学校の様子

作業開始です。

ホウセンカの葉を水に浸しています。

ピンセットを使って、細かな作業をしています。

葉の表面をうすーく、はがしています。

この作業が、袋の中に水滴がたまった原因を探るのに必要なのです。

顕微鏡で、のぞいてみると～…。たくさんの目のような、口のようなものがぁ～…。

実はこれ、葉の表面にある「気孔」と呼ばれる水の出口なのです。

根から吸い上げられた水は、葉にある気孔を通って、外に出て行くのでした。

気孔には、水（水蒸気）の出口のほかにも、重要な役割があるのですが、この秘密は次回につづく…。

ちなみに、スイカは、こんな感じです。

朝のボランティア活動です。

タイザンボクの落ち葉を集めました。

協力して、集めました。ふるさと（学校）よし!!

自分よし、相手よし、ふるさとよし!!

なんと、レスキュー隊が活動しています。

集めきれなかった落ち葉を拾うために、緊急出動したもようです!!

生け垣の中まで、探索開始!!

落ち葉を完全に集めきりました!!

サンキュー、レスキュー!! 

６年生が、植物の学習でさらなる実験を試みました。

ホウセンカに袋をかぶせています。

次の日、袋を見ると…。

袋の内側に、たくさんの水滴が付いています!!

理科室に持ち込み、次なる実験をするようです。

準備が整いました。

顕微鏡を使うようです…。

実験の結果やいかに…?!

つづく…。

レスキュー隊が、花に水を与えています。

花壇に移植する前なので、校長先生から出動要請がかかりました。

ミッション大成功!!

校長先生から、感謝の握手 

はさみを使って、収穫しています。

袋に、収穫したものが…。

２年生の収穫作業を優しく見守る５年生 

たくさんのインゲン豆を収穫しました 

おいしく食べましょう!!

理科の実験中です。ホウセンカを使って、植物の吸い上げ実験です。

吸い上げた水の色が、葉に現れています。根から吸い上げた水は、植物全体にいくことが分かります。

外国語の学習です。

今日は、担任の先生も一緒に、活動してくださっています。

先生も楽しそうです。

２年生は、夏を見つける活動をしています。

笹竹を運んでいます。七夕飾りを作ります。

校長先生も願いごとを書きました。

皆さんは、どんな願いごとをしますか?!　ご家庭でも、日本の夏の行事を経験させてください。

ちなみに、スイカは順調に育っています。

名水小は、今日もよい一日となりそうです。

ヘッドホンを付けています。

これから、豊後高田市・九重町・延岡市 合同授業が始まります。

遠く離れた市町村でも、インターネット回線を使えば、合同授業が可能となります。

今回は、小規模校での合同授業を実施しました。

違う学校の同級生との活動は、よい刺激となりました。

画面の向こうにいる同級生と、たくさんの意見交換をすることができました。

関係者のみな様、よき学びをありがとうございました。

２年生の教室です。

今日は、ＡＬＴの先生も一緒に学習しています。

漢字の学習です。

書き順を空書きしました。

先生のお手本の後、一緒に音読しました。

今日は、２年生と一緒に学習した一日でした。

本年度も「ふれあいネットワーク会議」（拡大学校運営協議会）を開催しました。

学校運営協議員以外に、保護者や地域の方々、教職員24名 が参加し、熟議を交わしました。　

今年度の熟議は、子どもたちの課題意識や思いを大人が共有することから始めました。

「子どもたちがそんな思いをもっているなら、私たちの地区でできることは…。」

各地区で、様々な実践計画を話し合ってくださいました。

今後も、地域の学校であり続けるため、尽力いたします。

本年度は、「ふるさとよし」を意識し、各地区と活動することにより、「幸動」します。

立派な、キュウリが実っています。

２年生が、生活科で育てている野菜の世話をしています。

ナスが、育っています。

トマトも赤く色づいています。

あ、カタツムリ～

ピーマンが、収穫を待っています。

たくさんのピーマンです!!　きれいですね～

草ぬきをがんばっています。

ミニトマトもたくさん、実っています。

ぐんぐんぐんで、がんばっています。

綿の苗を移植しました。

みんなで、移植しました。

上手に移植しています。

６年生に教わりながら、２年生もがんばりました。

花が咲き、白い「綿」ができます。

ちなみに、中庭の池には、蓮の花が咲いています。