学校の様子

学校の様子

了解 しっかり確認して

3年生の国語で、授業のはじめに漢字テストをしています。
テストが終わったら、友達と交換して、丸を付けます。
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先生が、ていねいに、丸付けをするようにと声を掛けられます。
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しっかり、確認しています。
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「百点」の声も、たくさん聞かれました。

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まる 運動会の結団式

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今年の結団式は、オンラインで、それぞれの教室で行いました。
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団長あいさつの後は、色を決めるゲームです。
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選んだ透明の液体を思いっきり振ると・・・
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液体の色が、赤と白になり、色が決定し、団旗の授与です。
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副団長やリーダー達も、決意を述べました。
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先生方の紹介もあり、無事に終えることができました。
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さあこれからは、練習をがんばっていきます。

花丸 花壇の草抜き

2年生の花壇には「花オクラ」が咲いて、きれいです。
もっときれいにするために、みんなで協力して草抜きをしています。
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ていねいに、スコップを使っている様子も見られました。
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晴れ きれいな学校

環境整備委員さん達が、剪定をしてくださいました。
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刈った枝や葉、さらに落ち葉もきれいにしてくださいました。
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おかげで、いつもきれいな桜ケ丘小学校です。
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いつもありがとうございます。

理科・実験 ヒトのからだのつくり

4年生の理科です。「関節」について、考えています。
どの部分が、どちら向きに、曲がるか考え、説明しています。
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みんなは、説明どおりに曲がるか、自分のからだで確かめます。
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確かめた内容は、しっかりノートに記録します。
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どんどん、ヒトのからだの仕組みが、わかってくることでしょう。

ハート エプロンを作ります

家庭科でエプロン作りにとりかかった5年生です。
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できあがりに合わせて、縫いしろをきれいに折っています。
先生や地域コーディネーターの先生にも手伝ってもらいます。
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きれいに折れたら、アイロンをかけます。
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アイロンがけが、はじめてという児童もいます。
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それでも、うまくかけていきます。
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次は、しつけをして、ミシンに挑戦します。

鉛筆 増えたり、減ったり…

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2年生の算数です。
みんな一生懸命に、課題を解いています。
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解き方を発表をして、考えを共有していました。
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晴れ 秋を見つけた

1年生が生活科で、秋を見つけに、校庭に出ています。
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石をどけてみたり、枯れ葉を取ってみたりしています。
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「ダンゴムシ」「ありさん」 声が聞こえます。
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見つけたものを友だちと見せ合っていました。
秋を感じた1年生です。

笑う リコーダーの学習

3年生の音楽です。リコーダーの学習です。
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リコーダーで演奏する準備として、楽譜を見ながらリコーダーを押さえる部分を確認しています。
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先生の説明を聞きます。
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自分たちも、やってみます。
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ていねいに確認して、演奏の準備をしていました。

花丸 もうすぐお彼岸

桜ケ丘小学校の地域の公民館にも、彼岸花が咲いています。
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お彼岸の近いことを教えてくれています。
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キラキラ 日南産の「新米」

給食で「新米」を食べています。1
ピカピカの新米です。
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「新米」の給食を宮崎日日新聞の方が取材に来られました。
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6年生の給食の様子が、先日新聞に掲載されました。5
地元の美味しさを堪能している6年生です。

! ていねいに

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4年生が、習字に取り組んでいます。
一筆、一筆、ていねいに筆を運んでいます。
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4年生みんなの真剣さが、見てくださっている皆さまに伝わるといいです。

キラキラ きれいにします

学校でお客様をお迎えする玄関をおそうじしている様子です。
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玄関に続く廊下も、念入りにおそうじしています。
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お客様が、いつも「きれいですね」と言われるくらい
ピカピカにしている桜っ子です。

花丸 花壇のお世話

曇りの日の朝、涼しい時間に、1年生は花壇のお世話をしました。
たくさんの草を抜いたので、その後始末をしていました。
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先生の指示をちゃんと聞いて、どんどん動ける1年生です。
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花壇の下まで、ていねいに草を抜いている姿も見られました。
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ノート・レポート 物語を作っています

3年生は国語で、想像力をはたらかせて、物語を作っています。
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物語を詳しく伝える文章を考えます。
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プリントに書き込んだり、タブレットを使ったりして取り組んでいました。
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鉛筆 夏の思い出

2年生も、夏休みの思い出を絵日記にしました。
おかあさんの誕生日をみんなでお祝いしたそうです。
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おばあちゃんの家に行ったそうです。
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サンドイッチを作ったそうです。
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ハムスターを飼ったそうです。
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ロケットの打上げを見に行ったそうです。
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みんな、いい思い出ができました。

花丸 花オクラ

花壇にきれいな花が咲いています。
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花オクラの花です。
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きれいで、そして、おいしいと子ども達が教えてくれました。
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鉛筆 大きな数の割り算

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4年生の算数です。
大きな数の割り算を正確に、そして簡単にする方法を学んでいます。
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「あっ、簡単にできた。」という声も聞こえました。
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練習問題もどんどんやっている桜っ子でした。
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