学校のようす

１年生が総合的な学習の時間に「職業」に関する発表会を行いました。
発表者は、ポスターセッション方式でグループごとに調べた内容を説明したり、質問に答えたりしました。
それぞれの職業に就くためには、どのような学校に進学したり、資格が必要だったりするのかなどがわかりました。

　よのなか先生による面接指導の２回目を行いました。
　答え方や自己ＰＲの仕方など、１回目の反省を生かして面接に臨むことができました。
　学校外の方に面接官をしていただくことで緊張感が生まれ、本番を想定した良い練習になりました。
　
　

　　１３名の先生方（教育関係機関）をお迎えして、学校支援訪問が行われました。
　　全員の先生方が研究授業を行い、本校の学力向上の取組・授業について、アドバイスをいただきました。

　　３年生の受験の面接練習に、５名のよのなか先生（地域ボランティア）に協力していただきました。
　　企業等で面接官をされていた経験から、本番さながらの面接練習ができました。

　　更生保護司の方々が訪問され、”社会を明るくする運動”（すべての国民が犯罪や非行の防止と、罪を犯した人の改善更生についての理解を深め、犯罪や非行のない地域社会を築くための全国的な運動）について説明をされました。

　　
　　

　　日向保健所から講師に来ていただき、薬物乱用防止教室を行いました。
　　薬物乱用の実態や害、犯罪に巻き込まれる手口などを知り、将来において薬物に手を出さない行動や態度の必要性を学びました。また、法律で禁止されている未成年者の喫煙をはじめ、喫煙と健康の関わりについても具体的に学習しました。

　１２月７日・８日の２日間、シンガポールの生徒が日向中学校に来校して、中学生と交流したり、一緒に授業を受けたりしました。
　限られた時間ではありましたが、一緒に学校生活を送る中でシンガポールの国の理解や興味関心が高まりました。

　　１年生で、「生命の誕生」の学習をしました。
　　ビデオ視聴や妊婦体験、赤ちゃん人形の抱っこなどを通して、一人一人が自分の誕生の神秘に感動するとともに、生まれてきたことに対する感謝の気持ちを素直に表していました。

　　塩見小学校と富高小学校の６年生が来校して、中学校の授業体験や中学生との交流活動を行いました。
　　授業体験では、来年の４月から利用する１年生の教室で、希望した教科（英語・理科・数学）の授業を受けました。
　　交流活動では、中学２年生と一緒にパンジーの苗を植えました。交流をしながら中学校生活に関するいろいろな話もすることができました。
　　プランターに植えた苗は、各学校で世話をして、３月の卒業式の会場を彩る予定です。

　　本年度の鑑賞教室は、東京の劇団トマト座を招き、演劇鑑賞を行いました。
　　鑑賞した「子象物語」は、太平洋戦争が一層激しくなった昭和１８年夏、上野動物園で多くの動物が処分されることとなった実話をもとに構成された演劇です。
　　戦争という大きな渦の中で何も罪もなく次々と殺されていく動物たち、物言わぬ子象トンキーに寄せる飼育係と子ども達の深い愛情と心の叫びを通して、平和への祈りと生命の尊重が深く心に刻まれました。