みやこのじょうしりつかみながえしょうがっこう
都城市立上長飯小学校
日誌
日誌
6年の手紙への反響
数名の方から、6年のお手紙について、お褒めの言葉をいただきました。
休校なく、このまま、学校が進んだら、全て、とても素晴らしい成果を生んだことでしょう。
校長、無念であります。悔しく思います。悲しく思います。
今日は、6年生がボランティアで、一生懸命に学校を清掃してくれました。
丁寧な清掃が、感動でした。
明日、一旦、学校を閉じます。
皆様のご無事をお祈りいたします。
by 校長
休校なく、このまま、学校が進んだら、全て、とても素晴らしい成果を生んだことでしょう。
校長、無念であります。悔しく思います。悲しく思います。
今日は、6年生がボランティアで、一生懸命に学校を清掃してくれました。
丁寧な清掃が、感動でした。
明日、一旦、学校を閉じます。
皆様のご無事をお祈りいたします。
by 校長
校長が涙を流した訳
【上長飯、こんな素敵な子がいるのです】
校長は、できる限り、子どもたちのお帰りの見送りをして、「また明日ね」「元気でね」「がんばったね」と、笑顔で声をかけるようにしています。
だって、子どもたちは、すごくがんばって、学校を後にするのですから、慰労のことばで見送るのは当然ですね。
今日も、いつも通り、子どもたちに、声をかけていました。
「また、来週ね。元気でね。また会おうね!」
そんな校長に、ある女の子が、お手紙をくれました。
校長室に、たくさんかざってある子どもたちからのお手紙。
これまでも、子どもの励ましに、校長はとても、嬉しい気持ちにさせられてきました。
今回のお手紙は、本校にとって、極めて重要な意味、貴重な意味を持ちます。
本人さんの了承は、得ていませんが、名前を伏せて、公開します。
ぜひ、御一読ください。
上長飯小のこどもって、こんなに、すごいのですよ。
「校長先生へ。
いつも笑顔で、あいさつしてくれて、ありがとうございます。
校長先生の笑顔を見ると、元気になれます。
今、コロナウィルスが流行っていて、ピンチな時期ですが、こういう時こそ、6年生が見本となるように、がんばります。
校長先生も、コロナウィルスに負けないでください。
いつ休みになるか、分からないですが、一日一日を、大切にして、学校に行きたいと思います。
学校でみんなと勉強できることに感謝して、すごしていきたいです。
みんなと勉強することが、あたりまえと思っていました。
それは、大間違いでした。だからこそ、いじめ、悪口を言う、など、やっている人を進んで注意したいです。
みんなで、このピンチを乗りこえたいです。
私たちがコロナウィルスをとめられるよう、がんばります!!
私たちが卒業しても良い学校にしてください。 6年○組 ○○○○
打ち直しながら、涙が出てしまいました。
「来週、元気に会おうね。今の6年、最高だよ!」
「上長飯小の校長」であることを、「誇り」に、思います。
心から、社会が健康になることを、祈り続けます。
by 校長
校長は、できる限り、子どもたちのお帰りの見送りをして、「また明日ね」「元気でね」「がんばったね」と、笑顔で声をかけるようにしています。
だって、子どもたちは、すごくがんばって、学校を後にするのですから、慰労のことばで見送るのは当然ですね。
今日も、いつも通り、子どもたちに、声をかけていました。
「また、来週ね。元気でね。また会おうね!」
そんな校長に、ある女の子が、お手紙をくれました。
校長室に、たくさんかざってある子どもたちからのお手紙。
これまでも、子どもの励ましに、校長はとても、嬉しい気持ちにさせられてきました。
今回のお手紙は、本校にとって、極めて重要な意味、貴重な意味を持ちます。
本人さんの了承は、得ていませんが、名前を伏せて、公開します。
ぜひ、御一読ください。
上長飯小のこどもって、こんなに、すごいのですよ。
「校長先生へ。
いつも笑顔で、あいさつしてくれて、ありがとうございます。
校長先生の笑顔を見ると、元気になれます。
今、コロナウィルスが流行っていて、ピンチな時期ですが、こういう時こそ、6年生が見本となるように、がんばります。
校長先生も、コロナウィルスに負けないでください。
いつ休みになるか、分からないですが、一日一日を、大切にして、学校に行きたいと思います。
学校でみんなと勉強できることに感謝して、すごしていきたいです。
みんなと勉強することが、あたりまえと思っていました。
それは、大間違いでした。だからこそ、いじめ、悪口を言う、など、やっている人を進んで注意したいです。
みんなで、このピンチを乗りこえたいです。
私たちがコロナウィルスをとめられるよう、がんばります!!
私たちが卒業しても良い学校にしてください。 6年○組 ○○○○
打ち直しながら、涙が出てしまいました。
「来週、元気に会おうね。今の6年、最高だよ!」
「上長飯小の校長」であることを、「誇り」に、思います。
心から、社会が健康になることを、祈り続けます。
by 校長
すごいですよ!6年生
今年は、コロナ対策の影響が、良い方に出ており、「廊下での静かな過ごし方」「授業の集中」等、先生たちの指導が、徹底して定着しております。
なお、今、最高学年の6年生が、全校の手本となる、とてもすばらしい態度で日常を過ごしています。
証拠を少し、ご覧いただきましょう。
6年少人数算数、すごい集中!すごい、6年生。
今年の6年生、集中、けじめ、動きがすごくいいなあ。
ん??何??。。。。。。あ、視力検査ですね。
子どもがいない学級が、6年生だよね。ぴしゃっと、してるもんね。机さん。すごい!
