2016年9月の記事一覧

完全に油断をしておりました。

10万台になり、しばらくは、ラッキーナンバーも遠いだろうと思い込んでおりました。
ふと気づくと、大切な111111が過ぎておりました。

もし、111111をゲットし、記録を残しておられる方がおられましたら、ご連絡ください。

記録証と、心ばかりの記念品を贈呈させていただきます。
しかし、111111に到達するとは、夢にも思っておりませんでした。

皆様のご愛顧を、心より、感謝いたします。

by. 校長  (^^)

さのっこ女子、「校長先生、すごいことが起きています！」

いつもの、特報。さのっこの純真な目や心はいつも校長を感動させます。

・・・・さあ、今回は何が起こるのやら！！

校長先生、これです。これ。

校長：え？何々？



え？虫？



？？キリギリスだね。



え？？こりゃすごい！
さのっこ女子さん、教頭先生、お呼びして！

教頭先生、こっちですよ～！


いったい何ですか、今度は！



え？？

ほー、珍しいですなあ。キリギリスの産卵ですね。
まあ、狭野では何が起こっても不思議じゃないですが・・・。



しかし、こんなによく見える産卵はないですね。フム、すごい。



アダルトアイドルさん、カメラを意識して、ガラス内部へ移動。

アダルトアイドルさん、いい絵ですよ。これは。



いやあ、実にすごい。理科の教師として、これはすごい体験です！



アダルトアイドルさんの視点です。



こりゃ、アダルトアイドルさん、このお二人はご夫婦でしょうね。

こんなに早く、子どもを育てる準備をして、去りゆく秋に、寂しげな鳴き声を響かせてくれるのでしょうね。

ナポレオンは言うでしょう。

自然に満ちた町、愛すべきふるさと、生き物、虫、生きとし生けるもの全てが輝く町、そんな町に生きることは、実に、幸せなことである。

毎回、さのっこの発見には、感動させられますなあ。

ｂｙ　校長　(^_^)

狭野地区には、早朝6時から営業をされている温泉が一軒あります。

校長、休日に校長宅に泊まっているときは、よく早朝風呂を利用させていただいています。

皆さんに御紹介したいのは、この景色。
そして、ある、アイディア。
校長は、「ここ」で、風呂上がりにコーヒー牛乳を飲むのが、大好きです。

稲が実り、田園風景自体が輝きをます時間。朝焼けの狭野。


きれいな黄金色の絨毯。



温泉の外にある、ある建物。



近景。



この椅子に腰を下ろすと、すばらしいことが起こります。



椅子に座り見える風景。黄金色の絨毯。
ある意味、見慣れた風景。



でも、この窓を通して田畑を見ると、まるで田園風景が絵画のように見えてくるのです。



とてもすてきな温泉入り口のお部屋。自由に座れます。

このおうち、ネーミングが、すばらしい。
校長がこれを発見したとき、「感動を覚えました」

さて、このおうちの名前は・・・・。



風呂上がりに、「風まち」で、コーヒー牛乳を飲むと、すてきな景色、さわやかな風に心が洗われるのです。

狭野、早朝の温泉、風呂上がりのコーヒー牛乳、そして、風まちでの待ち合わせ・・・。

おいでませ、狭野へ！

さらに、今、町内の果樹園の梨が、最高です。（甘いも、甘い！）
果樹園さんは、朝８：３０から営業しておられます。

ｂｙ　校長　(^_^)

葉っぱのない、彼岸花。目立たずすっと茎が伸びて、一気に花が咲くものだから、突然、そこに存在したかのような、開花をする彼岸花。
曼珠沙華、彼岸花、火事花、花見ず葉見ず・・・・、方言を入れると、別名だけでも１０００近い花名があるとのこと。

校長が好きな名前は曼珠沙華・・・もちろん、山口百恵さんのイメージによります。

さて、今年もさのっこ、曼珠沙華咲き誇る中、登校です。



誰一人、お花を傷つける者もいません、皆で花のきれいさを愛でながらの登校です。



雲もすっかり秋色に染まっています。



コンデジは、焦点距離が調整できないので、一眼レフカメラのような、背景ぼかしは「不可能」なのですが・・・。○シオさんは、デジタル技術でそれを叶えてきています。すごい。

