学校の様子
救急措置についての研修
水泳学習を前に、先生達は救急措置について研修をしました。
消防署から、講師の先生に来ていただきました。
胸骨圧迫の仕方を全員、2分間実施しました。
AEDの取扱も、訓練しました。
万が一の時のために、先生達は真剣に研修に取り組みました。
消防署から、講師の先生に来ていただきました。
胸骨圧迫の仕方を全員、2分間実施しました。
AEDの取扱も、訓練しました。
万が一の時のために、先生達は真剣に研修に取り組みました。
田植え
5年生の田植えの様子です。
「さあ、がんばって植えるぞ!」
今回も、地域の方にたくさんサポートしていただきました。
保護者の皆さまも応援に駆けつけてくださいました。
田植え、完了です。おいしいお米ができるようにお世話もがんばります。
「さあ、がんばって植えるぞ!」
今回も、地域の方にたくさんサポートしていただきました。
保護者の皆さまも応援に駆けつけてくださいました。
田植え、完了です。おいしいお米ができるようにお世話もがんばります。
認知症を正しく理解する
3年生の学習です。講師の先生に来ていただいて、
認知症サポーターの学習に臨んでいます。
「認知症とは…」「認知症になるとどんなことが起きるか…」
などの説明がありました。体験もしました。
どのようにサポートしていけばいいのかをみんなで考えました。
ひらがな
1年生が、ひらがなの学習に取り組んでいました。
説明をしっかり聞いています。
ていねいに、書いていきます。
みんな、一生懸命に覚えようとしていました。
説明をしっかり聞いています。
ていねいに、書いていきます。
みんな、一生懸命に覚えようとしていました。
テレビ放映
「まちなか文化祭」に向けての取組を取材したBTVケーブルテレビの番組です。
6年生の活動も、放映されました。
協力して製作する姿が、皆さんに観てもらえてよかったです。
6年生の活動も、放映されました。
協力して製作する姿が、皆さんに観てもらえてよかったです。
リサイクル活動
PTAによるリサイクル活動に、児童もお手伝いに来ていました。
ペットボトルのラベルをはがしたり、ふたをはずしたり、
汚れているペットボトルはキレイに洗って、
段ボールも所定の場所に移動させます。
ご協力ありがとうございました。
ペットボトルのラベルをはがしたり、ふたをはずしたり、
汚れているペットボトルはキレイに洗って、
段ボールも所定の場所に移動させます。
ご協力ありがとうございました。
席替え
4年生が席替えをしています。1分間に新しい席になることが目標のようです。
先生が、スタートボタンを押すと・・・
みんな、てきぱきと、しかも静かに移動を始めました。
欠席の友達の分も、協力して移動させました。
あと32秒になりました。
間に合うでしょうか?
間に合いました。
7秒を残して、新しい席が完成しました。
さすが、4年生です。
先生が、スタートボタンを押すと・・・
みんな、てきぱきと、しかも静かに移動を始めました。
欠席の友達の分も、協力して移動させました。
あと32秒になりました。
間に合うでしょうか?
間に合いました。
7秒を残して、新しい席が完成しました。
さすが、4年生です。
おかえりなさい
2年生が話し合いをしていました。
退院してくる友達のための歓迎会の話し合いでした。
当日は、黒板を装飾して、歌などを披露して、明るく迎えました。
退院してきた友達は、とても嬉しそうでした。
あたたかい気持ちのあふれた時間でした。
退院してくる友達のための歓迎会の話し合いでした。
当日は、黒板を装飾して、歌などを披露して、明るく迎えました。
退院してきた友達は、とても嬉しそうでした。
あたたかい気持ちのあふれた時間でした。
外国語の授業
3年生の外国語の授業です。
サポートしてくださる先生が二人来られました。
ペア学習でも、すぐにアドバイスをくださったり
上手だとほめてくださったりしたので、
みんな、とってもがんばりました。
サポートしてくださる先生が二人来られました。
ペア学習でも、すぐにアドバイスをくださったり
上手だとほめてくださったりしたので、
みんな、とってもがんばりました。
地域の方からの贈り物
ある朝、「学校に飾ってください。」と地域の方がお花をくださいました。
素敵なお花で、玄関が明るくなりました。ありがとうございました。
素敵なお花で、玄関が明るくなりました。ありがとうございました。
代かき(田んぼ)
