学校の様子

11月６日（水）2校時に、１・２年生がいも掘りをしました。

 地域ボランティアの宮川さん、水尾さん、広峯さん、丸太さん、山元さんに来ていただき、ご指導いただきながら行いました。

 皆様のご協力でたくさんとれました。みんな、食べるのを楽しみにしています。

11月５日（火）朝の時間、全校集会を行いました。今日のテーマは「頑張るのは何のため？」。１０月２７日に運動会がありましたが、その全体練習でも話した内容です。頑張るのは感動するため、感動するのは心に残すため、心に残すのは未来に繋ぐため。「未来に繋ぐってちょっと大げさじゃない？」と思う人もいるかも知れません。　

 でも、そんなことはありません。今年、運動会でエイサーを踊る６年生のためにと、２０枚の黄色いサージが送られてきました。サージとはエイサーの時にかぶる頭巾。長年使い続けてきた桜ケ丘小伝統の黄色いサージが色あせてきた事を知った若いお二人の卒業生（御兄弟）から寄贈されたものです。

 このお二人も、小学生の頃に、この桜ケ丘小でエイサーに出会い。きっと精一杯頑張ったのでしょう。そして、その感動が大切な思い出として心に残り、十数年の時を経て、こうして後輩のためにサージを贈るという行動に繋がったのだと思います。十数年前のお二人の最初の頑張りがなければ、このサージが、こうして桜ケ丘小に届くことはなかったことでしょう。

運動会では、児童の皆さんの頑張りが沢山見られました。これからも、頑張って、感動して、心に残って、未来に繋がるような体験が沢山できると良いですね。頑張った証でもある表彰もありました。表彰「税に関する絵はがきコンクール　奨励賞」「宮崎県陸上短距離走３位」「日南市陸上短距離走１位」。また、6年生による実践「なわとび運動の技」の紹介もありました。

１０月２７日（日）前日から雨でしたが、早朝から皆様からの多大なるご協力をいただき、運動会が、無事、実施できました。誠にありがとうございました。

開会式、エール、みんな堂々として立派でした。

かわいらしい表現、かっこいい表現、力強い表現、それぞれに素晴らしい演技が見られました。

特に、桜小エイサーは、会場のみんなを魅了しました。

各学年の団技も白熱しました。

 全校綱引き、全校リレー、盛り上がりました。

熱戦の末、優勝、応援賞、ともに白団がとりました。保護者、地域の方々に見守られながら、桜っ子のみんなが、精一杯、力一杯の頑張りを見せていました。子どもたちがまたひとつ、大きく成長することができたいい運動会になりました。

前日からのグランド整備、片付けまで、たくさんの方々のご協力にたいへん感謝しております。本当にありがとうございました。

１０月１日（火）朝の時間に全校集会を行いました。この日のテーマは「学ぶのは何のため？」。SDGｓの１７の目標の中に「④質の高い教育をみんなに」というのがありますが、これまで、日本では常にグリーンレベルであったこの項目が、今年はイエローレベルになってしまったそうです。そんなこともあって、「学ぶことは権利」というお話でした。

学べるということは、世界では決して当たり前でない 。マララ・ユスフザイが、タリバンから「学ぶ権利」を奪われたのは８歳の頃。その状況をよしとせす、外国の放送局を通じて自分の意見を世界に発信し始めたのが１１歳の頃、タリバンに襲われ瀕死の重傷を負ったのが１５歳の頃。この行動を、単に「勇気があった」の一言で説明することは少し違う気がします。

 まず、知る事（知らないと何も始まらない）次に、感じる事（感じなければそこで終わり）そして、考える事（考えなければ前に進まない）さらに、行動する事（行動しなければ知らないのと同じ）この４つが揃って実現したものだと思います。自分の未来を切り拓くもの、そして、世の中を良い方に向かわせるもの。「学び」は大切な権利です。

９月２７日（金）朝の時間に運動会の結団式を行いました。

リーダーが「たたいて かぶって ジャンケンポン」をして団決定を行い、校長先生から団旗が授与されました。

１０月２７日の運動会に向けて、桜っ子たちが一丸となって盛り上がっていきます。　

９月２５日（水）、エイサーの「サージ」（頭巾）を寄贈していただきました。

毎年、５・６年生が運動会の表現種目で「桜小エイサー」を行ってますが、その演技の際に「サージ」と呼ばれる黄色い頭巾を身に付けることになっています。何年も使い続けて、かなり色あせていましたところ、そのことを耳にした本校の２人の卒業生（２０代）のご兄弟から、新しい「サージ」を寄贈していただくことになりました。たいへん有り難いです。今朝、そのご兄弟のお母様から６年生代表児童に手渡していただきました（写真左）。

９月２５日（水）、２学期最初の読み聞かせがありました。

読み聞かせボランティアの方々、いつも楽しい読み聞かせを準備してくださり、誠にありがとうございます。

９月１３日（金）参観日、学校運営協議会を実施しました。

参観日では、子どもたちが積極的に発表する姿が多く見られていました。保護者参加型の楽しい授業もみられました。

学校運営協議会では、桜ケ丘小学校をより素晴らしい学校へしていくための話し合いが行われました。

８月26日（月）２学期の始業式を行いました。熱中症予防のため、多目的室で行いました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今回の「校長先生の挑戦」のテーマは「夏休み何した？」でした。「夏休みに、動物園や美術館などに行った人はいますか？」という校長先生の質問に、７～８割の児童が手を上げていました。去年と比べると倍くらいに増えたような気がします。

校長先生は、美術館の「テオ・ヤンセン展」を見に行ったり、日南市・串間市の先生方の図工の実技講習会を開いたりしたそうです 。夏休みには、それぞれ良い体験ができたようですね。２学期は行事が盛りだくさん。まずは、９月の目標「時間を守る　決まりを守る」ことを心がけて、心に残り、未来に繋がる感動が味わえるよう頑張っていきましょう。

７月２２日（月）１学期終業式でした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　終業式の「校長先生の挑戦」のテーマは、「夏休み何する？」でした。この夏休み、海や山、遊園地等、色々な楽しい所に行く計画があるのではないかと思いますが、たまには、「博物館」に行ってみるのもいいのではないでしょうか？

 県立博物館だけでなく、動物園や科学技術館、そして、美術館も、実は、博物館の仲間です。博物館とは、「人にとって何らかの価値がある」と思われるものを集め、大切に保管・展示することで、興味を持った人が、いつでもそれを学ぶことができる施設。大切なものを未来に繋ぐ施設です。

 展示してあるものに、一体、どんな価値があるのか？それは見る人によって、当然、異なります。しかし、だからこそ、出来るだけ様々な価値に触れ、自分の心の間口を広げられると良いと思います。紹介した中に、興味がわいた博物館や展覧会あったら、是非、この夏休み、おうちの人と相談して、博物館に足を運んでみてください。 

児童代表の話は２年生でした。１学期に頑張った漢字や計算、図工のこと、２学期には友達ともっと仲よくしたいことなど、はきはきと元気よく話すことができていました。

そして、生徒指導主事の先生が、楽しい夏休みにするために気を付けることを話しました。時折、うなずいたり、返事をしたりしながら、みんなしっかりと聞いていました。

７月４日（木）学校田に５年生が、かかしを立てました。

今日も、池田さんにいろいろと教わることができて、たいへん有り難いです。みんな、すずめが稲をあまり食べないようにと願っています。稲刈りは８月１日の予定です。　

７月１日（月）全校集会を行いました。今日の「校長先生の挑戦」は「磨くのは何のため？」というお話でした。

 歯を磨くように、逆上がりやかけ算の練習のように、こつこつと頑張るのは、自分の体や心を強くするためです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 床を磨くように、エイサーに磨きをかけるように、懸命に頑張るのは、見る人や自分自身の心を動かすためです。　　　　　　　　スポーツや仕事、趣味等やりたいことを頑張るのは、自分らしさを大切にし、自分の得意なものを伸ばすためです。　　　　　　挨拶や掃除等、自分が大切だと思ったら、例え自分が苦手なことでも挑戦するのは、ありたい自分に近づくためです。　　　

