学校の様子

　本日は、三股町教育委員会によります学校訪問が計画されていました。９時半から１０時半までの１時間という短い時間ではありましたが、本校の経営方針や現状と課題、対応策などを話させていただきました。また、学校施設も視察していただき、要望等もお伝えしました。意義ある１時間だったと思います(*^▽^*)

　教育長をはじめ、教育委員会の皆様！本日は、ご訪問いただき、誠にありがとうございました。今後ともご支援、ご協力をお願いします。

　本日の給食のメニューは、

●　ごはん　●　大和煮　●　和風和え　●　牛乳　　　でした。

　大和煮は、牛肉や馬肉を醤油・砂糖・生姜で煮た料理のことで、軍隊の食料とされることが多く、日本の料理という意味でこう呼ばれたという説や醤油と砂糖の甘辛の味が日本の代表的な味覚なので「大和」とされたという説もあるそうです。諸説ありですね(*^▽^*)まあつまりは、おいしいということです(*^▽^*)ご飯のお友になるなあって感じです。具だくさんですし、お汁が美味いし。和風和えは、キャベツとキュウリとちくわのコラボレーションが最高でした。今日もバッチリでした。ごちそうさまでした<(_ _)>

　今日は、これの紹介です。ネーミングがちょっと分かりません<(_ _)>小さな蚊帳（かや）って感じです。ハエなどが入らないようにかぶせます。私がたいてい検食をするのですが、ちょっと不在の時などに、こうやってかぶせてあります。とっても便利で、ありがたい品ですね～。

　ネットで調べました。蠅帳（はいちょう）って呼ぶようです。これは、ハエなどが入るのを防ぎ、また風通しをよくするため食卓などの上の食べ物を覆うものだそうです。 「はえちょう」ともいい、夏の季語にもなっています。 折り畳み式の蠅帳は、中心部分の紐を引っ張ると傘のようにネットが四方に開きます。 このようなタイプはキッチンパラソル、フードカバーなどと呼ばれこともあるようです。

　もう中学生じゃありませんが、「ためになったねぇ～。ためになったよぉ～。」<(_ _)>さあ、今日のいいねはいくつかなあ？

　今日は、最高の天気の中、４年生が沖水川へ水辺調査に出かけて行きました。大淀川水系の沖水川で、水の透明度やきれいさ、におい、水生生物の発見などなど、ありとあらゆる五感を駆使して、調査してきます。目や鼻や耳、手足、肌を十分に使ってくださいね。どうでしょう？舌（味覚）はないかな～。

　朝、８時１５分に出発式を行って、「いざ、出発！」みんな楽しみながらも、しっかり調査をしてくださいね～(*^▽^*)戻ってきたら、沖水川の調査結果の報告を待っています。

　それでは、「行ってらっしゃ～い」(^_^)/~※活動の詳細は、また次の機会で<(_ _)>

　４月１９日付のＨＰに「動き出したプロジェクト」として始業式での話しを掲載し、計画委員会がアクションを起こし始めたことをお知らせしました。現在は、代表委員会で「あこがれられる人」になるための方策をいろいろと考えていくことになっています。

　私も一貫して、「あこがれられる人」に関連する話を全校朝会を活用して、話していこうと思っています。ちなみに、５月の全校朝会では、「あこがれられる人」になるために、こんなことをやっていこうということで、ＡＣジャパンでずっと前に流れていたＣＭを利用し、「人を笑顔にする思いやり算数」ができるようになろうという話をしました。

　人を笑顔にする思いやり算数は、今から１０年くらい前に、ＡＣＪＡＰＡＮのＣＭで流れていたものです。思いやり算数とは、
・　たす（＋）助け合う　・　ひく（－）ひきうける　・　かける（×）声をかける　・　わる（÷）いたわる　です。文字通り、たす（＋）は、助け合うことです。一人一人の力は小さいものであっても、仲間が力を合わせ互いに助け合うことで、より大きな力を発揮することになります。ひく（－）は、困っている人のちょっとしたことを引き受けてあげることです。誰だってきついことや面倒なことは引き受けたくないものです。しかし、進んで引き受けることで、互いに喜び合える関係が作れます。かける（×）は、声をかけることです。あいさつを含め、優しい言葉や励ましの言葉は、相手の力になり、互いの心が一つになれます。わる（÷）は、いたわることです。いつもいたわる心を持っていれば、相手の心が和み、笑顔が還ってくると思います。
　このＣＭは、最後に、「それは人を笑顔にする算数。思いやり算。ほら、優しいでしょ。」と結んでいます。小さな優しさが人に笑顔を与えます。気配りや心配りが人の気持ちを温かくさせます。思いやりは、人が人と付き合っていく上で、とっても大事なものだと思います。思いやり算をしっかりと使っていけるような子どもは、誰からも「あこがれられる人」ですよね。４年生の算数の「計算のきまり」の中で、かけ算やわり算が混じった計算は、かけ算やわり算を先に計算すると習います。しかし、思いやり算はどれからやっても大丈夫です。どんな計算をしてもプラスにしか働きません。できることから始めてほしいと思います。

　保護者の皆様もＹｏｕＴｕｂｅで「思いやり算数」を視聴してみてください<(_ _)>

　本日の給食のメニューは、

●　ごはん　●　けんちんじる　●　アジいそのかチーズフライ　●　ゆでブロッコリー　●　牛乳　　　でした。

　おいしい給食第2弾です。市原隼人主演の「おいしい給食」風に給食の紹介をしたいところですが、どう転んでもあんな人にはなれませんので(>_<)、ただの校長のつぶやきに耳をお貸しください<(_ _)>

　これはもう定食です。アジいそのかチーズフライ定食です(*^▽^*)フライは衣サクサクで、中のチーズとアジの身がマッチして、めちゃくちゃおいしいです。ゆでブロッコリーもほのかに味が付いていて、最高でした(*^▽^*)そして、けんちん汁ですが、具だくさんで食べ応えバッチリでした。今日も美味しくいただきました<(_ _)>ごちそうさまでした。

　そして今日は、牛乳についてお話ししましょう。デイリー牛乳なんですが、ストローを使わずに飲めるように、ちょっとした工夫をしてくれています。子どもたちも簡単にひと作業して、牛乳を飲んでいます。２箇所指で押さえて開くだけです。こんな感じです。

　昨日の給食（中華丼・バンバンジー）には、１１いいねが付いています。今日の給食は、１日でどれくらいのいいねが付くんでしょうね～？