彼岸花と、秋の雲。



彼岸花とさのっこ



彼岸花が焦点が合って、さのっこがぼけている風が見えますか？

通常のコンデジではこの写真は撮れないのです。エヘン！



涼しくなった秋の朝、56年生はボランティア清掃です。



ありがとうね。５６年生！

さのっこ女子：校長先生、これ見てください。根性の彼岸花です。



どれどれ？

この子です。一人ぽつんと、咲いています。がんばってます。



本当だね、ひとりぼっちででも力強く咲いてるね。応援しよう！



がんばってね！一人きりの彼岸花さん！



二人はそのまま、落ち葉捨てに行きました。

運動場は、運動会に向けてきれいに整備が進んでいます。



こんな時、さのっこはどうするか・・・。



もちろん、グランドに足を入れず、外側をていねいに歩いて回って帰ってくるのです。



時間はゆうに2倍以上かかります。



ありがとうね、さのっこ女子さん。涙が出てくるよ。

運動所を出るときは、立ち止まり、お世話になっている運動場一声。



ありがとうございました！



足跡一つ無い運動場、君たちの心遣いを、とても喜んでいますよ。



ナポレオンは言うでしょう。

　紳士淑女たるもの、まずは、礼に始まり礼に終わる。
　少年少女にその心を教えることが、実はとても重要な教育なのである。

　さのっこ、十分な礼儀を身に付けていますよ。

　ｂｙ　校長　(^o^)

かわいいうさぎさんが「中秋の名月」を祝して給食に登場！
味よし、かみ応えよし、そして、ルックス・・・よし！



給食の先生が一つ一つ、手作りで顔を描いてくださいました。
かわいいお顔。さのっこ、もったいなくて、食べられません！



という具合かな？校長、視察に行きました。

３４年、おいしい給食、楽しいね。



あ、お耳さんからいくの？



がぶっと、いっちゃった！

あーおいしいです。



校長先生、かわいくて食べようがありません。



かわいそうですね。



２年生、気が引けながらも、食べているところ。

ごめんね、うさちゃん！



わたし、真っ先に食べましたよ～、おいしかったです！



わたしも、おいしいのから食べるの。



かわいそだから、耳だけ食べて、残してます。うふ！



ふむ。



さて、1年生。おしいしいから、がぶっ！



校長先生、パンを外むいて、白パンにしましたよ！
・・・これは、取材対象外・・・。



校長先生、ぼくも白パンですよ。

・・・・取材対象外・・・。



かわいそうで、食べられません。



こりゃまた、この子の顔はとびきりかわいいね。こりゃ、食べられないわ。



私も、かわいそうで、食べていません。



まあ、この子もかわいい顔ですね。



食べたいのだけど・・・。



校長先生。
耳だけ食べました～。



その時、天の声：担任先生「はよ、食べないと、残させるよ」

さのっこ、大急ぎで、うさちゃんにぱくつきました！



さて、職員室では？

アダルトアイドルさん、うさぎどうしてます？

もったいなくて、とても食べられません。とりあえず、耳だけ。



こうなると、ほとんど、アンパンマンですなあ。がっはっはっ！



ヤングアイドルさんは？

かわいらしくて、ただ、眺めていました。



だって、ぴょんぴょん、うさぎさんですもの！



たしかに、この子もかわいい・・・。

では、ヤングアイドルさんは、うさぎさんを食べられないと、おっしゃるのですね！



・・・時間経過・・・。



お、うさぎさんに手を出したじゃないですか？？

やめてください。お腹が減ったから、仕方ありません！



でも、優しい、保健室先生は、やっぱり・・・。



アンパンマンになっていました！



その後、アンパンマンハンバーグがどうなったのかは、誰も知りません。



ナポレオンは言うかもしれません。

物に命をさずけることを「アニミズム」と言う。小さい子どもたちは、みな、物に命があると思い、共に育つ。このハンバーグは、食の大切さと、命の大切さを子どもたちへ教えるよき教材たり得たと言えよう。