 ピカピカ光っているのは、校長先生が、３５年位前、作品を鏡のように磨き上げることにこだわっていた頃に制作した作品だそうです。黒い石の台座の上に、２人の児童が磨いてくれたピカピカの１０円玉があるのがわかりますか？

６月２１日（金）６年生は、総合的な学習の時間「お仕事魅力発見訪問」に行ってきました。

３つの事業所（「京屋酒造」さん、「ことろど」さん、「日南山形屋」さん）を訪問させていただきました。児童は、実際に仕事をされている方と名刺交換をしながら話をしたり、「どんな仕事なのか」「どんな気持ちで働いているのか」などとインタビューしたりして、多くのことを学ぶことができました。各事業所の方々には、やさしく丁寧に対応していただき、誠にありがとうございました。（子どもたちの活動の様子が、日南テレビ https://www.nichinan.tvでも動画で紹介されていますので、是非、そちらもご覧ください。）

6月13日(木)は、待ちに待ったプール開きでした。低学年、中学年、高学年で別々に行いました。

はじめに、校長先生が、「人は鳥のように飛ぶことはできません。しかし、魚のように泳ぐことだったら（勿論、人は水の中では息ができませんので潜りっぱなしと言うわけにはいきませんが）、ある程度はできるようになります。」「水の中では息ができないので、十分に注意しながら、でも、折角なら、ちょっとでもお魚気分が味わえるよう頑張ってみましょう。」とお話をされました。よい天気で、みんな楽しく水に慣れることができました。

６月４日（火）４～６年生でプール清掃を行いました。

みんなでピカピカにしました。６月１３日（木）のプール開きが楽しみです。

６月４日（火）前回に続いての町探検に行きました。今回は「原金物店」さん、「JR油津駅」「ヤマト防災」さん、「中平野公民館；自治会長」さんをたずね、たくさんのお話を聞かせていただきました。

最後に公園を満喫しました．．．。丁寧にお話していただき、本当にありがとうございました。お世話になりました。

６月３日（月）地域清掃活動を行いました。

　1年生から3年生までは学校周辺、4年生から6年生までは各地区及び油津駅までの道を清掃しました。道路もすっきり、みんなの心も晴れ晴れとなりました。

６月３日（月）朝の時間に全校集会を行いました。この日の「校長先生の挑戦」は「そうじをするのは何のため？」というテーマでした。

下のスライドのＡさんとＢさん、どちらも５回拭いたという点では同じですが、「そうじはきれいにするためのもの 」という目的を考えると、Ａさんはしっかりとできているとは言えません。このように「何のため？」と目的を明確にもって行動することが大切ですし、それはそうじに限らないことだと思います。

 また、日本では教室の掃除を子どもたち自身が行いますが、世界的に見るとそれは少数派です。一体「何のため？」に自分達の手で掃除するのか?アメリカなどでは清掃員が仕事としてやっていますので、子どもたちは散らかし放題、自分達できれいにしようなどと思いもしません。昨今、サッカーの国際試合で会場のゴミ拾いをする日本人サポーターや、プレイの途中で何気なくゴミ拾いをする野球の大谷選手の姿が、度々、海外メディアで取り上げられます。「清掃員がいるのに、何故、日本人はゴミ拾いをするのか？」日本では、掃除をはじめ、給食当番や日直、委員会活動といった日々の活動を通して「誰か他の人にやってもらうのではなく、自分達自身の手で世の中を良くしていこうとする心」を育んでいます。

６月の重点目標は「歯を大切にしよう」です。「毛先が広がってきたら、歯ブラシの交換時期ですよ」など、養護助教諭が話してくれました。この日は、日南地区陸上大会での１位の表彰を受ける児童もいました。

５月３０日（木）６年生は、お仕事魅力発見訪問として「東浜興業」さんにお願いして工事現場の見学に行きました。

実際に重機を目の当たりにして、迫力がありました。子どもたちは、説明を聞いたり、インタビューをしたりしながら、仕事の魅力をしっかりと感じ取っていました。東浜興業の皆様、お世話になりました。ありがとうございました。

５月３０日（木）３月に田植えをしましたが、苗は今、どのくらい成長しているのだろう？田の様子はどうだろう？と、ちょっと学校田の様子を見に行きました。

すると、いつも学校田のお世話をしてくださっている池田さんが、近くで除草作業をされていました。そして、苗の状況を見ていろいろと教えてくださいました。ありがとうございました。

５月３０日（木）、２年生がまち探検に行きました。

近くにある「（有）京屋酒造」や「谷釣りぼり店」を見学させていただきました。

みんな日南のまちがますます、好きになりました。

５月１６日（木）に、１・２年生で芋の苗植えをしました。

河野先生に畝をつくっていただきました。今年も地域ボランティア（水尾登志子さま、水尾均さま、広峯恵子さま、宮川房枝さま）、地域コーディネーター（丸太さま）の方々に教えていただきながら、「たくさんできるといいな」と言いながら、みんなで楽しく苗を植えました。ご協力いただいた皆様、誠にありがとうございました。

５月１５日（水）朝の時間から１校時にかけて、１年生の歓迎集会を行いました。

一緒に遊ぼう「だるまさんの一日」「じゃんけん列車」を楽しみました。

１年生とふれあい、全校児童がさらに仲よくなれました。

５月９日（木）３・４校時に交通安全教室を実施しました。

本年度も、日南警察署と交通安全協会の方に教わりました。

上学年は自転車の乗り方、下学年は歩行の仕方について学習しました。「大切な命」しっかり守っていきましょう。

5月1日（水）全校集会でした。全校集会では、毎回、校長先生が「校長先生の挑戦」という題でお話をされます。今年度最初の「校長先生の挑戦」は「あったらあいさつ２（あいさつは何のため？）」というお話でした。校長先生は、児童の皆さんの笑顔にたくさん会いたくて、校門での朝のあいさつだけでなく、いつでも、どこでも、誰にでも、何度でも、あいさつをしているそうですが、それが「あったらあいさつ」という校長先生の目標だそうです。

 「あったらあいさつは、校長先生の目標なので、皆さんも絶対やりなさいということではありません。でも、校長先生からあいさつされた時には、あいさつを返してくれるとうれしいです。」と校長先生は話されました。

 あいさつの「おはよう」「こんにちは」「こんばんは」という言葉には、「朝早くから頑張っているね！」とか「こんにち（今日）のご機嫌（調子）はどうですか？」という風に、相手の頑張りを認めたり、相手の体調や心の有り様を気遣う意味があるそうです。つまり、あいさつをされたということは、相手が自分の事を気遣ってくれているということ。そんな人にはきちんとあいさつを返したいですよね。そして、自分からあいさつできるともっと素晴らしいです。

