2022年7月の記事一覧

【８月１日連絡事項】

○　各自、ＰＣ・課題等を必ず持ち帰ってください。

○　Qubenaの課題については別紙を確認してください。

○　ＰＣについては８月２６日（始業の日）に必ず持ってきてください。

○　追加の課題等はクラスルーム等で連絡することがあるので、こまめに確認をしておいてください。

○　８月２２日の課題確認の日は実施予定です。その際は、課題・スリッパ・健康チェックカードを忘れずに持ってきてください。

　※　８月２２日の実施に変更がある場合は、安心安全メールやホームページ等でお知らせしますので、確認してください。

○　引き続き、コロナウイルス感染対策に十分注意して生活してください。

○　今後も急な変更等も考えられますので、安心安全メールやクラスルーム、ホームページ等をこまめに確認するようにしてください。

【８月１日に登校できなかった生徒への連絡事項】

○　８月１日に登校できなかった生徒についても、上記の内容をしっかり確認してください。

○　ＰＣと課題等の受け取りについては、各自学級担任に連絡を取り、学校に取りに来てください。なお、学校閉庁日（８月１０日～１６日）及び土日祝日については、対応できませんのでそれ以外の日にお願いします。

夏休み課題一覧パソコン学習版.pdf

実力テスト　学習のポイント.pdf

　令和４年７月８日（金）の総合的な学習の時間に、３年生は、県内在住の外国の方に来校頂き、『国際理解×SDGs講座』を実施しました。各クラスに１ヶ国ずつ(エジプト・バングラデシュ・中国・モンゴル・ドイツ)の講師を招き、その方の出身国の国際理解講座と国際理解ワークショップ、そして、３年生で学習しているSDGs学習を深めるために、講師の出身国のSDGsの達成状況や取組状況などを講義して頂きました。

　１週間前の事前学習で、来校頂く５カ国の講師の方々の言語で挨拶の言葉を学び、１週間、その言葉を毎日各クラスで練習し、その言葉で講師を歓迎しました。

　国際理解講座では、各国の言語、文化、学校制度、食べ物などのレクチャーがあり、どのクラスでも、講師が用意されたプレゼンテーションを熱心に見入って、講師の話を興味深く聞き、質問も活発に出ていました。その国の歴史について学んだ生徒達は、戦争や平和について深く考えたようでした。

　ワークショップでは、中国語でジャンケンをしたり、木製コースターに学習したモンゴル語を書いたり、ゴミ問題についてデイスカッションをしたり、民族衣装体験をしたりと各クラスで歓声があがり、楽しそうでした。

　今回の講話後の感想文には、「講師の先生方のように、いろんなことに挑戦したい！日本と外国の架け橋になりたい」「遠くにあると思っていた国や外国の人が身近に感じられて、コロナ禍が終息したら、いつかその国に行ってみたい」「SDGsについて教えて頂いたことを、２学期からのSDGs学習にいかしていきたい」と、書いている生徒がたくさんいました。