　校長先生は、何も考えず、ばぐっと食べちゃいましたが。
　こんなに、ストーリーが引っ張られるとは、思いませんでした。

　さのっこたち、やさしい、「アニミズムシスト」なのですね。

　ｂｙ　校長　(^o^)

かぶとの幼虫を校長室前で育て始めました。

マットもしっかりしたものを買い、家も４等分して、快適にしてあげたつもりです。

さのっこもちょくちょく見に来てくれます。

5年生、来室。

校長先生、かぶとくん見せてください～。

おー大きいわ！


校長：さわってごらん。
さのっこ：いいえ！



教頭先生、ふたにのせてあげましょう。よく見えるように・・・。

うわ、ぐろいなあ・・・。



ここまでかな・・・。近づけて。



教頭先生：まあまあ、そういわず、ちよっと触ってごらん。ぷよぷよしてるよ。

ほりゃ。


さすが女子！触ってみた。
ほんとうだ、ぷよぷよしてる。



さああ、男子！がんばってさわってみ！



ひ、ひぇ～。



おわ～。ひしゃ～。



教頭先生：もう、めんどうだなあ。男の子なんだから、手を出して！勇気出して！

いや～、やめてください～。



ほりゃ！

ぎゃー！


お、さすが、さのっこ、えらいぞ！
君ももってみろ～、こえーぞ！



本当に、もう、限界！やめて～。



幼虫は、おうちへかえりました。



元気に、大きな、かぶとさんになってね！
また見に来るね！

さのっこ：もう、さわらないけど・・・・。



ナポレオンは言うことでしょう。

未知との遭遇、未知なるものとの接触により、人は、生命の大切さ、神秘、愛などを学んでいくのである。

第三種接近遭遇。成功。

　ｂｙ　校長　(^o^)

１・２年生がお絵かきをがんばりました。

夢、ロマン、子どもらしい思いのたくさん詰まった、ていねいに、ていねいに仕上げられた、すばらしい作品の完成です。

みんな、達成感、充足感に満ちています。

2年生担任先生（１・２年図工専科）、今日は友だちの絵の鑑賞会を行います。
はーい！（かんしょうかいってなんだ～？？）
でも、元気にはーい！！



こんなことに気をつけて友だちの作品をほめるのよ！



さて、そのすばらしい作品群をご覧ください。
１・２年生の作品になります。
生き生きしているね。



ダイナミックですね。



今にも動き出しそう！



大きくかけたね。



動きを上手にとらえたね。



ブルーバックがとてもきれい。



ていねいにきれいにぬれているね。



おー、むしさんをおおきくとらえたね。



バックの赤がとてもきいています。



一人一人の表情が生き生きしている。



元気な力強い作品です！



みんなにこにこ楽しそう！



宇宙人かな？楽しい夢が広がります。



のびのびと、生き生きとかいています。



細部まで、ていねいに、いっしょうけんめいかきました。



幻想的な、不思議な感覚になる絵です。



仲良しだよ、二人は、気持ちが伝わります。



色使いがとってもいいですね。



ていねいに、たのしく仕上げましたね。



さて、友だちの絵の鑑賞会始め！



ふーん。すごいなあ、上手だなあ。



今度はこんなところをまねしてみよう。



ナポレオンは言うでしょう。

一生懸命がんばって、自分の最高の作品を生み出したとき、自己達成感と充足感で子どもは満足している。
そして、それを友だちから認められほめられることで、さらに、子どもたちは、次への意欲を向上させるのである。

１・２年生、本当に、集中して、すばらしい作品を仕上げましたね。
校長先生も、あなたがたのがんばりにびっくりです！

ｂｙ　校長　(^o^)