5年生が、代かきに田んぼに出かけました。
地域の方が、準備をしてくださっていました。よろしくお願いします。
最初は、おそるおそる田んぼに入る5年生。
でも、だんだんと楽しくなりました。
最後は、全身泥まみれで記念撮影でした。
次は、田植えを楽しくがんばります。
地域の方が、準備をしてくださっていました。よろしくお願いします。
最初は、おそるおそる田んぼに入る5年生。
でも、だんだんと楽しくなりました。
最後は、全身泥まみれで記念撮影でした。
次は、田植えを楽しくがんばります。
いよいよ・・・
プール開きが近付いてきました。
毎日、先生達は、朝から水をためて準備をしています。
昨年度は水泳学習ができなかったので、慎重に取り組んでいきます。
毎日、先生達は、朝から水をためて準備をしています。
昨年度は水泳学習ができなかったので、慎重に取り組んでいきます。
朝のボランティア活動
毎朝、校門付近の草を抜いている桜っ子がいます。
誰に言われたのでもなく、自分たちで決めて行っています。
朝から、さわやかな気分にしてくれます。
誰に言われたのでもなく、自分たちで決めて行っています。
朝から、さわやかな気分にしてくれます。
引き渡し訓練
突然の豪雨などで、児童が自力で帰れなくなった時には、保護者にお迎えに来ていただくことになります。その訓練をしました。
児童は、まず、避難をします。間隔を取って、感染症の対策も取ります。
先生とPTAの方々で、スムーズな連携をします。
道路にもPTAの方々が立ってくださって、誘導や一時停止の指示をしてくださいました。
安全な引き渡しができるよう慎重に進めました。
学校周辺の方々のご協力もあり、スムーズに実施できました。
この日の反省を生かして、取り組んでいきます。
児童は、まず、避難をします。間隔を取って、感染症の対策も取ります。
先生とPTAの方々で、スムーズな連携をします。
道路にもPTAの方々が立ってくださって、誘導や一時停止の指示をしてくださいました。
安全な引き渡しができるよう慎重に進めました。
学校周辺の方々のご協力もあり、スムーズに実施できました。
この日の反省を生かして、取り組んでいきます。
アサガオ
1年生は、アサガオを育てます。
今日は、植える前に「たね」を観察します。
ドキドキの1年生です。そおっと、そおっと「たね」を出します。
気付いたことを書いておきます。
発表することもできました。
きれいな花が咲くといいです。
インタビュー
3年生がインタビューをして、それを記録する学習をしています。
保健室の先生や
教頭先生や
校長先生に
自分の質問を投げ掛けて、答えをしっかりメモしていました。
保健室の先生や
教頭先生や
校長先生に
自分の質問を投げ掛けて、答えをしっかりメモしていました。
歯の健康を守ろう
5年生が歯の健康について学んでいます。保健室の先生も一緒です。
どうして、「8020」(80歳まで20本の歯)というように
歯を健康に保たなければならないのか、理由を友達と発表し合っています。
全体での意見交換です。
同じ意見の人もいました。
みんなで考えて、歯を大事にしようという気持ちになりました。
どうして、「8020」(80歳まで20本の歯)というように
歯を健康に保たなければならないのか、理由を友達と発表し合っています。
全体での意見交換です。
同じ意見の人もいました。
みんなで考えて、歯を大事にしようという気持ちになりました。
いろいろな手法で
4年生の図工です。色水を「ふーっ」と吹いて模様を描いています。
いろいろな手法を用いて、模様を完成した後に、それを使って作品を完成させます。
できた模様を見て、どうしようか考えています。
下絵に取りかかっています。
キレイに切って、貼っていこうとしています。
出来上がりが、楽しみです。
いろいろな手法を用いて、模様を完成した後に、それを使って作品を完成させます。
できた模様を見て、どうしようか考えています。
下絵に取りかかっています。
キレイに切って、貼っていこうとしています。
出来上がりが、楽しみです。
朝の交通安全見守り
朝は交通量が多い道路を渡ってくる児童がいます。
交通安全週間でなくても、見守ってくださる地域の方です。
子ども達の安全のために、毎朝、ありがとうございます。
交通安全週間でなくても、見守ってくださる地域の方です。
子ども達の安全のために、毎朝、ありがとうございます。
6月の掲示版
あじさいの花もキレイな6月の掲示版です。