この日は、今年度来られるスクールカウンセラー福重佳枝先生の紹介と、読書『１００冊達成』の表彰もありました。

4月25日（木）朝の時間に、委員会集会を実施しました。

5・６年生児童が『計画環境委員会』『図書委員会』『放送委員会』『保体給食委員会』に分かれて活動しています。

それぞれの委員会の発表を全員でしっかり聞くことができていました。

4月23日（火）５時間目、放送委員会に特別講師が来てくださいました。

本校の地域コーディネーター、丸太さんです。以前、放送局にお勤めされいたこともあり、アナウンスも専門家です。

とても分かりやすく指導していただき、たいへん有り難いです。放送委員の児童も真剣に聞きいっていました。

4月21日（日）に参観日とＰＴＡ総会を実施しました。

やや緊張気味の様子も見られましたが、子どもたちは、たくさん発表していました。

1年生にとっては初めての授業参観でしたが、よくがんばりました。

学級懇談会へのたくさんのご参加、ありがとうございました。

ＰＴＡ総会にも多くのご参加、誠にありがとうございました。

4月17日（水）の朝の活動では、全校児童が各自の教室で、1年生の自己紹介動画を見ました。

1年生一人一人、はきはきと自己紹介できていて、みんな興味深く見入って、聞きいっていました。

本校では、4月26日まで、地域のボランティアの皆様による、新1年生の自宅まで付き添っての下校見守りを実施しています。

新1年生も楽しく安全に下校することができています。誠にありがとうございます。

4月12日（金）午前10時より、入学式を実施しました。

新しく15名の児童の皆さんが、桜っ子の仲間入りです。

本年度は、日南市長の髙橋透様にも来賓として出席していただきました。

３月２６日（火）は、令和５年度の修了式でした。

初めに、学年ごとに校長先生から修了証書をいただきました。

児童を代表して１年生の内田菜月さんが、１年間の成長について堂々と発表しました。

校長先生からは、「５年生は、お別れ遠足で、みんなを楽しませるために頑張りました。１～５年生は、卒業式準備で花鉢を一生懸命に運びました。自分のためではなく、誰かのため、みんなのために頑張る笑顔が咲き誇っていて、みんなの心と心がつながった気がしました。」というお話がありました。

いよいよ４月からは全員が新学年になります。来年度も桜っ子たちの活躍が楽しみです(*^▽^*)

３月２３日（土）は卒業式でした。

１１名の６年生が学び舎を巣立っていきました。

卒業生、在校生ともに、涙を流しながらの感動的な卒業式となりました。

３月２１日（木）５校時に、４年生が田植えを行いました。

例年であれば６月に実施するのですが、本年度は水路工事のため、早期米に挑戦することになります。

初めに、米作り名人の池田さんから、田植えについての話を聞きました。

全員が初めての体験で、初めは恐る恐る植えていましたが、しっかりと協力して最後まで植えることができました。

８月の収穫が楽しみです(*^▽^*)

３月１４日（木）２・３校時に、卒業式予行練習を行いました。

在校生も、卒業生も真剣に取り組み、しっかりと卒業式本番を迎えることができます(*^▽^*)

３月４日（月）朝の時間に、本年度最後の全校集会を実施しました。

 これまで１１回の「校長先生の挑戦」で、校長先生が言いたかったことは、たった一つ。「心と心が感動でつながる素敵なもの」を見つけてほしいということだそうです。校長先生は、運動会の全体練習の時に、「運動会で頑張るのは何のため？」→「頑張れば感動することができるから」、じゃあ、「感動するのは何のため？」→「感動したことはしっかりと心に残るから」、じゃあ、「心に残すのは何のため？」→「心に残ったことは、今を支え、未来を開くから」という話をされました。

 皆さん、一人一人が、この１年間、様々な挑戦をしてきたと思います。その時の感動は、今も、しっかりと心に残っていますか？その感動は、自分の今を支え、未来を開く力になってくれそうですか？そんな素敵な感動で一杯になれば、体も心も元気になります。みんなで協力して見つけていければ、ひとりぼっちになる人もいません。「体も心も、みんなの中でもいい感じ」そんな幸せを「ウェルビーイング」と言うそうです。これからも、出会う挑戦一つ一つに精一杯取り組んで、みんなでそんな幸せを育んでいきましょう。

３月１日（金）は、お別れ遠足でした。

今年度からは、５年生が企画した「校内ウォークラリー」を実施しています。

まずは、縦割り班（１～６年生）を作成し、説明を行いました。

その後、校内の１０カ所でそれぞれ趣向をこらしたゲーム（輪投げなど）をして楽しみました。

「校内ウォークラリー」の後は、各学年が時間を区切って６年生と楽しく交流しました！

その後は、みんなで楽しくお弁当を食べました！

楽しくてあっという間に１日が終わりました。６年生ともたくさん交流できてとてもよい思い出になりました(*^▽^*)

２月２７日（火）朝の時間に、本年度最後の保護者・地域の皆さまによる読み聞かせを実施しました。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

どの学年の児童も、食い入るように絵本の世界に引き込まれていました。

次年度からは、回数を増やして年間６回実施する予定です。

１年間読み聞かせをしていただきました保護者及び地域の皆さま方、本当にありがとうございました(^_^)v

２月２２日（木）は、本年度最後の参観日でした。

どの学年でも、１年間の学習内容の発表会が行われ、子どもたちは堂々と学習の成果を発表しました。

懇談会でも、活発な意見交換が行われました。

また、本日は、学校保健委員会及び学校運営協議会も開催され、本年度の反省と次年度の方向性についての協議を行いました。

本日ご来校していただきましたたくさんの保護者及び地域の皆様方、本当にありがとうございました(^_^)v

２月１７日（土）午前１０時から、家庭教育学級「樹脂封入による作品づくり」を実施しました。

 樹脂封入とは、透明な樹脂の中に様々な物を封じ込めて作品にする技法です。

 ソテツの実や貝殻、プラスチック製の小さな魚のおもちゃなど、家から持ってきた「ちょっとだけ思い入れのある物」をプリン容器に詰め、樹脂を注ぎました。

 「一体何を詰め込むのか」持ってくる物を家で決めるところから、また、「どんな風に詰め込もうか」実際にピンセットでつまみながら、親子で色々な話ができたことと思います。「ちょっとだけ思い入れのある物」は、「今日という日の思い出も詰まった作品」に変わりました。

３年生は、総合的な学習の時間で福祉について学習しています。

２月８日（木）５・６校時に、桜ヶ丘公民館で定期的に開催されている「いきいきサロン」を訪問しました。

自己紹介をしたり、

ゲームをしたり、

桜ケ丘小学校の校歌を歌ったりして、親睦を深めました。

温かく迎えていただいた「いきいきサロン」の高齢者の皆さま方、本当にありがとうございました(*^▽^*)

２月６日（火）２・３校時に、１・２年生が生活科の授業で「むかしのあそび」を体験しました。

桜ヶ丘高齢者クラブの皆さまや、地域のたくさんの方々にご協力をしていただきました。

どのブースでも、桜っ子たちは、目を輝かせて遊びに夢中になりました。

ご協力いただいた皆さま方、本当にありがとうございました(^_^)v

2月1日（木）朝の時間に、全校集会を実施しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今日は、１月１８日に「日南市子どもの声を聴く会」で、本校代表として発表してくれた湯浅久麗さんの発表内容をもとにしたお話でした。久麗さんは、運動会で、赤団団長として大活躍してくれました。

 団長になった久麗さんにとって、一番の試練は、団をまとめることだったそうです。なかなか思った通りに動いてくれない団員達。久麗さんは、普段、中々言うことを聞いてくれない弟達が、自分が率先して見本を示すことで動いてくれた事を思い出し、「団長も、まず、自分が行動することが大切なのでは」と考え、実行します。

自分が必死に応援すると、団員達も必死に応援してくれるようになりました。担任の先生がアドバイスしてくれた「背中で教える」とは、こういうことなのだと実感できた運動会でした。団長をした経験は「背中で思いを伝える保育士」という、より具体的な「夢」「ありたい自分」の姿にまでつながったようです。

