出来事

読み聞かせ！

　１月１７日（水）　今年になって初めての「読み聞かせ」がありました。読み聞かせグループ“たんぽぽ”から来ていただき、今回は５・６年生にお話をしていただきました。内容は干支（十二支）の生き物一つ一つにかかわる小咄（こばなし）でした。子どもたちは時々“くすっ”と笑っていました。日本の話芸の一つである「落語」を聞いていると話のオチがよく分かるようになると思います。

　　　　【読み聞かせの様子】　　　　　　　　　　　　　　

人権の研究授業！

　１２月１３日（水）　１２月４日～１０日までの「人権週間」に合わせて、紙屋小学校では、人権への意識を高めるための指導法について研修をしました。その研修のために研究授業を１年生で行いました。授業の始まりには、緊張をほぐす（アイスブレイキング）ために「体じゃんけん」をしました。次に学級の実態（ケンカとか言い合いをするときがある）を確認して、「友だちのいいところさがし」をしました。ペアになってお互いのいいところを考えて用紙に書き、相手に読んであげて、渡します。もらう方はありがとうと言って受け取ります。最後はみんないいところがあることを分かって、みんなで仲良く、元気に過ごそう！ということで終わりました。１年生は元気に楽しそうに活動に取り組んでいました。みんなのいいところは担任の先生から通信などでお知らせするそうです。どんないいところがあるのかな？

　　　　　　　【授業のはじまり】　　　　　　　　　　　　　【体じゃんけん！】　　　　　　　　　　【いいところをさがして書きました。】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【一生懸命、書いています】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　【相手に読んであげて、渡します。　喜んでくれたかな？】

陶芸教室！

　１２月１５日（金）　保護者でもあり、陶芸家でもいらっしゃる園田貞哉さんに来ていただき、陶芸教室を行いました。６年生の卒業記念という意味合いもあります。図工の授業での粘土工作とは違い、子どもたちも興味津々、熱心に取り組んでいました。作ったのはペン立て（みたいなもの・・・(^_^)）で、周りに６年生全員の名前と担任の先生の名前を刻みました。このあとは、園田さんの工房で素焼き、本焼きという工程をへて、完成です。できあがりが楽しみですね！地域に陶芸のような技能をもった方がいらっしゃるってステキなことですね。これからも子どもたちへの学習に御協力をお願いいたします。

　　　　　【陶芸教室のようす】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【園田さんから丁寧に教えていただきました。】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【みんな、うまくできたかな？】

一人一鉢！

　１２月２０日（水）　卒業にむけての花作りとして、【一人一鉢】を実施しました。自分だけの鉢で花を育てます。植物も生き物ですから、心を込めて、話しかけながら接するとそれに応えてくれて、きれいな花を咲かせることでしょう。それが全員分そろうと人数分以上にきれいで、ステキな光景になることでしょう。大切に育てようね！

　【担当の先生からの説明を聞きます】　　　　　　　　　　　　　　　　【６年生は１年生の５年生は２年生の手伝いをしました。】

　　　　　【心を込めて育てましょう】　　　　　　　　　　　　　　　　　　【きれいな花が咲きますように！】

贈呈式！

　１２月２０日（水）　集団下校の集会で、生徒指導主事の先生から、共同募金についてのお話がありました。みんなの協力で、４，２５０円の募金が集まりました。このお金は社会福祉法人宮崎県共同募金会に送りました。大切に使っていただけると思います。
　そのあと、贈呈式を行いました。毎年、小林市ライオンズクラブから清掃関連の用具をいただいています。今年も　竹ぼうき６本と一輪車１台を寄贈していただきました。贈呈式では、ライオンズクラブの方から環境委員会の代表児童に竹ぼうきが手渡されました。そのあと、お話を聞きました。最後に環境委員会児童と一緒に記念写真をとりました。清掃は毎日あるので、用具の寄贈は本当にありがたいです。感謝の気持ちをさらに大きくしながら、清掃活動に取り組んでいきたいと思います。ライオンズクラブの方々ありがとうございました。

　　　　　【募金についてのお話】　　　　　　　　　　　　　　　　　　【寄贈品です】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【贈呈式の様子】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【お話の様子と記念撮影】

租税教室！

　１２月２１日（木）　６年生を対象にした租税教室がありました。野尻庁舎から講師の方に来ていただきました。授業では税に関するお話を聞いたり、ＤＶＤを見たりして税についての学習を深めていきました。租税はなかなか難しくて、学習内容も広いのですが、講師の方の分かりやすい説明やＤＶＤによって、子どもたちの理解が深まったようです。国民の三大義務の一つである納税の義務、私たちも子どもたちのためにしっかりと納めていきたいものですね。講師の方、ありがとうございました。

