学校の様子

９月１３日（水）、３年生が非行防止教室を行いました。

都城警察署から３名の方がおみえになりました。

３年生の内容は万引き等防止です。子どもであっても絶対法律を守らなければなりません。万引きや盗みは犯罪です。お店の物はもちろん、他の人の物も盗ってはいけません。３年生はこの学習を通して、固く心に誓ったと思います。

翌１４日（金）、５年生が非行防止教室を行いました。

内容はSNS等の正しい使い方です。

本校の児童は高い割合でスマートホン（以下スマホ）等の端末を所持しています。これまでに高学年において、SNS上でトラブルが発生した事例があります。

この教室を通して、SNSの危険性を正しく理解した上で、トラブルに巻き込まれないように、トラブルを起こさないようにしてほしいと思います。

この教室後の感想を読ませてもらいました。全員、教室で学んだ内容を正しく理解して、今後どのような態度でスマホ等の端末を使っていくか考えていました。

保護者の皆様、買い与えたのは保護者等の皆様です。御自分のお子さんの使い方を確実に把握して、悪いことを起こしたり、悪いことに巻き込まれないように指導してください。よろしくお願いいたします。

９月７日（木）の午後、参観日を行いました。お暑い中、多数の保護者の皆様に来ていただきました。心からお礼申し上げます。ありがとうございました。

今回は、授業参観のみ実施いたしました。子どもたちが授業を受ける姿はいかがでしたか。集中できていましたでしょうか。

何か気になった点がありましたら、各担任の方へ相談してください。よろしくお願いします。

 【１年生～からだをきれいにして過ごしてくださいね。】

【３年生～タブレットを使って、余りのある割り算が分かったかな】

【４年生～親子で調べることができましたか。】

次に子どもたちの姿を見ていただくのは、１０月２９日（日）の運動会です。どうぞ楽しみにしていただきたいと思います。

また、次の参観日は、１１月３０日（木）の予定です。

たくさんの保護者の皆様の出席をお待ちしております。

子どもたち一人一人、自分の成長の記録を残しています。それが「キャリアパスポート」です。

これまでは、紙に書いてファイルして残していましたが、都城市ではデータとしてクラウド上に保存できるようになりました。これを「おいログ」と言います。

今回、５年生が自分のタブレット内にデータを保存する「おいログ」を設定する作業を行いました。

担任だけでは手が回らないこともあるので、本校に配置されている市ICT支援員の力を借りました。

時間内に全員設定することができました。支援員の先生に感謝です。ありがとうございました。

　　　　　　　【支援員の先生に教わっている５年生】

９月６日（水）２校時、５年生が俵踊りの練習を再開しました。

１学期に俵踊り保存会の方をお呼びして最初の学習を行いました。

最初ということなので、俵踊りの歴史やゆっくりとした踊り方を学習しました。

今日から１０月２９日の運動会に向けて、本格的に練習をしていきます。

運動会当日に立派な踊りを披露できるように頑張ります。

９月１日（金）２校時、避難訓練を実施しました。

１００年前に起こった関東大震災の発生日、９月１日が「防災の日」であることは御存知と思います。この「防災の日」に合わせて行いました。

まず、訓練として、放送で「地震発生」を子どもたちに知らせ、机の下に身を隠させます。

次に、地震が収まったものとして運動場に避難を開始させます。

合い言葉は「お（押さない）・は（走らない）・し（しゃべらない）・も（戻らない）・ち（近づかない）」です。

子どもたちは整然と移動をし運動場に集合しました。約５分。素晴らしいです。

校長の話は次の３点。

１　関東大震災について

　〇　約１０万人死亡（うち、焼死が約９万人）※都城市の人口は約１６万人

　〇　関東大震災特集の番組を見て学ぶ。（火災旋風等）

２　地震発生時の避難行動のとり方について

　　周りに大人がいなくても「自分の命は自分で守る」ことができるように

　①　安全確保

　　　物が「落ちてこない・倒れてこない・移動してこない」空間に身を寄せる。

　②　移動

　　「お・は・し・も・ち」を守って安全な場所に移動する。

３　非常持ち出し袋等の確認

　〇　各家庭で準備しているか。水は？非常食は？

　〇　非常時の家族の行動（どこに避難して合流するか等）は話し合っているか。

どうぞ、御家族で非常時にどのように行動をするのか、話し合う機会にしていただきたいと思います。

８月２８日（月）、２学期がスタートしました。

転入生を含め、５１９名での出発です。