 大きな夢を抱き、その夢を次々と実現している野球の大谷選手は、メジャー入り間もない頃「僕がダメだったとしても次の子どもが出てきてくれればいい」と語っています。「背中で思いを伝える保育士」を目指す久麗さんと大谷選手。「自分の夢を叶えるだけでなく、それが他を幸せにすることを願う気持ち」はつながっているような気がします。

桜ケ丘小にも３つのグローブが届きました。思いも一緒に受け取りましたよ。大谷選手、ありがとうございました。

１月２６日（金）１・２校時に、持久走記録会を実施しました。

本校では、１２月から朝の時間を活用して、持久走に取り組んできました。

本番の記録会では、一定の距離をどれだけ速く走れたか？ではなく、５分間にどれくらいの距離を走れたのか？で競っています。

各学年ごとに、かけ声をかけてスタートしました！

児童一人一人が、５分間、自分のペースでしっかり走りきることができました。

各学年の３位までに入賞した児童は、校長先生から表彰状をもらいました。

保護者の皆さまにもたくさんの応援をいただき、ありがとうございました(^_^)v

１月２５日（木）昼休みに、予告無しの地震・津波非難訓練を実施しました。

運動場で遊んでいた児童も、緊急地震速報を受けて、「だんごむしのポーズ」をとって身体を守りました。

その後、大津波警報が発令された放送を聞き、各学年が３階の決められた場所「パソコン室、理科室、図書室」に避難しました。

各避難場所の教室で、先生方の話を聞いた後は、各教室に戻り、津波が来たときの避難の仕方についてのビデオを視聴しました。

津波警報が発令されたら、「すぐに・高いところへ・一生懸命逃げる」「一度高い所へ避難したらすぐに降りない」などの注意点等についてしっかりと学習しました。

１月１日の能登半島地震においては、地震発生後すぐに津波が到達し、尊い命が失われました。本県でも想定されている南海トラフ地震に備え、児童一人一人がしっかりと防災意識をもつことができたと思います。

１月１９日（金）２・３校時に、６年生が「鋳造によるアルミ缶再生作品づくり」に取り組みました。

６年生は、まず、粘土で原型を作り（１時間）、その後、それを石膏で型に取りました（１時間）。この日は、いよいよ、アルミ缶を溶かしてその型に流し込む作業です。

 溶かすアルミ缶は、一人１０個、熱効率が良いようにできるだけ小さく潰してから溶かします。七輪の炭火にドライヤーで風を送り、火力を上げて溶かします。アルミニウムは６６０℃くらいで溶けるそうです。

 型から取り出すと、粘土で作った形が、そのままアルミニウムに置き換わりました。SDGｓにも「つくる責任つかう責任」という目標がありますが、自分の手でリサイクルを完結するという機会はあまりないと思います。

捨てられたアルミ缶が、作品として生まれ変わりました。これから、みんな、この作品に磨きをかけるようです。きれいに磨けたら、部屋に飾って、見るたびに、今日の体験やSDGｓについて、思い起こしてくれると良いと思います。

１月９日（火）３学期の始業式がありました。

新年の挨拶の後、校長先生は、石川県の能登を中心に起こった大きな地震について話をされました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「今、石川県で一体どんなことが起こっているのか、皆さんはニュース等を通じて知っていると思います。」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「地震は怖い、被災した人は可哀想、日南ではなくて良かったなど、色々なことを感じたと思います。」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「自分だったらどうだろうか？自分には何かできるだろうか？避難訓練は大切だなど、色々、考えたと思います。」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「自分には直接関係ないことであっても、知って、感じて、真剣に考えるということはとても大切なことです。」　　　　　　　　　

 地震の話の後に「世の中のためにできること」というお話がありました。６年生は、空き缶（アルミ製）を溶かして作品にする鋳造に取り組んでいます。こんな風に「ものを大切にして地球を守る」ことが、今、求められています。

 「ものを大切にして地球を守る」ということ以外にも、今、真剣に考えなければならないことがいくつかあります。「良い世の中を続けていくために、世界のみんなで考え、行動してより良く変えていくための目標」がＳＤＧｓです。

 「ものを大切にして地球を守る」ことに直接関わるのは主にこの4つ。この中の１３と１４の目標についてユニセフの動画を見ました。一つは、畑に水を蒔く少女が成長するにつれて温暖化が進み、野菜が育たなくなってしまう動画。

 もう一つは、捨てられたプラスチックゴミが海流に流され、美しい南の島国の環境を破壊しているという動画です。世界の現実を「知り」、何を「感じ」、何を「考え」、どんな「行動をする」のか？あなたは、どんな自分でありたいですか？最後に、アルミ缶を溶かしてつくった作品の見本と、ペットボトルからつくられたネクタイを見ました。

１２月１日から、地域歳末たすけあい運動が始まりました。

本校でも、５、６年生の計画委員会の児童５名が中心となって、

１２月の第３週に、赤い羽根共同募金運動を行いました。

児童だけではなく、いつも登下校の見守りをしてくださる地域の方まで募金をしていただきました。

集まった募金は、１２月２１日（木）の昼休みに、校長室で日南市社会福祉協議会の川添会長に贈呈しました。

温かい心で募金をしていただきました皆様、本当にありがとうございました(^_^)

１２月７日～８日の１泊２日で、６年生が修学旅行に行きました。 

子どもたちの学校生活の中でも、最も心に残った行事として挙がることの多い修学旅行ですが、その最大の魅力は、普段生活しているこの日南では得られない経験ができることです。

維新ふるさと館、知覧特攻平和会館、平川動物園、鹿児島市内班別自主研修、かごしま水族館、有村溶岩展望所。子どもたちの心に最も残った場所は、どこだったのでしょうか？

知覧特攻会館では、命を散らした若者の遺影や手紙に出会いました。楽しい修学旅行の中での、楽しいとは異なる心の震えを、是非、心に残して欲しいと思います。

１２月１１日（月）真北聖子さんの「トーク＆ライブ」が開催されました。

トークでは、『限りある人生を限りなく楽しむ為に』というタイトルで、真北さんの生い立ちから現在に至るまでのお話をしていただきました。

児童は、県教委が作成した『夢・チャレンジ　みやざきの志事人』の動画を事前に視聴し、真北聖子さんの生き方などを学んできましたが、今日のトーク&ライブでは、直接、真北さんの熱い言葉や歌声にふれることができました。

「高校１年生の時に病気に罹患（３年間の闘病生活）し、絶望を感じたものの、周りの方々に支えられ、障がいを前向きに受け止めてチャレンジしている」というお話から、困難に直面しても負けずにチャレンジすることの大切さや自分らしく生きていくことの崇高さを感じることができました。

お話の途中で「光」「そら」の２曲をライブで歌っていただきました。児童全員が感動していました。

最後に、６年生の鳥谷すかいさんが、児童を代表してお礼の言葉を述べました。

トーク＆ライブの終了後、真北さんは、３年生の児童と給食を食べ、親睦を深めてくださいました。

お別れの前には、全員の児童が真北さんからサインをしていただきました。

雨の降る中でしたが、本日の「トーク＆ライブ」を開催していただき、本当にありがとうございました(^_^)v

３年生は、年間をとおして総合的な学習の時間で福祉について学習をしています。

１１月から１２月にかけて、様々な体験活動をしました。

１１月１７日（金）には、耳の不自由な蛯原さんと交流会を実施しました。

１１月３０日（木）には、ボッチャ体験をしました。

１２月１日（金）には、アイマスク体験をしました。

１２月１１日（月）には、午前１０時から車椅子のシンガーソングライター真北聖子さんが「トーク＆ライブ」を行います。ライブのあとには、３年生と給食を食べながら交流する予定です(^o^)