なるほど、置き勉の工夫。かばんが重たいからね。
班長の自覚、プライド。凛と輝く、登校旗。
6年のトイレのスリッパ、まだ、乱れを見たことがありません。
理科の授業。名人先生の教え。全員、凛として聞き入ります。
6年生、これからも、学校を支えて行ってね。
あなたたちの活躍を楽しみにしています。
応援し、頼っております。by 校長。
なお、今、最高学年の6年生が、全校の手本となる、とてもすばらしい態度で日常を過ごしています。
証拠を少し、ご覧いただきましょう。
6年少人数算数、すごい集中!すごい、6年生。
今年の6年生、集中、けじめ、動きがすごくいいなあ。
ん??何??。。。。。。あ、視力検査ですね。
子どもがいない学級が、6年生だよね。ぴしゃっと、してるもんね。机さん。すごい!
なるほど、置き勉の工夫。かばんが重たいからね。
班長の自覚、プライド。凛と輝く、登校旗。
6年のトイレのスリッパ、まだ、乱れを見たことがありません。
理科の授業。名人先生の教え。全員、凛として聞き入ります。
6年生、これからも、学校を支えて行ってね。
あなたたちの活躍を楽しみにしています。
応援し、頼っております。by 校長。
「新一年」初給食2(6年生大活躍)
お、こんなメニューなんだ。大人っぽいなあ。牛乳、大きいし。
おはしも上手に使えるね。さすが!
先生、とってもおいしいよ!給食って、楽しいね。
牛乳も、ストロー使わずに、上手に飲めたよ。すごいでしょ!
牛乳パックの片づけは、お兄さんが優しくお世話してくれました。
ありがとうも、言えました。
おねえさん、やさしくお世話、ありがとうね。
だいふきも、ちゃんと干せたよ。6年生、大活躍でした。
ありがとう、お姉さん。おかげで、安心して給食が終わったよ。
歯磨きも、ちゃんとできました!
教頭先生、お見送り。明日も、元気でおいでね。給食、おいしいよ!
一年生の先生方、お疲れ様。
みんな、よく、できました!
by 校長
おはしも上手に使えるね。さすが!
先生、とってもおいしいよ!給食って、楽しいね。
牛乳も、ストロー使わずに、上手に飲めたよ。すごいでしょ!
牛乳パックの片づけは、お兄さんが優しくお世話してくれました。
ありがとうも、言えました。
おねえさん、やさしくお世話、ありがとうね。
だいふきも、ちゃんと干せたよ。6年生、大活躍でした。
ありがとう、お姉さん。おかげで、安心して給食が終わったよ。
歯磨きも、ちゃんとできました!
教頭先生、お見送り。明日も、元気でおいでね。給食、おいしいよ!
一年生の先生方、お疲れ様。
みんな、よく、できました!
by 校長
「新一年」初 給食1
初めての給食、わくわく、どきどき、きっと、おうちの方も、わくわく、どきどき。
さあ、お届けしましょう。新一年生の、初給食!
メニューは、「こくとうパン、鶏肉とさつまいものあげ煮、チンゲン菜のスープ」
量は、こんな感じです。食べきれない人は、事前に減らしてもOK。
給食、どきどき、手洗いジャブジャブ、ていねいに!
トイレをすませます。もちろん、スリッパを並べます。えらいぞ!一年生。
当番活動も始まりました。台ふき当番がんばります!
台ふきは、終わったら、きれいに洗うんだよ。がんばるよ!
6年生がサポートに入りました。新一年生、全員、しゃきっと正座。
今年の一年生、すごいなあ。
わくわく、どきどき、どんな給食なんだろう??
by 校長
さあ、お届けしましょう。新一年生の、初給食!
メニューは、「こくとうパン、鶏肉とさつまいものあげ煮、チンゲン菜のスープ」
量は、こんな感じです。食べきれない人は、事前に減らしてもOK。
給食、どきどき、手洗いジャブジャブ、ていねいに!
トイレをすませます。もちろん、スリッパを並べます。えらいぞ!一年生。
当番活動も始まりました。台ふき当番がんばります!
台ふきは、終わったら、きれいに洗うんだよ。がんばるよ!
6年生がサポートに入りました。新一年生、全員、しゃきっと正座。
今年の一年生、すごいなあ。
わくわく、どきどき、どんな給食なんだろう??
by 校長
お知らせ
今日から7月になりました。
子どもたちの学習は、これから1学期の学習内容の復習が中心になってきます。
分からないことをそのままにしないで、先生に聞いて少しでも分かるようになって夏休みを迎えてほしいものです。
これからも引き続き、褒めて伸ばす教育を大切にしながら、子どもたちが「今日も学校に来てよかった」と思える学校づくりを推進していきます。
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学校行事
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