聞を作りました。
6年生は、これまでに学習したことを社会科新聞としてまとめていました。
社会科の内容をしっかりと理解していないときちんとポイントを押さえた記事になりません。学習したことを自分でしっかりと一度自分の知識として整理するという面でとても効果があります。
また、5年生までで学習してきた国語科の新聞作りの技術も生かすことができます。


社会科の内容をしっかりと理解していないときちんとポイントを押さえた記事になりません。学習したことを自分でしっかりと一度自分の知識として整理するという面でとても効果があります。
また、5年生までで学習してきた国語科の新聞作りの技術も生かすことができます。
新聞が完成しました!(4年生)
4年生は、国語科で新聞づくりに挑戦していることを、この前お知らせしましたが、完成しました。
それぞれの廊下に、掲示してあります。内容を見てみると、見出しを工夫したり、アンケートをとったものをグラフにしたり、それぞれのグループで工夫していました。


それぞれの廊下に、掲示してあります。内容を見てみると、見出しを工夫したり、アンケートをとったものをグラフにしたり、それぞれのグループで工夫していました。
廊下の掲示物(2年生)
教室の中だけではなく、教室前の廊下にもいろいろな子どもたちの作品などが掲示されています。
こうすると、掲示された子どもたちもうれしいし、他の学級や学年の子どもたちの参考になりますね。
同じ学年でも、それぞれの学級の個性が出ていておもしろいですね。


こうすると、掲示された子どもたちもうれしいし、他の学級や学年の子どもたちの参考になりますね。
同じ学年でも、それぞれの学級の個性が出ていておもしろいですね。
稲が大きくなったかな?
昨日は、天気がとてもよかったですが、5年生が総合的な学習の時間として取り組んでいる「米づくり」の学習で、自分たちが田植えをした稲の生長の様子を観察しにいきました。
5年生は、しっかりと自分たちで「米づくり」について、調べることを整理して「めあて」をもって学習に取り組んでいます。
そのめあてに沿って、観察も熱心におこなっていました。



5年生は、しっかりと自分たちで「米づくり」について、調べることを整理して「めあて」をもって学習に取り組んでいます。
そのめあてに沿って、観察も熱心におこなっていました。
6年生の図工「すてきなあかり」
今、6年生は和紙を使ったぼんぼりのような図工の作品づくりに挑戦しています。
色の付いた和紙をのりで球形にしていきます。
和紙の色は、薄い柔らかい色調ですので、あかりを付けたら、きっと優しい光を放つのではないかと思います。完成が楽しみですね。


色の付いた和紙をのりで球形にしていきます。
和紙の色は、薄い柔らかい色調ですので、あかりを付けたら、きっと優しい光を放つのではないかと思います。完成が楽しみですね。
元気いっぱいの延小の子どもたちです。
延岡小では、昼休みに熱中症対策をして遊ばせています。暑い日が続きますが子どもたちは元気いっぱいです。
延岡小は、正門を入って左側に緑が多く、遊具があります。主に低学年の児童が草原でバッタを捕まえたり、遊具で遊んでいたりします。


延岡小は、正門を入って左側に緑が多く、遊具があります。主に低学年の児童が草原でバッタを捕まえたり、遊具で遊んでいたりします。
今日の給食
今日の給食は「なすミートスパゲッティ」と「あおまめサラダ」でした。
両方とも旬の夏野菜の食材が使ってありました。
「なすミートスパゲッティ」は、油にあう茄子を使ったスパゲッティーで挽肉もたっぷり入っていて、とてもおいしかったです。
「あおまめサラダ」の「あおまめ」と若い大豆のことだそうです。あおまめがたくさん入っていて、歯ごたえもよくたんぱく質がいっぱいとれる夏向きのメニューでした。


両方とも旬の夏野菜の食材が使ってありました。
「なすミートスパゲッティ」は、油にあう茄子を使ったスパゲッティーで挽肉もたっぷり入っていて、とてもおいしかったです。
「あおまめサラダ」の「あおまめ」と若い大豆のことだそうです。あおまめがたくさん入っていて、歯ごたえもよくたんぱく質がいっぱいとれる夏向きのメニューでした。
まちたんけん、2年生!
2年生は、5時間目の生活科「まちだんけん」で、ろいろ調べたお店や市立図書館について、グループで楽しそうにまとめていました。
今度、学級の中で発表するそうです。どんな発表になるか楽しみですね。


今度、学級の中で発表するそうです。どんな発表になるか楽しみですね。
今日は上学年の参観日でした。
今日は上学年(4年、5年、6年生)の参観日でした。
朝から大気の状態が不安定で、午前中は強い雨が降るなどしましたが、午後からは晴れ間があったり、曇ったりという状態でした。駐車場は運動場ではなく、消防署の駐車場を利用していただきましたが、ご協力ありがとうございました。
今年初めての授業参観となりましたが、高学年もいろいろ授業を工夫していました。子どもたちも一生懸命授業に取り組んでいました。