１２月２日（土）の午前中に、PTA餅つき大会を実施しました。

早朝から、杉田製菓さま（餅つき準備指導）をはじめ、たくさんの保護者の皆さまに餅つきの準備をしていただきました。

はじめに、校長先生からのお話があり、餅つきの順番などを決めました。

子どもたちは、一生懸命ペッタンペッタンと上手にお餅をつくことができました。

ついたお餅は、磯辺焼きにしたり、ぜんざいに入れたりして、とてもおいしくいただきました(*^▽^*)

本日の餅つきにご協力していただいた杉田製菓さま、保護者の皆さま、本当にありがとうございました(^_^)v

１２月１日（金）朝の時間に全校集会を実施しました。

「

 今年最後の全校集会。今日の「校長先生の挑戦８」は、これまでの挑戦１から挑戦７を振り返りました。

 「人と人の心を感動でつなぐ素敵なもの」は全て作品。身の回りの小さな挑戦を作品にできたら素晴らしいです。

朝は勿論、 校長室前を通る時にも笑顔を見せてくれる皆さんありがとう。元気で楽しそうな姿、とても嬉しいです。

 いくらでも頑張れる。誰かに何かを感じてもらえる。そんな自分にとっての作品を、是非、見つけてください。

夏休みは、新しい挑戦ができましたか？（「博物館」もいいですよ。）先生方も新しい挑戦に取り組みました。

 磨くという言葉が持つ大切な意味。こつこつと、懸命に、自分らしさを大切に、ありたい自分に近づくことです。

「 やりたいこと」「なりたいもの」は自分のため「ありたい自分」は自分とみんなのため、その姿は輝いています。

校長先生のお話の後は、「令和５年度明るい選挙啓発ポスター」の部で県で特選になった４年生の横山琴音さんの表彰式が実施されました。

日南市の選挙管理委員会の田中委員長から、表彰状と記念品が授与されました。

勉強だけではなく、さまざまな事にチャレンジする桜っ子の今後の活躍が楽しみです(*^▽^*)

１１月２８日（火）４年生が社会科見学に行きました。

見学場所はの南宮崎駅にあるJR九州宮崎乗務センターです。

はじめに、JR九州の職員の皆さまから、本日の見学内容（とってもワクワクするような）内容についての説明がありました。

シミュレーションを活用した運転手の体験をしたり、

車掌さんになる体験をしたり、（なんと本当に南宮崎駅の構内アナウンスをしました！）

路線図の見方、切符の買い方、改札の使い方についての学習も行いました。

Aさんは「どうして子ども料金が載ってないのですか？」という質問をしました。

職員の方から「子どもは半額になります。」という回答をいただいた際に、「ここで割り算を使うんだ。学校の勉強をがんばろう！」と言っていました。

懇切丁寧に指導していただきましたJR九州の職員の皆さま、本当にありがとうございました(^o^)

見学後は、多くの児童が将来は電車の運転手になりたいと言っていました(^_^)v

１１月１９日（日）に、桜ケ丘小学校の開校７０周年記念式典を行いました。

午前中は、参観日を実施し、全学年「道徳科」の授業を行いました。

懇談会でも、充実した話し合い等が行われました。

参観授業の後は、全児童と保護者が参加して第２回学校保健委員会として「親子学習教室」を実施しました。

校長先生に「メディアとのつきあい方」について話をしていただきました。

その後は、５年生が稲作体験で収穫したもち米を販売しました。

約８０ｋｇのもち米を１ｋｇの袋に入れて（約８０袋）販売しましたが、あっというまに売り切れました。

もう一度全校児童と保護者が集合し、体育館で記念動画を鑑賞した後、体育館の横に桜の木を記念植樹しました。

植樹後は、全員でドローンからの記念撮影を実施しました。

お弁当を食べ、午後は「アジャタ大会」を実施しました。

保護者も児童も真剣に楽しく参加し、親睦を深めることができました。

たくさんの保護者が参加し、本日をお祝いすることができ、本当にありがとうございました(^_^)v

１１月１６日（木）２・３校時に、２年生が生活科の学習で作ったおもちゃを１年生に紹介して遊んでもらう

「おもちゃらんど」が開催されました。

１年生は、１つのコーナーに１０円を支払っておもちゃで遊んでいきます。

２年生は、自分たちが作ったおもちゃの遊び方をしっかりと説明することができました。

最後には、巨大段ボール迷路で楽しむことも出来ました。

１・２年生ともに、楽しい時間をすごすことができました(^_^)v

１１月１４日（火）３校時に、火災の避難訓練を実施しました。

理科室から出火したことを想定し、各教室から児童が避難しました。

避難後は、校長先生から講評をいただき、

工藤消防設備さまから、火災について（出火時の対応）のお話をしていただきました。

最後に、新しく桜ケ丘小学校に来られた２名の先生方が実際に消化訓練に臨まれました。

万が一の災害に備えて、桜っ子全員がしっかりと訓練にのぞむことができました(^_^)

１１月９日（木）２～４校時に、２年生が「まち探検」に行きました。

今回は、日南市立図書館を探検しました。

読み聞かせをしていただいたり、

館内を案内していただいたりして、しっかりと図書館の秘密を探ることができました。

日南市立図書館の皆さま、お忙しいところありがとうございました(*^_^*)

１１月２日（木）は、秋の遠足でした（１～４年生）。

１・２年生は、フェニックス自然動物園に行きました。

３・４年生は、宮崎科学技術館に行きました。

楽しい思い出を作っただけではなく、しっかりと勉強もしてきました(^_^)v

１１月１日（水）朝の時間に全校集会を実施しました。

今日から１１月。校長先生は久しぶりのネクタイ姿でした。校長先生は青いネクタイしか持っていないそうですが、今日の新しいネクタイは、ペットボトルからつくられたものだそうです。「ジュースを飲んで捨てるまではあっという間ですが、ペットボトルからつくられたこのネクタイは、これから５年は使えそう。」と嬉しそうでした。

今回の「校長先生の挑戦」は、運動会で大活躍し、キラキラと輝くような姿を見せてくれた赤白両団の団長さんについてのお話でした。２人の団長さんは、「みんなを全力で引っ張り、最高の運動会にしたい。」 「憧れの先輩のような団長になりたい。」という思いから団長になったそうです。

 「やりたい」「なりたい」という強い思いでなった「団長」ではありますが、実際は、キラキラと輝くことばかりではなく、大変なこともたくさんあったと思います。自分は団長としてどうあればいいのか？団長は、自分の思いだけでなく、目の前にいる団員の思いも大切にしなければなりません。

 「誰よりも声を出す」「最後まで諦めない」等、今の自分よりもう一歩がんばって目指す自分。自分自身が憧れ、周りからも憧れられる自分、そんな「ありたい自分」というものについて考え、悩み、行動してきた一ヶ月だったと思います。

そして、そんな風に頑張る２人の姿はキラキラと輝き、今度は、憧れられる存在となりました。皆さんも、一人一人が「やりたいこと」を頑張り、「なりたいもの」を見つけ、自分がこうありたいと願う「ありたい自分」に近づいて行って欲しいと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長先生のお話の後には、児童全員で開校７０周年記念お祝いのビデオ撮影を実施しました(*^▽^*)

