学校の様子

学校のようす

研究授業(1年生数学)

 今日も朝からよく晴れています。日差しは強いものの、朝夕は涼しさも感じるようになり、秋の気配も感じるようになりました。

  

 今日は1時間目に数学の研究授業を行いました。先生の説明か顔を上げて聞いている生徒の姿に感心しました。

  

 

 

 

表彰集会

 9月6日(水)、体育館に全校集会が集まり、「表彰集会」を行いました。今回の表彰は、夏休み中に開催された県中学校総合体育大会や九州大会、各種協会等の主催大会で入賞した部活動や生徒、そして先日開催された「牧水カルタ大会」の表彰でした。

 

 

  

「5」のつく日は「外へGo、図書館へGo」~ノーメディアデー

 「一人一台タブレット」を本格的に使い始めて3年目になり、日向中学校では、授業だけではなく生徒会活動や係活動などでも当たり前のようにタブレットを使用しています。昼休みも自由に使っています。

 メディアコントロール力の育成や視力低下などを考慮し、2学期から毎月5日、15日、25日と「5」のつく日の昼休みは、タブレットを使用せず、積極的に外で遊んだり、本を読んだり、友達と話をしたりする日としました。

毎月「5」のつく日は外へGO!、図書館へGO!.pdf

 

はらぺこ○○(美術の授業2年生作品)

 校舎1階の掲示板に2年生が美術の授業で制作した作品が掲示してあります。テーマは「はらぺこ○○」。コラージュという技法を使った作品で、色のついている部分は、白画用紙に絵の具で色をつけ、それをちぎって貼り付けてあります。

 

 

 

新刊本の紹介(日向中 学校図書館)

  9月2週目の月曜日。今日は朝からよく晴れていて雲一つない青空が広がっています。日差しも強く痛いほどです。音楽の授業では、10月に行うコンクールに向けた合唱の練習をしていました。

 

 

 (13時10分追記)天気予報どおり、9月とは思えないような暑さと日差しになりました。

 

 日向中の図書館は配架や掲示物が工夫してあります。廊下には夏休み前に購入した「新刊本」の紹介もあります。貸出冊数も今年度の目標の半分近くに迫ってきました。

 

 

日向中PRポスター(2年生)

 今日は朝から曇っています。1時間目が始まる前に強い雨が降りましたがしばらくすると雨は止み、雲の間から青空が見えています。

 

 2年生の廊下には国語の授業で制作した「日向中PRポスター」が掲示してあります。ポスターに使ってある写真の多くは日向中のホームページに掲載してあります。興味のある方は探してみてください。

 

 

 

課題テスト(1年)、実力テスト(2・3年)

 今日は朝から雨が降っています。8時前に辺りが急に暗くなり、雨も強くなりました。傘を差していても靴や制服が濡れてしまった生徒もいました。9時半頃には日向市内で避難指示が発令された地域もありました。被害がなく、生徒が下校する時に強い雨が降らないことを願うばかりです。

 

 

 

 今日と明日、1年生は課題テスト、2・3年生は実力テストです。

 

 

 

 

 

 

「ふるさと講話~よのなか先生より」(1学年 総合的な学習の時間)

 今朝は生徒の登校時間から雨が降っていて、「雨時々くもり」の空模様です。明日以降もしばらくはぐずついた天気が続く予報となっています。登下校の際に強い雨が降らないことを願うばかりです。

 

 1学年の総合的な学習では『ふるさと日向市について知る』をテーマにして探究活動に取り組んでいます。昨日(8月29日、火曜日)は、地域の方である”よのなか先生”にお越しいただいて、「歴史的な背景(現在に至るまで)」や「日向市と宮崎県・全国・世界との関わり」、「SDGsにつながる取組」等を話していただきました。

【日向市の商工業について】日向商工会議所 事務局長 野口 洋 様

 

【日向市の観光・伝統文化について】日向市観光協会 専務理事 山本 達雄 様

 

【日向市の農業について】「へべすの悠美園」代表 黒木 公作 様

 

 

 ふだんの授業では学べない、ふるさと日向の歴史や文化、産業についてより詳しく学ぶことができました。

 講師をしてくださいました皆様、ありがとうございました。

朝の登校のようす

 2学期2日目です。今日から授業が始まりました。今朝は落ちていた木々の葉をサッカー部の生徒が掃いて、集めていました。ありがとうございました。2学期の給食も今日から始まりました。

 

 

 

 

 

2学期「始業式」

 始業式は代表生徒4名の「2学期の抱負」発表と校長の話、校歌斉唱を体育館で行いました。その後、エアコンの入った教室に戻り、担当の先生が放送で学習面や生活面、保健面などの話をしました。