朝から大気の状態が不安定で、午前中は強い雨が降るなどしましたが、午後からは晴れ間があったり、曇ったりという状態でした。駐車場は運動場ではなく、消防署の駐車場を利用していただきましたが、ご協力ありがとうございました。
今年初めての授業参観となりましたが、高学年もいろいろ授業を工夫していました。子どもたちも一生懸命授業に取り組んでいました。
今日の給食
今日の給食は「ビビンバ」と「わかめスープ」でした。
「ビビンバ」お肉だけでなく具がたくさんで、ごま油の風味が食欲をそそる一品でした。「わかめスープ」は、わかめのだしがしっかりと出ていて、とてもさっぱりとしていました。


「ビビンバ」お肉だけでなく具がたくさんで、ごま油の風味が食欲をそそる一品でした。「わかめスープ」は、わかめのだしがしっかりと出ていて、とてもさっぱりとしていました。
OJTの推進!
延岡小は、主題研究の一環として教職員同士のOJTを推進しています。
今日は、1年生の生活科の授業を、初期研1年目と2年目の先生たちが参観しました。
すばらしい1年生の授業を見て、生活科の内容はもちろんですが、授業の進め方、子どもたちを集中させる技術、子どもの意見や考えを生かして授業を構成することなどたくさん勉強になったようでした。


今日は、1年生の生活科の授業を、初期研1年目と2年目の先生たちが参観しました。
すばらしい1年生の授業を見て、生活科の内容はもちろんですが、授業の進め方、子どもたちを集中させる技術、子どもの意見や考えを生かして授業を構成することなどたくさん勉強になったようでした。
ICTを活用しています。
ギガスクールの1人1台のパソコンの運用が延岡小学校でもはじまりました。
今日は、5年生が国語の時間にタブレットを活用した授業をしていました。使い方はいろいろですが、しっかりとその学習のねらいやめあてを達成するための、有効な学習道具として、これからも積極的に使っていきたいと思います。


今日は、5年生が国語の時間にタブレットを活用した授業をしていました。使い方はいろいろですが、しっかりとその学習のねらいやめあてを達成するための、有効な学習道具として、これからも積極的に使っていきたいと思います。
延岡小、初めての参観日!
今日は、延岡小の初めての参観日でした。1学期の最後になりましたが、参観日が実施できて本当によかったなと思いました。
今日は下学年(1~3年生)でした。新型コロナウイルス感染症感染防止を考えて、前半と後半に各学級分けて授業参観を実施しました。
保護者の方に初めて授業を見ていただけるので、先生方も少しどきどきだったようです。子どもたちも、お家の方に学習の様子を見てもらえるととても嬉しそうにして、張り切っていました。
懇談にも多数の方参加していただきました。ご協力ありがとうございました。


今日は下学年(1~3年生)でした。新型コロナウイルス感染症感染防止を考えて、前半と後半に各学級分けて授業参観を実施しました。
保護者の方に初めて授業を見ていただけるので、先生方も少しどきどきだったようです。子どもたちも、お家の方に学習の様子を見てもらえるととても嬉しそうにして、張り切っていました。
懇談にも多数の方参加していただきました。ご協力ありがとうございました。
今日の給食(地産地消メニュー)
今日の給食は、地産地消メニューでした。宮崎県産の鯛を使った「たいのひゅうがなつマリネ」でした。スープは「キャベツとトマトのスープ」でした。それに食パンとマーシャルビーンズ(チョコレートのようなジャム)が主食でした。
「たいのひゅうがなつマリネ」は鯛だけではなく、日向夏やキュウリ、トマトなど宮崎産の野菜もたっぷり。宮崎県は、食材の豊かな県だなと改めて思いました。


「たいのひゅうがなつマリネ」は鯛だけではなく、日向夏やキュウリ、トマトなど宮崎産の野菜もたっぷり。宮崎県は、食材の豊かな県だなと改めて思いました。
1年生「ねんどでしりとり」
1年生の図工は、「ねんどでしりとり」をしていました。
いつも1年生は、発想豊かにねんどづくりをしていますが、めあてを一工夫するだけで
子どもたちの思考の幅が広がるなあと思いました。
ねんどの作品でしりとりをしていましたが、一つ一つをていねいに作りながら、たくさんしりとりで作品をつないでいました。