１０月３０日（月）５・６校時に、５年生が脱穀作業を行いました。

田んぼには、前回、天日干しにした稲がしっかりと乾燥されていました。

地域の皆さま方のご協力をいただいて、児童全員で脱穀を行いました。

本年度は天候にも恵まれ、およそ１１０ｋｇのもみがとれました！！！

精米後には、１１月１９日（日）の参観日、児童が１ｋｇ３００円で販売します。

たくさんのご購入をよろしくお願いいたします(*^▽^*)

１０月２８日（土）の午前中に、PTA奉仕作業を実施しました。

今回は、サッカーゴール裏の側溝の溝をきれいにしたり、

体育館の窓や網戸の掃除をしたり、

校舎の窓拭きをしたりしました。

たくさんの皆さまに参加していただいて、普段はなかなか手が回らない箇所をきれいにすることができました。

参加していただいた皆様方、本当にありがとうございました(^_^)v

奉仕作業と並行して、東浜興業さまに、運動場の排水工事（暗渠挿入）をしていただきました。

これで、さらに運動場の水はけも良くなると思います(*^o^*)

４年生は、総合的な学習の時間で飫肥杉について学習しています。

１０月２６日（木）に、谷材木店さまを講師にお招きして、木工教室を実施しました。

谷さまから、飫肥杉の歴史や素材のよさについて講話をしていただきました。

木工教室では、児童全員が飫肥杉で小物入れを完成させることができました(*^o^*)

１０月２５日（水）３校時に、１階の給食室前の通路から不審者が侵入してきたという想定で、避難訓練を実施しました。

児童は、真剣に避難経路に従って体育館に避難することができました。

体育館に避難した後、校長先生が、「校長先生が子どもの頃は避難訓練は２回でした。今は４回です。それは何故でしょう？」と問いかけられました。「それは、２つのことが実際にあったから。」「東日本大震災（津波）と池田小学校殺傷事件（不審者）です。」

 既に教職に就いていた校長先生は「学校で、こんな悲惨なことが本当に起こるのだ。」と衝撃を受けたそうです。「子どもたちが、こんな風に命を失うようなことが二度とあってはならない。」「だから、みんなも、絶対に自分の命を失わないという気持ちで取り組んでほしい」と話されました。 

１０月２４日（火）２校時に、１・２年生がいも掘りを行いました。

おいも名人の宮川さまのご協力で、いも畑にはたくさんのおいもが実っています。

みんなで協力して、いもを収穫しました。

収穫したおいもは、宮川名人をお呼びしておいもパーティーでおいしくいただく予定です(*^o^*)

６年生は、１２月７、８日に１泊２日で鹿児島に修学旅行に行きます。

修学旅行に行く前に、総合的な学習の時間で「鹿児島と比較した日南の魅力」について学習をしていますが、

学習活動を充実させる目的で、日南市教育委員会の学芸員　佐藤智文様を講師にお招きして

１０月２０日（金）５・６校時に、出前授業を受講しました。

佐藤学芸員からは、歴史的な観点

太平洋戦争の観点でお話をいただきました。

佐藤学芸員の講話を受けて、一人一人の修学旅行の学習でしっかりと生かされていくものになるでしょう。

学芸員の佐藤智文様、本当にありがとうございました(^_^)v

１０月１９日（木）１～２校時に、５年生が稲刈り体験を行いました。

初めは慣れない手つきでしたが、どんどん慣れていき、

全員で力を合わせて、田んぼの稲を刈り取ることができました！

刈り取った稲穂は、天日干しにしました。

最後は、協力していただいた地域の皆さまと記念撮影を行いました(*^o^*)

お忙しい中、ご協力していただいた地域の皆様方、本当にありがとうございました。

１０月１５日（日）秋晴れのもと、第７０回秋季大運動会を実施しました。

開会式・・・１年生４名が、児童代表のことばを堂々と元気よく言えました！　

エール交換もかっこよく決まりました！

低学年表現・・・全員でミッキーマウスの歌に合わせて可愛く踊れました！

中学年表現・・・ソーラン節をかっこよく舞いました！

高学年表現・・・桜小エイサーは、開場のすべての観客を魅了しました！

各学年の団技も盛り上がりました！

全校リレー・・・白熱した熱戦となりました！

閉会式・・・熱戦の結果、総合優勝、応援優勝ともに白団が奪取しました！

桜っ子全員が、自分自身やまわりの友達と磨き合いを重ね、本当に感動する運動会をつくりあげました(*^o^*)

桜っ子一人一人、そして、応援に来てくれた全ての人の心を感動でつないだ素敵な運動会。きっと、いつまでも心に残り、これからの生活のどこかで自分を勇気づけてくれるものと思います。

１０月１１日（水）朝の時間に、最後の運動会全体練習を行いました。

今日は、団ごとに応援練習を実施しました。各団ともに熱の入った応援ができました。

最後に、校長先生から、「頑張るのは感動するため」「感動すると心に残る」「心に残ったものは未来につながる」そして、「心に残るほどの感動は周りも感動させる」という話がありました。運動会でも、咲き誇れ桜っ子！！

いよいよ１５日（日）の本番に向けて、桜っ子が一丸となってきています！！！

１０月３日（火）朝の時間～３校時にかけて、運動会の予行練習を実施しました。

１２日後に迫った本番に向けて、全校児童が真剣に練習に臨みました！！！

運動会本番に向けて、一人一人が「磨き」をかけていきます(^_^)v

１０月２日（月）朝の時間に、全校集会を実施しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　始めに、７月の全校集会でも紹介された校長先生の「作品」が再登場しました。「７月に見た時と何が違っているか分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　かるかな？」という質問に、一人だけ「前よりピカピカしている。」と気付いてくれました。磨いてあったのです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

この日は、「磨くということ」というお話。磨くという言葉には、人にとって、大切な意味が沢山込められています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　歯を磨くのは、他の誰でもない自分の健康のため。面倒くさくても、毎日「こつこつ」続けることが大切です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　床や作品を磨く時、「けんめいに」取り組めば、人を感動させるような素晴らしいものを生み出すことができます。　　　　　　　　　　　　　　　　

腕を磨くのは、自分がやりたいことや、なりたいものを極めること。「自分らしさ」を大切にすることです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自分を磨くということは、自分はこうありたいという「ありたい自分」に近づいて行くことです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

校長先生は、話をしている間、手の中では、ずっと古い１０円玉を磨いていました。１０分間で１０００回くらいのゴ　　　　　　　　　　　　　　　シゴシ。１０円玉はピカピカになっていました。運動会まであと半月、練習に「こつこつ」「けんめいに」「自分らし　　　　　　　　　　　　　　　く」取り組んで磨き上げた姿を見せてほしいと思います。きっとそれが「ありたい自分」に近づくことだと思います。

９月２９日（金）朝の時間～１校時は、２回目の運動会全体練習を行いました。

校長先生は、「感動できたら、それはきっと心に残ります。」「校長先生は、それなりに頑張ってきたつもりですが、今でも心に残っているという運動会はあまりありません。」「きっと、それなりにくらいの頑張りでは足りないのかも知れません。」「ですので、特に６年生の皆さんは、”超”が付くくらいの頑張りで、ぜひ、心に残る運動会にしてください。」というお話をしました。

今回は、歌の練習

エール交換の練習

全校リレーの練習を行いました。

桜っ子たち全員が感動できる運動会になるように、全校児童で一生懸命がんばりました(*^o^*)

９月２２日（金）朝の時間～１校時にかけて、１回目の運動会全体練習を行いました。

校長先生は、「一人一人が感動（心を動かすことができる）ような素晴らしい運動会をつくりあげてください。」という話をされました。

赤団・白団ともに、桜っ子全員が一丸となってしっかりと練習に取り組みました(^▽^)

