2024年6月の記事一覧

  前回の「教育実習生へインタビュー①」の続きです。

＜教育実習生へのインタビュー②＞

Ｑ① 大学ではどんなことを学んでいますか？→Ａ「主に英語と教職になるための勉強しています。」

Ｑ② どんな中学生でしたか？→Ａ「マイペースながらも真面目に勉強に取り組んでました！」

Ｑ③ 先生になろうと思ったきっかけは？→Ａ「もともと友達に勉強を教えることが楽しかったので、人に何かを教える仕事がしたいと思ってた時、小学6の担任の先生が素敵な方だったので、その先生に憧れて教員を目指そうと思いました。」

        先生という職業はブラックだと言われていますが、どう思いますか？→Ａ「やることが多いのでそう言われていますが、その多量な仕事も生徒のためであり、生徒が健やかに育つのを見守りサポートできる良い仕事だと私は思います。」

Ｑ④ 木脇中の印象は？→Ａ「自然に囲まれたきれいな場所で、生徒たちも明るく元気で素敵な学校だなと感じました。」

Ｑ⑤ 中高で部活動をしていましたか？→Ａ「中学で卓球部、高校では英語部に所属していました。」

Ｑ⑥ 最後に、どんな教育実習にしたいですか？→Ａ「まずは生徒の皆さんとたくさんコミュニケーションをとって仲良くなりたいです。
そして、先生方の授業をよく観察し、自分の授業で実践して分かったことや学んだことを活かしていきたいと思います。
とにかく実のある3週間になるよう、毎日頑張りたいと思います！」

 6/25(火)、教育実習を開始した２人の先生に「インタビュー」を行きました。

＜実習生へインタビュー①＞

Ｑ①大学ではどんなことを学んでいますか？→Ａ「数学のフラクタルという分野を学んでいます。」

Ｑ②どんな中学生でしたか？→Ａ「真面目で元気だったと思います。」

Ｑ③ 先生になろうと思ったきっかけは？→Ａ「小6の担任の先生に憧れたのがきっかけです。」

        先生という職業はブラックだと言われていますが、どう思いますか？→Ａ「仕事はたくさんあって、確かに大変だと思いますが、それ以上に生徒の笑顔や生徒と関わることで、やりがいを感じる仕事だと思います。」

Ｑ④ 木脇中の印象は？→Ａ「元気いっぱいで、素直な生徒が沢山いるなーという印象です。」

Ｑ⑤ 中高で部活動をしていましたか？→Ａ「野球部に所属していました。」

Ｑ⑥最後に、どんな教育実習にしたいですか？→Ａ「2週間という短い時間ですが、生徒の皆さんと楽しく生活し、充実した教育実習にたしたいです。」

ありがとうございました。たくさんの思い出を作ってくださいね。

6/25(火)、 給食の「7月献立表」をUPしました。

 ①  R6.7月献立表.PDF

 ② ひとくちメモ.PDF

 ③ 「おいしんぼう」7月号.PDF

 6/24(月)の3校時、実習生と授業参観に回りました。

【 ↓ 3A社会 】

自己紹介 ＆ 質問タイム

【 ↓ 2B英語 】Ｉ have many things to learn ～

【 ↓ 2A理科 】単元テスト中

 6/24(月)、1B技術の木工の授業に、宮田工務店３名の方々が講師として協力していただきました。

 授業参観には、本日から教育実習の２名を引率して回りました。