10月2日(水)に、「学校便り第21号」をアップしました。「運動会結団式!」「運動会練習本格的に!」「いい人見つけたコーナー!」の3つの記事が載っています。ぜひご一読ください。
10月10日(木)に、「学校便り第22号」をアップしました。「全校集会!」「楽しかった稲刈り!」「10月のあいさつ運動」「運動会応援練習」の4つの記事が載っています。ぜひご一読ください。
学校の様子
夏の花壇
夏休みに入り、毎日暑い日が続いていますが、強烈な日差しに負けず、子どもたちが植えた花壇の植物はぐんぐん生長しています。ヒマワリが青空に向かって花をそろえ、バケツで育ててる稲は葉の緑が深くなっています。ヘチマやヒョウタンの実も大きくなってきました。夏休み明けの子どもたちの目にこの生長や変化がどう映るのか楽しみです。
猛暑の中の環境整備
8月3日、4日の2日間にわたり、環境整備員の方々に学校の正門周辺の整備を進めていただきました。今年もすでに4回目となる校門周辺の整備ですが、夏草の生長には驚かされます。猛暑の2日間となりましたが、下草の刈り取りと木の剪定をしていただき、すっきりとした正門周辺になりました。ありがとうございました。
第2回学校運営協議会
8月1日、19:00から第2回の学校運営協議会を実施しました。学校からは1学期後半の学校の様子や体力向上について現状と今後の取組について説明をしました。また、協議の場では学校(児童)と地域の交流の在り方や今後の取組について積極的に意見が交わされました。
登校日・元気田の草取り
8月1日は登校日でした。元気な友達の顔にあえて、みんなうれしそうでした。集会は感染防止のためリモートで行い、命や平和について話をしました。また、その中で自分の命を大切にすること、周りの家族や友達、地域の人の命を大切にするためにはどうすれいいのか等についても話をしました。
集会後は1,4年、2,3年、5,6年の3グループで時間をずらし、「元気田」の草取りをしました。2か月前に植えた稲の生長に1年生は「すごい、だれかが魔法をかけたみたい」と言っていました。また、足を入れた田の泥から1年生のサンダルが抜けなくなるハプニングが起こりましたが、4年生が手を突っ込み、がんばって取り出す優しい姿も見られました。これからも暑い夏休みになりそうですが、リズムよい生活を送り、安全で元気に過ごしてほしいものです。
民生児童委員・社会福祉協議会との情報交換会
7月27日に本校縄瀬地区の民生児童委員縄瀬地区の民生児童委員と職員との情報交換会がありました。1学期の児童の様子を振り返ったり、校内の道路事情や用水路等、水の事故につながる場所について貴重な情報を伺うことができました。これらの情報をもとに職員で児童へ指導すべき内容について検討し、今後の安心・安全な縄瀬小の基盤づくりに生かしていきます。
はじめての通知表
本日は第1学期の終業日、1年生の教室では、担任の先生が一人一人に1学期がんばったことを話して、通知表を渡しました。さすがに書かれてある内容まではよく分からないようでした。家に帰って、感謝の気持ちと一緒に渡し、親子で一緒に1学期の成長を振り返ってほしいです。
1年生1学期の間よくがんばりました。
第1学期の終業の日
本日、7月22日は1学期の終業の日です。新型コロナウィルス感染防止のため、終業式はリーモートでの開催となりました。代表児童の1年生と6年生は1学期をふり返り、自分の成長や思い出をしっかり発表できました。また、児童への話では、1学期のがんばりと家族や地域などの見守っていただいた方々への感謝、夏休みは「よく遊び」「よく手伝いをして」「よく学ぶ」ということを話しました。新型コロナウィルス感染症の状況も心配されますが熱中症、交通事故、水の事故に気を付けながら、たくさんの体験や挑戦をして、よい思い出をつくってほしいと思います。
(保健室前の掲示より~夏休みは自分で気を付けましょう)
まとめの発表
学期末となり、学習のまとめや夏休みの過ごし方についての計画作成等が各学年で進められています。3年生では自分たちでカブトムシやチョウ、トンボ、魚など興味をもった生き物について、調べたことをまとめ発表していました。生き物の特徴や生態についてしっかり伝えていました。
巨大なシャボン玉
1,2年生が生活科の学習でシャボン玉をつくって遊びました。ハンガーで輪っかをつくってシャボン液をつけます。そっと輪っかを引き上げるとながいシャボン、そしてそれが直径50cmを超えそうな巨大なシャボン玉になり、ゆらゆら浮かびました。その大きさに子どもたちは大歓声でした。みんな夢中になって活動を楽しみました。もうすぐ夏休み家庭や地域においても、少しでも豊かな体験ができればと思います。
5年生 俳句の学習
5年生が国語の時間に俳句の学習をしていました。季節や光景を思い浮かべながらみんなよく考えています。ある児童は、タブレットに自分で見つけた「夏の青空」の写真を背景として貼り付け、それを見つめながら思いをめぐらせていました。児童曰く「この方がイメージがわくと思ってしました。」とのことでした。子どもなりの発想。使用法がいろいろ広がっていきます。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30 1 | 1 1 | 2 2 | 3 1 | 4 1 | 5   |
6   | 7 1 | 8   | 9 1 | 10 1 | 11 2 | 12   |
13   | 14   | 15   | 16 2 | 17   | 18   | 19   |
20   | 21   | 22 1 | 23   | 24 1 | 25 1 | 26   |
27 1 | 28 1 | 29   | 30   | 31   | 1 2 | 2   |
宮崎県都城市高崎町縄瀬1411番地
電話番号 0986-62-3771
FAX番号 0986-62-3847
本Webページの著作権は、縄瀬小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。