９月２１日（木）２・３校時に、交通安全教室を実施しました。

日南警察署及び交通安全協会の指導員の５名が講師として来校してくださいました。

低学年は、道路に車が停車しているときの歩き方について

高学年は、同じく自転車の乗り方について、実技指導をしてもらいました。

交通ルールをしっかり守って自分の命を守れる桜っ子になります(*^o^*)

９月１５日（金）それぞれ、２回目の参観日、学校運営協議会を実施しました。

参観日では、子どもたちは学習の成果をしっかりと発表する姿が印象的でした。

１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

５年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生

学校運営協議会では、桜ケ丘小学校をより素晴らしい学校にしていくための話し合いが行われました。

９月１４日（木）朝の時間に運動会の結団式を行いました。

それぞれの団の色を決定し、校長先生から団旗が授与されました。

その後各団に分かれて、団長、副団長、リーダーの自己紹介も行いました。

１０月１５日（日）の運動会に向けて、桜っ子たちが一丸となって盛り上がっていきます！！！

９月７日（木）～８日（金）で５年生の集団宿泊学習が実施されました。

 宿泊学習は、青島青少年自然の家で行われ、フィールドアスレチックやキャンドルファイヤーなどの活動だけでなく、食事や入浴、朝起きて寝具をたたむことなど、一泊二日の生活の全てが学習となります。

 自分一人だったり、家庭の中であったりすれば、自分のペースで行動できたり、わがままが通ったりするのかも知れません。しかし、集団や社会の中ではそうはいきません。ルールを守ることや他者を思いやることが必要となります。

 自分を抑えて我慢するという場面もあるかも知れません。しかし、仲間と協力するからできる活動や、仲間が一緒だからこそ乗り越えられることも沢山あります。規律・協同・友愛・奉仕の心を身をもって実感した２日間でした。

９月７日（木）～８日（金）にかけて、５年生は青島青少年自然の家で集団宿泊学習を行います。

７日（木）朝、５年生全員が、元気よく出発しました。

たくさんの素晴らしい、かけがえのない思い出をつくってほしいです(*^o^*)

８月２５日（金）２学期の始業式を行いました。

児童代表の５年生の中島香后さんが、２学期に頑張りたい３つの事について発表しました。

校長先生は、「校長先生の挑戦５：夏休み何した？」というお話をされました。

 校長先生は、この夏休みに、２つの挑戦をされたということでした。一つは県立美術館の展覧会を見に行ったこと。そして、もう一つは、日南・串間の図工の先生方が集まって行う図工の実技講習会を実施したことだそうです。

 実技講習会では、「読書感想画の描き方」と「樹脂封入」という技法の二つの内容で研修が行われたそうです。校長先生は「樹脂封入」を教える係になっていて、その時のために準備していた作品の見本を見せてくださいました。

 貝殻やサンゴ、ドライフラワー等が、まるでゼリーのように透明な樹脂で固められ、とてもキラキラしていました。桜ヶ丘小でも、家庭教育学級として、冬頃に、この「樹脂封入」をするということなので、今から楽しみです。

７月２１日（金）１学期の終業式を行いました。

児童代表の２年生の山口稀子さんが、１学期に頑張った３つの事と２学期に頑張りたい事について発表しました。

校長先生は、「校長先生の挑戦４：夏休み何する？」というお話をされました。

 「夏休みは海や山など自然に親しむことも、勿論大切ですが、普段はできないような体験をすることも大切です。」ということで「様々なものを集めて大切に守り、それを研究したり、いつでも誰でも見に行ける施設」＝「博物館」について紹介されました。実は、県立美術館や自然動物園も、この大きな意味合いでは「博物館」に分類されます。

県立美術館の話の中では、現在、開催中のコレクション展の紹介がありました。コレクション展では、約４０００点の収蔵作品（県立美術館が所有する作品＝県民の宝） の中から１００点弱を選び、定期的に作品を入れ替えながら展示を行っています。夏休み期間中は、７４点の作品が展示されており、その中から、さらに校長先生が選んだ１０点の作品についての紹介がありました。 

 言葉だけでの紹介でしたが、子どもたちはその言葉をよく聞いて、１０点の中で１番見てみたい作品を心の中で選んでくれました。見てみたいと思った作品が、子どもたちそれぞれに違っていたのにはびっくりしました。もし、実際に見る機会があったら子どもたちはどんなことを感じるのでしょうか？もしかすると、手を挙げたのとは全く違う作品を気に入るかも知れません。この夏休み、美術館に限らず、心の世界を広げる体験が沢山できることを願います。

７月１９日（水）２校時に、１・２年生に「国際理解教育」の授業を実施しました。

ALTのダニエルベラ先生が、色や気持ちの表現について丁寧に教えてくれました。

１・２年生の全員が「英語」を大好きになりました(*^o^*)

７月１９日（水）プール学習の最後は、水難事故から命を守るための「着衣泳指導」を実施しました。

低学年

中学年

高学年

いつものプール学習とは違い、自分の身体が重く浮かびにくいことを身をもって体験できました！

５年生は、９月７日（木）、８日（金）の２日間、青島青少年自然の家に宿泊体験学習に行きますが、

本年度は、３年ぶりに油津小学校の５年生と合同で宿泊体験学習をすることになっています。

宿泊学習は、両校の児童にとって「一人一人の心と心が感動でつながる素敵な２日間」となることでしょう。

しかし、その感動は宿泊学習に行きさえすれば出会えるというものではなく、参加者全員でつくりあげるものです。

素敵な２日間をつくりあげられるように、宿泊体験学習に向けて、２回の事前交流学習を実施します。

７月７日（金）５校時、桜ケ丘小の体育館に油津小学校の５年生が来校して、第１回目の交流学習を実施しました。

はじめに、交流学習の目的（規律、共同、友愛、奉仕）と、お互いの親睦を深めることをしっかりと確認しました。

実際の交流では、自己紹介ゲームをしたり、

フラフープゲームをしたり、

じゃんけんピラミッドゲームをしました。

油津小、桜ケ丘小の児童同士がしっかりと仲良くなることができました(*^o^*)

次回は９月１日（金）に油津小学校で交流学習が実施されます。

７月３日（月）朝の時間に全校集会を行いました。

全校集会では、毎回、校長先生が「校長先生の挑戦」というタイトルでお話をされます。

この日のタイトルは、「いろいろな作品づくりに挑戦しよう２」。校長先生の作品づくりについてのお話でした。

大学生の時に本格的に美術を始めた校長先生は、大学で「鋳造」という方法での作品づくりと出会い、それ以来、約２５年ほど、先生になった後も、ずっと、この「鋳造」による作品づくりを続けてきたそうです。 

「 鋳造」は、とても手間のかかる方法で、金属を高温で溶かして流し込むための「型」をつくるのに約１５０時間、その後の仕上げの作業に約１５０時間かかるそうです。校長先生は、スライドでその作業の様子を紹介されました。金属を流し込むこの２０秒程の作業がうまくいかないと、最初の１５０時間は無駄になってしまうそうです。

「だから、無事に思い通りの作品が出来上がっただけで大満足！」作品をつくり始めた頃、校長先生は、そう思っていたそうです。 でも、作品づくりを続けているうちに、「誰かにその思いが伝わらないとつまらない！」と思うようになったそうです。【思い通りのものが出来上がれば「桜咲く」、その思いが誰かに伝われば「桜咲き誇る」】