夏休み中、大きな事件・事故の報告は入ってきていません。

大変良かったと安堵するとともに、２学期も引き続き、子どもたちが安心・安全な学校生活を過ごせるように、気持ちを新たに取り組んでいきたいと思います。

始業式は、リモートで校長室から各教室へ配信する形で行いました。

私の話で、子どもたち伝えたことは次のとおりです。

１　夏休みの過ごし方

「命を守る」「チャレンジ・スマイル」「五氣」等に留意して過ごしてくれて感謝

２　北口榛花選手　世界陸上大会金メダル！！

　〇　北口選手の母の教え「常に笑顔」でいることが大事　

　〇　チェコに自分の力だけで武者修行　

　　　目標を達成するため、自分で考え自分で行動することが重要

３　２学期にお願いしたいこと

　(1)   「命を守ること」

     　　これまでと同じように決まりやマナーを守って安全な生活

   (2)　「『チャレンジ・スマイル』『五氣』をもって学校生活を過ごすこと」

　　〇　修学旅行（6年）遠足（1～4年）宿泊学習（5年）陸上運動会（6年）音楽

　　　　大会（4年）等の多くの活動をがんばろう　

4　夏休みの課題

　  なぜ今の状況になっているかを自分で考え、自分の力で最後まで取り組もう

２学期の学校生活が充実するように、全職員で力を合わせて取り組んでいきます。

８月８日（火）１０時より、本校体育館に避難所が開設されました。

保護者及び地域の皆様、台風６号が接近しております。

スマホ等に都城市からの避難指示の連絡が届いたことと思います。

台風の更なる接近により、一層風雨が強まると思われます。線状降水帯の発生も予測されています。

どうぞ、明るいうちに、早めの避難をお願いします。

２年２組の上原教諭が、タブレットを活用した音楽の授業を行いました。

タブレットのアプリ（©熊本市教育センター）を使って、音を表すカタカナのところを押せば、音の選択終了。そして、右下のスイッチを押せば、自動的に連続した音が出ます。しかも、一人一人イヤホンで聞いているので教室は静か。自分が創った音のつながりを、自分だけでまず聞くことができます。

以前だったら、各自創った音が教室中に響き渡り、どんな音のつながりなのか、分からない状態になっていたことでしょう。

※　©熊本市教育センタ－

※　©熊本市教育センタ－

一人一人集中して取り組む姿が見られました。

※　©熊本市教育センタ－

※　©熊本市教育センタ－

児童が創ってくれた音は、担任のPCを通して、テレビ画面に映し出された上で聴くことができます。友達の創った音のつながりを聞き合うことができました。

音創りの活動を個別最適な学びで行い、友達の創った音を聞く活動では協働的な学びができました。

タブレットを効果的に活用した学習を先生たちは積極的に行っています。これからもできるかぎり紹介していきたいと思います。そして、実際の授業を保護者の皆様にお見せできればと考えています。

５年生は伝統芸能継承活動に取り組んでいます。

それが「俵踊り」です。

俵踊り保存会の皆様を講師にお招きして学習しました。

まず、俵踊りの歴史について学びました。

次に、踊り方を学びました。

このあと、５年生児童は、講師の方々に教わりながら、踊り方を学んでいました。

練習を積み重ねていき、１０月２９日の運動会において、皆様に披露いたします。お楽しみに。

１学期に岩﨑教諭が、初期研修研究授業（算数）を行いました。

単元は「一万をこえる数」です。全１２時間扱いの８時間目、数を１０倍するときの位の仕組みについての学習でした。

 ノートの書き方も大事な学びです。児童一人一人のノートに学習問題が貼ってありました。このあと、めあてを書き、わ：わかっていること、た：尋ねていること、こ：こたえにアンダーラインを引きました。

そして、問題の意味を掴んで自分で解いていきました。

タブレット画面の図を見て考えていきました。画面内でまとまりを囲むのも簡単です、書き直しも簡単。２０円が１０あります。ノート上に鉛筆で書いては消ししていた煩わしさはありません。 

解いたあと、答えが正しいか、考え方が正しか等を友達と話し合いました。自分の考え方との違いを聞いて、なるほどと思った児童もいました。

 本時の学習のまとめ、「どんな数でも１０倍すると、位が１つ上がり、右端に０を１個つけた数になる」ことについても、児童一人一人、タブレット画面の中でまとめていくことができました。

担任している児童の学力を高めるため、タブレットの効果的な活用を考えながら、新規採用の先生たちは頑張っています。

参観日等で保護者の皆様に、お見せできることができると思っています。