いつも1年生は、発想豊かにねんどづくりをしていますが、めあてを一工夫するだけで
子どもたちの思考の幅が広がるなあと思いました。
ねんどの作品でしりとりをしていましたが、一つ一つをていねいに作りながら、たくさんしりとりで作品をつないでいました。
夕立や急な雨に注意!!
このところ、雷を伴う夕立が多くなっています。今週も数回ありました。
今朝は、天気が悪く、雨が降りそうな感じでしたが、以外と傘をもってきていない子どもたちもいました。
ポツリポツリ降り出してきたら、傘をさす子ども、傘がなく足早に学校に急ぐ子どもなど様々でした。
メールでお願いした折りたたみ傘を、早速自分で判断して使っている1年生もいました。別の1年生は、使おうとしたけれど、新しい折りたたみ傘なのでと言って、途中までひろげたけれどもていねいにしまうという微笑ましい場面もありました。
天気が良くても、急に強い雨が降ることが全国的に多くなっています。折りたたみ傘がランドセルの中にあるといいなと思いました。


今朝は、天気が悪く、雨が降りそうな感じでしたが、以外と傘をもってきていない子どもたちもいました。
ポツリポツリ降り出してきたら、傘をさす子ども、傘がなく足早に学校に急ぐ子どもなど様々でした。
メールでお願いした折りたたみ傘を、早速自分で判断して使っている1年生もいました。別の1年生は、使おうとしたけれど、新しい折りたたみ傘なのでと言って、途中までひろげたけれどもていねいにしまうという微笑ましい場面もありました。
天気が良くても、急に強い雨が降ることが全国的に多くなっています。折りたたみ傘がランドセルの中にあるといいなと思いました。
4年生は、新聞づくりに挑戦!
4年生は、国語で「新聞づくり」に挑戦しています。実際の新聞を調べて、それを生かして自分たちの新聞作りをしています。
昨日の午後も、内容も工夫していて、いろいろアンケートをとってその内容をまとめたり、それぞれアイディアをいっぱい出したりしてグループで取り組んでいました。
既に、廊下に掲示してある新聞もありました。参観日のときにぜひご覧になってください。



※ 先日、このホーページのご紹介をお願いしたところでしたが、閲覧者が昨日は、今までの2倍の281名でした。ご協力ありがとうございました。
また、できるだけ全ての学年を掲載できるようにと心懸けていますが、業務の都合やその時のタイミングで、掲載される学年に偏りがでることがありますが、その点については御了承いただきますようよろしくお願いいたします。
昨日の午後も、内容も工夫していて、いろいろアンケートをとってその内容をまとめたり、それぞれアイディアをいっぱい出したりしてグループで取り組んでいました。
既に、廊下に掲示してある新聞もありました。参観日のときにぜひご覧になってください。
※ 先日、このホーページのご紹介をお願いしたところでしたが、閲覧者が昨日は、今までの2倍の281名でした。ご協力ありがとうございました。
また、できるだけ全ての学年を掲載できるようにと心懸けていますが、業務の都合やその時のタイミングで、掲載される学年に偏りがでることがありますが、その点については御了承いただきますようよろしくお願いいたします。
3年生は「延岡小」調べをしています。
3年生は、今、総合的な学習の時間に「延岡小」のことをいろいろ調べています。
昨日は、調べたいことや質問することを記録用紙に整理して、それぞれのグループで確認し合っていました。
自分たちの母校、「延岡小」のことを知ることはとても大切なことだと思います。
機会があったら、子どもたちにぜひいろいろ教えてあげてください。


昨日は、調べたいことや質問することを記録用紙に整理して、それぞれのグループで確認し合っていました。
自分たちの母校、「延岡小」のことを知ることはとても大切なことだと思います。
機会があったら、子どもたちにぜひいろいろ教えてあげてください。
2年生は夢一杯!
昨日の午後に、国語の学習「あったらいいな、こんなもの」の学習をしている学級がありました。めあては「友だちにしつもんして、アイディアをかんせいさせよう。」でした。
昼休みの後にも関わらず、元気いっぱい仲良くみんなで楽しそうに学習をしていました。相手に自分の考えをしっかりと伝える。人の話をしっかりと聞いて、応えてあげる。
この学習は、国語科の「話す・聞く」の力を付けるだけでなく、コミュケーション能力も高まるし、何よりも学級のいい雰囲気づくりになるなあと思いました。


昼休みの後にも関わらず、元気いっぱい仲良くみんなで楽しそうに学習をしていました。相手に自分の考えをしっかりと伝える。人の話をしっかりと聞いて、応えてあげる。
この学習は、国語科の「話す・聞く」の力を付けるだけでなく、コミュケーション能力も高まるし、何よりも学級のいい雰囲気づくりになるなあと思いました。
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0982-33-2105
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登校時刻は
7:30~7:50です。
7:30前に登校してくる児童がいます。職員が出勤していない時間帯でもあります。安心・安全な学校にしていくためにも7:30前の登校はさせないようにご協力をお願いします。
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