 校長先生の作品づくりへの思いは、桜っ子たちに「何か」を伝えることができたでしょうか？

４年生は、総合的な学習の時間（チアフルタイム）に、環境について学習しています。

６月２７日（火）２校時に、日南市役所及びエコネットワーク日南の皆さまを講師にお招きし、

廃油キャンドルづくりにチャレンジしました。

キャンドルづくりの途中には、講師の皆様方から環境を守るための４つの「R」についての講話もあり、

一人一人が環境を守る行動をすることが大切であることも学びました。

講師の皆様方、本当にありがとうございました(*^▽^*)

６月２７日（火）朝の時間に、保護者（地域の皆様方含む）による読み聞かせを実施しました。

年間４回計画されていますが、今回は第１回目となります。

１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

５年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生

全校児童が、絵本の世界に引き込まれていました(*^o^*)

６月２２日（木）は、待ちに待ったプール開きです。３・４校時は、１・２年生が水泳学習に望みました。

はじめに、校長先生がお話をされました。その後、しっかりと準備運動を行い、

シャワーもしっかりと浴びることができました。

1年生にとっては、初めてのプールでしたが、全員が水に慣れることができました(^▽^)

６月１６日（金）５、６校時に５年生が、田植えをしました。

はじめに、池田名人から田植えのやり方について話を聞き、

実際に植えました。腰を曲げたままの状態で植えなければならないので、大変そうです。

全員が協力し、しっかりと田んぼにもち米の稲を植えることができました！

池田名人はじめ、ご協力いただきました地域の皆様方、本当にありがとうございました(*^▽^*)

６年生は、総合的な学習の時間（チアフルタイム）で、日南の魅力を発見しようというテーマで学習を行っています。

１学期は、「日南で働く人の魅力を発見しよう」というテーマで学習を進めてきました。

具体的には、

①日南市にはどのような仕事があるのかを調べる。

②日南で働いている人はどのような気持ちで仕事をしているのか（なぜその仕事を選択したのか？など）考える。

③実際に、働いている人の現場で、インタビュー等をして魅力を発見する。

（子どもたちは、手作りで名刺を製作し、名刺交換にも挑みました。）

④調べた結果をまとめ、参観日（６月３０日（金）で発表する。

という内容です。

６月１６日（金）午前中に、６年生が近隣にある「京屋酒造有限会社、日南山形屋、ことろど」という３つの事業所を訪問しました。その様子をご覧ください。

【京屋酒造有限会社】

【日南山形屋】

【ことろど】

この様子は、NHK、UMK、MRTのニュースで報道され、広報にちなん、宮日新聞にも掲載されます。

ご協力いただいた企業の皆様方、本当にありがとうございました(*^▽^*)

いよいよ来週６月２２日（木）にプール開きがあります。プール開きに備えて、

６月１４日（水）午後３時半から、日南消防署の方を講師として招聘し、救急蘇生法講習会を実施しました。

先生方全員がしっかりと救急蘇生法について学ぶことができました！

桜ケ丘小学校では、５・６年生が運動会で「エイサー」の演舞をすることが伝統になっています。

いよいよ６月１３日（火）から、５年生の練習が開始しました。

エイサー指導者の分衛さまに、ご指導していただき、しっかりと練習に取り組むことができました！

１０月１５日（日）運動会の演舞が楽しみです(^▽^)

６月１２日（月）２～４校時に、４年生が市のクリーンセンターの見学に行きました。

はじめに研修室で、施設についての説明を受けた後、

中央観察室や

リサイクルストックヤードの見学を行いました。

今、社会科でゴミ処理について学習していますが、本物の施設を見学することで、学びの質を高めることができました。

丁寧に対応していただいた日南市クリーンセンターの皆様方、本当にありがとうございました(*^▽^*)

６月９日（金）５・６校時に、５・６年生が「ものづくり体験教室」にのぞみました。

宮崎県技能士連合会から、５名の「洋裁マイスター」がお見えになり、「ブックバック」の製作を行いました。

５・６年生とも、マイスターのマンツーマン指導を受けて、しっかりと製作に取り組みました。

最後は全員で記念撮影をしました。

洋裁マイスターの皆様方、本当にありがとうございました(*^▽^*)

６月８日（木）４校時に、１年生が栄養教諭の宮田先生による食育の授業を受けました。

「たべもののひみつをしって、なんでもたべよう」というめあてで、

本日の給食のメニューから、栄養についての大切さを勉強しました。

学習後は、自宅でもチェックシートをつけて好き嫌いをしないようにがんばります(^▽^)

好き嫌いをなくし、何でも食べる元気な「桜っ子」になってください！

５年生は、総合的な学習の時間に稲作（もち米作り）について学習しています。

６月７日（水）１・２校時に、「代かき」の体験を行いました。

子どもたちは、稲作名人である池田名人から、【昔の道具～現在の耕運機】の説明を聞きました。

その後、実際に昔の道具（馬鍬）を使って代かき体験をしましたが、いかに大変かが理解できたようです。

最後は児童全員で自分の足で田んぼの土をやわらかくしました。

貴重な体験活動を提供していただいた池田名人ほか地域の皆様方、本当にありがとうございました(*^▽^*)

６月２日（金）３・４校時に、４～６年生でプール清掃を実施しました。

先月の２３日（火）に、先生方で事前に清掃をしていましたが、本日は、子どもたちの力できれいにします！

みんなで力を合わせて、ピカピカにしました(*^▽^*)

６月２２日（木）のプール開きが楽しみです(^_^)v

６月１日（木）朝の時間に全校集会を行いました。

全校集会では、毎回、校長先生が「校長先生の挑戦」というタイトルでお話をされます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

この日のテーマは、「あったらあいさつ」。あいさつについてのお話でした。

校長先生は、子どもたちの元気な笑顔に会いたくて、毎朝、校門であいさつをされているそうです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

一つでも多くの笑顔に出会うために、いつでも、どこでも、誰にでも、何度でもあいさつする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

「あったらあいさつ」これは校長先生の目標だそうですが、児童の皆さんも、校長先生があいさつされたら、笑顔で元気なあいさつを返せるといいですね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

あいさつは、学校だけではありません。登下校中や家庭、お店などでも、あいさつする機会があります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

学校以外でも、出会った人にあいさつできているでしょうか？例えば、コンビニなどでのあいさつはどうでしょう？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

大人でも、入店してから品物を購入して店を出るまで、全くの無言というお客さんも稀ではありません。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

５年生の丸太大地さんと校長先生が、店員さんとお客さんとの一方通行なやり取りを寸劇にして見せてくれました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

あいさつの後も色々と語りかける店員さん（大地さん）と、一言も返さないお客さん（校長先生）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

見ている子どもたちは、ずっとモヤモヤしっぱなしでした。店員さんがかわいそうという声も聞かれました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

あいさつは「人と人の心を感動でつなぐ素敵なもの」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

子どもたちの純粋な心が抱いたこの「違和感」が、いつのまにか消えてしまうことのないよう願います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

２年生は、「まち探検」をしていますが、５月３０日（火）２・３校時に、第２弾に出発しました。

この日は、原金物店さま

日南ヤマト防災さまを訪問しました。

子どもたちは目を輝かせて探検！していました(*^o^*)

５月２５日（木）３校時に、全校児童で地域清掃を行いました。

学校近くの、桜ヶ丘、中平野地区を中心にごみ拾いをしました。

桜っ子たちは、地域をきれいにしようという意識で一生懸命がんばりました(^_^)v

５月２４日（水）午後７時より、会議室にて「第１回PTA常任委員会」を開催しました。

本年度は「今できることを大切に、みんなで咲かそう満開の『さくら』」のスローガンのもと

PTAが一致団結して取り組んでいくことを確認しました(*^▽^*)