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日誌
校内研究
令和3年度 主題研究のまとめ
今年度、日南市内の小中学校へiPadが支給され、普段の授業において効果的な活用を模索しました。1年間の実践を通して、令和3年度主題研究のまとめが完成しました。
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校内研修③
校内研修の時間は現在、iPadを用いた授業準備、授業場面での使用、授業後の取扱など、実際に授業で使える技術を実践研修として行っています。
第3回となった研修では、実際に授業場面で「ワークシートを配付する」「ワークシートを回収する」「回収したワークシートを比較するために表示する」という機能を代表の先生に実践してもらいました。
現在、実際の授業でも各教科で実践しています。生徒ともに職員もスムーズに操作をできるように研修を続けていきます。
第3回となった研修では、実際に授業場面で「ワークシートを配付する」「ワークシートを回収する」「回収したワークシートを比較するために表示する」という機能を代表の先生に実践してもらいました。
現在、実際の授業でも各教科で実践しています。生徒ともに職員もスムーズに操作をできるように研修を続けていきます。
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令和3年度 主題研究
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令和元年度 研究のまとめ
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令和元年度 校内研究計画
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平成30年度校内研究のまとめ
今年度の校内研究のまとめができました。下のPDFをクリックして、ご覧下さい。
平成30年度 校内研究のまとめ.pdf
平成30年度 校内研究のまとめ.pdf
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平成30年度 研究の概要
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平成28年度校内研究
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日南市教育基本方針
他者から学ぶ力
自ら学ぶ力
自然から学ぶ力
社会から学ぶ力
訪問者カウンタ
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電話番号
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