教頭先生、水槽などを買い出しに行き、張り切って何かの世話をしておられます。

なんですか？

ふふふ・・・ひみつです。



そういわず、教えてくださいよ～。

いいですか。これですよ、これ！【閲覧注意】



え？？

かぶとの幼虫です。
おおきいですねえ。



とてもかわいいですよ。



食べちゃいたいくらい。
にゃん、にゃん！



アダルトアイドルさん、二匹ですか？えらく、水槽が多いような・・・。

校長先生、何をおっしゃいますか。見てください！

校長：絶句！

えー！えー！


校長先生。まだまだ驚いてはいけません。

ひやー！ほわー！



しかし。こりゃ、立派な幼虫さんですね。大きなカブトになるでしょう。

ちよっとグロいけど・・・。



ヤングアイドルさん、キャーキャー言ってないで、手伝って！
私、触れませんよ。



そんなこと言わずに、こっち来て！

ひやー！



ヤングアイドルさん、生まれて初めての体験です。

うう・・・。苦手なのに・・・。



ほらほら、早く！



まあ、よく見てみると、かわいいですね。この子たち。
触れないけど・・・。



狭い部屋にたくさん入っていたカブト君たち、小さいけど新しいケースに、５匹ずつ引っ越しでした。



みんな、たくさん食べて、大きくなって、立派なカブトになるんだぞ！
アダルトアイドルが責任をもって、ふ化させます。

皆様、乞う御期待！



　生き物が集まる不思議なオーラを有する町、狭野。
　なるほど、今回は、カブトの幼虫。
　
　しかし、これだけの幼虫を養育するのは、大変ですぞ！

　教頭先生、よろしくお願いします！

ｂｙ　校長　(^o^)　

数回報道していますが、保健室神社のおみくじが大好評です。

健康観察をもってきたさのっこ、保健室先生の前で、おみくじをひきます。
どれどれ、今日はラッキーデーになるかな？



どうでしたか？
校長先生、「大吉」です！エヘン！

おう、そりゃすごいね。よかったね。



そっちのさのっこはどうでしたか？

僕は・・・、これです。



え？何？何？あんまり見ないカードだなあ。

校長先生、これですよ。これ。

え！！！！これは、幻の「大大吉」ではないですかあ～。初めて見た！



二人ともいいことあるぞ！
二人ともすごさに気付き、喜び始めた。



もっと、喜んでいいよ、ばんざい、とか・・・・。

ばんざーい！



ばんざーい！

校長：あ、ずれた。



かわいい、さのっこの朝の風景。
だから、みんな、保健当番が大好きなのです！

ｂｙ　校長　(^o^)

9月になり、清掃場所が変わりました。
この変更がさのっこにとってはとっても楽しみなのです。
特に、管理棟を任された者は、興味津々なのです。

教室掃除に初めて「一年さのっこ」の担当が入りました。

職員室はごちゃごちゃしておりますし、担当も少人数なので、この、ベストセラーのあの掃除器具を使っています。（新燃岳噴火時に寄贈いただいたものです）



昨日、一年さのっこ、足踏みブンブンができませんでした。
6年生が代わりにしてあげていました。

と、ところが・・・。翌日である、今日！！！

びっくり～！！！

6年生が見守る前で、一年さのっこ、モップ装着に挑戦。
校長：まだ無理ですよ～、6年手伝ってあげて・・・。
1年さのっこ、黙々と作業を進める。



お、入ったか。難しいのに・・・。
え！さらに、足踏みを始めた？！！

ぶーん、ぶーん、音を上げて自動洗浄が始まった。
校長：ほっほーすごい！



6年さのっこが、また、偉い。手を出しません。
ただ、見守ります。

次は脱水槽へのモップ装着。できるかな・・・・？



カチャッと音がして、装着完了。
足で勢いよく、回し始め、脱水完了！



ナポレオンは言うかもしれません。

大人は、すぐに「だめよ」「危ないよ」と言いながら、貴重な学びの場を子どもから奪い去る。
子どもは、体験を持って学び、そして、様々なことに挑戦する意志を持ちうるのに、である。

校長、とても反省です。昨日は、すぐに取り上げ、6年生してあげなさい、と指示してしまいました。

1年さのっこくん、悔しかったんだね。だから、今日は、絶対に一人でやってやるつもりでいたのだね。

子どもの可能性は、無限大なり！

ｂｙ　校長　(^o^)