学校の様子

４月１９日（金）の学校の様子を紹介します。

１年生は好きなものを描いた絵を見せながら、自分のことを紹介する発表練習をしていました。自分のことが相手によく伝わるように、きいている人の方をしっかり見て、大きな声で言う練習をしていました。また、「書き方」の学習もしていました。書き順に気を付けながらお手本通りになぞる練習をしていましたが、みんなの姿勢がすごくよくてびっくりしました。

２年生は体育の学習をしていました。運動会で走る組み分けをした後、実際にそのメンバーで走っていました。先生の指示に対してきびきび動いていて、びっくりしました。ようやく水たまりもなくなったグラウンドで思いっきり運動できました！

３年生は理科と音楽の学習をしていました。理科では、春の植物「たんぽぽ」を探しに校庭へ向かい、見つけるとタブレットで写真におさめていましたが、いいアングルで撮影しようとがんばっていました。名キャメラマンがたくさんいるようでした！撮影後はたんぽぽの特徴をタッチペンで記録していました。音楽では、「ドレミのうた」の楽譜をみて、「ド」や「レ」などの音階の音符を探していました。楽しそうに学習をしていました。

４年生は国語科の漢字辞典の使い方を学習していました。調べ方には部首、音訓、総画索引の３つの方法があることを学んでいました。みんな真剣に話を聞き、いろいろな索引をつかって意欲的に調べようとしていました。

５年生は国語科の学習で、登場人物の関係を図に表すことをしていました。すごいですね！算数科では、体積の公式をつかって容積（入れ物のかさ）を求めることを学習していました。内のりの長さをはかることの大切さを学んでいました！

 ６年生は算数科の学習で点対称な図形のひみつを調べていました。また、理科の学習ではろうそくが燃えることと空気との関係について、動画を視聴しながら確認していました。

今日も、みまつっこは、一生懸命学習に取り組んでいました！

４月１８日（木）の学校の様子を一部、お伝えします！

５年生の国語科、理科、タブレットをつかった学習の様子です。どのクラスも楽しそうに学習に取り組んでいました！子どもたちの何気ないつぶやきが授業を深めているようでした！ずこう

４年生の授業風景です。図工の授業では、白い紙に新聞紙をつめて顔型をつくり、そこに自分の顔を描いていました。国語科では物語文「白いぼうし」の学習をしていました。このお話には不思議なことがたくさんあり、その謎を１つ１つ、文や言葉を手掛かりに解いていました。ちょうは、女の子？

みまつっこは今日も一生懸命学習に取り組んでいました！また、明日、げんきに登校してほしいです！

最後に、１年生の靴箱です。上靴が整然と並んでいます！朝来たら、きっと、すがすがしい気持ちで１日がはじまるんでしょうね！

　昨日から、１年生の給食が始まりました。配膳を６年生や５年生にしてもらっている間、静かに待つことができていました。配膳が終わると、待っていましたとばかりに、とってもおいしそうにほおばる姿が見られました。「おいしい？」と聞くと、とってもうれしそうに「おいしい！」ってこたえてくれました。「給食をぱくぱく食べると、体がぐんぐん大きくなるよ！」と話すと、元気よく「はいっ！」といってくれました。

　４月１８日（木）、小学６年生を対象に「全国学力・学習状況調査」を実施しました。全国学力・学習状況調査は、国語、算数の２教科のテストがありました。６年生はこれまで学習してきた成果を発揮しようと時間いっぱい問題と向き合い、最後まであきらめずに解いていたようです。今後、テスト結果をもとに学校における教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てていく予定です。

　４月１８日（木）に３年生が社会科の学習で町探検に行きました。学校の周りの道路を白地図をもって歩き、土地の使われ方を調べるんだそうです！どんな風に記録するの？と子どもたちにたずねると、「店」や「家」「病院」など自分でマークを決めて、白地図の道路の両端にそのマークを書いていくんだそうです。すごいですね！子どもたちは目をキラキラ輝かせながら、探検に出発していきました！いつも通っている道が、今日は違って見えたことでしょう！

４月１６日（火）の学校の様子を紹介します。

２年生は漢字の勉強をしていました。先生から書き順をならったら、空書きをしてドリルに書き込んでいました。

音楽の学習の様子です。四分休符を意識して、音の長さに気を付けながら歌っていました。次のステップとして、お休みするところ（休符）で手拍子や足ならしなど身体表現を取り入れるようです！

３年生から始まる習字の学習の様子です。最初が肝心ということで、道具を置く位置や筆のおろし方など一つ一つ丁寧に指導されていました。時には実物投影機や動画で確認する場面もありました。

４年生は算数科の大きな数「兆の位」の学習や外国語活動の学習をしていました。１兆って０が何と１２こもつくんだそうです。外国語活動では、ALTの先生と一緒に国旗の絵を見ながら、外国の国を英語でいう練習をしていました。国語科の学習では何かになりきって文を書き、ペアで伝え合う活動をしていました。すごく盛り上がっていました。

５年生は算数科の体積の学習の導入場面や社会科の地図のひみつ、音楽科では「こいのぼり」の楽譜を細かく分析し、タッカタッカのリズムになっていない箇所を探し、音符通りに歌う練習をしていました。

６年生は国語科の物語文の学習や理科の復習プリントの学習に取り組んでいました！

運動場では水たまりのないところで、かけっこの練習をしていました。運動会までもう、１か月ですものね！

今日もみんな、よくがんばっていましたよ！

４月１６日（火）の学校の様子を一部紹介します。

１年生の指導の一場面です。教室でトイレの使い方の動画をみんなで視聴し、実際にトイレを利用して手を洗っている様子です。このように１つ１つ、学校生活のきまりを教わりながら、学校生活に慣れていきます。

これはお絵かきをしている様子です。好きな絵を自由にかいていました。色鉛筆で色もぬっていました。とっても集中していました！１年生になって今日でまだ３日目！みんな、よくがんばっています！

２年生は国語科の物語文の学習をしていました。みんな真剣でした！

４月１５日（月）の学校の様子を一部紹介します。

　音楽の授業風景です。ベラベラボンボン、ベラボンベラボン♪～不思議な歌詞です。輪唱になっていて、子どもたちはとても楽しそうにうたっていました！お腹から声を出し、口も大きく開けていたので、発声練習も兼ねていたのかな？と思います。

　３年生は体育館で学年体育をしていました。みんなノリノリでした。運動会で踊るダンスの練習をしているのかな？曲名は、いきものがかりの「ジョイフル♪」だったと思います。わたしも踊りたくなりました！

４月１５日（月）、１年生から６年生までがそろっての学校生活がスタートしました。

１年生は学校生活のことや勉強するときの約束、新しい持ち物のこと、直す場所の確認など、いろいろなことを教えてもらっていました。園とは違うことばかりでしたが、いっしょうけんめいキラキラした目で担任の先生の話を聞き、落ち着いて学習に取り組むことができていました。いいスタートがきれました！

帰りは事前の連絡をもとに下校班を編成し、同じ方面に帰る友達と一緒に、下校していきました。明日も元気に登校できるといいです！