【租税教室の様子】【授業で使用したテキスト】【あのケースには何が？興味津々の女の子】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【ケースを持つ男の子　　重い！】

　（正解は「１億円」　の重さのケースでした。）

ＡＬＴ訪問！

　１２月２２日（金）　今年最後のＡＬＴ訪問がありました。１～４年生は先日のＣＩＲ訪問の時にメロンさんからフランスのクリスマスについてお話がありましたが、５、６年生にはクリストファーさんからアメリカのクリスマスについてお話がありました。どちらもキリスト教徒が多い国なので、同じかな？と思っていましたが、少し違っているところがありました。クリストファーさんの質問に対して、子どもたちは分かろうと耳を傾けたり、想像をふくらませたりしていました。今回で今年は終わりました。４月からたくさん来ていただき、いろいろなことを学びました。ありがとうございました。又、来年もよろしくお願いします。よいお年を！と言う前に、「メリークリスマス！」ですね。

【授業の様子です。】

全校集会！

　１２月２２日（金）　今年最後の授業日でした。冬休みに入る前の全校集会を行いました。集会の内容は校長先生のお話、表彰、保健室の先生からのお話、そして最後に生徒指導主事の先生からのお話でした。校長先生からは、「冬至」から理科に関することの前置きがありました。その後、２学期の始業式のお話の「くさりにつながれたぞう」から、あきらめずに頑張っている子どもの紹介や冬休みに頑張ることなどについてお話されました。表彰では運動系と文化系、計７名の表彰を行いました。保健室の先生からはインフルエンザの予防について、生徒指導主事の先生からは、紙屋小の子どもたちのよいところを写真を使って紹介され、今後も頑張ろうというお話をされ、最後に冬休みの宿題を２つ（命を守る、平成３０年の目標を立てる）出されました。今年もこどもたちは無事に一年を過ごすことができました。最後の日も全員出席でした。では、また来年、１月９日（火）に元気で、ステキな笑顔を見せてくださいね。

　　　　　　【校長先生のお話】　　　　　　　　　　　　　　　【保健室の先生のお話】　　　　　　　　　　　　【生徒指導主事の先生のお話】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【表彰の子どもたち】

お世話になりました。よいお年を！

　１２月２８日（木）　平成２９年の仕事納めです。ＨＰの更新もこの日で最後となりました。年度初めはＨＰの更新がうまくいかずに、ようやく６月下旬になって更新ができるようになりました。以来、半年間に渡り、学校行事を中心に子どもたちの様子をＨＰにアップしてまいりました。保護者のみなさんをはじめ、地域の方々にもたくさんご覧いただきました。おかげさまでこの半年で７０００人以上の方にＨＰを訪れていただきました。ありがとうございました。来年もよりよりＨＰにしていきたいと思いますので、よろしくお願いいたします。それでは皆様、よいお年をお迎えください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　【新年の準備です。　きれいな花を学校用務員さんに飾っていただきました。】

今年もよろしくお願いいたします。

　１月４日（木）　あけましておめでとうございます。新しい年、２０１８年、平成３０年になりました。平成も残り１年と４か月です。昨年は大変お世話になりました。今年もよろしくお願いいたします。今年は戌年（いぬどし）、皆様にとって良い一年になりますよう、お祈り致します。
今日は“仕事始め”です。今年も学校行事等の様子をたくさん載せていこうと思います。どうぞ、ご覧ください。

【初日の出・・・ではありませんが、１月４日の日の出です。】

宮崎県市町村対抗駅伝競走大会！

　１月８日（月）　成人の日、８回目となる市町村対抗A貴殿競走大会が宮崎市で行われました。小林市Aチームの一員として紙屋小６年の園田さくら　さんが８区に出場しました。当日は曇り空でしたが、風もなく、気温もそれほど高くありませんでした。大会の結果は力走及ばず、市郡の部で小林市Aチームは宮崎市Aに次いで２位でした。園田さくら　さんは８区の区間新記録となる３分２７秒で走りましたが、全体の２位で惜しくも区間賞は取れませんでしたが、素晴らしい走りを見せてくれました。小林市ABCのそれぞれの代表のみなさん、お疲れ様でした。

　　　【前のランナーを待つ園田さん】　　　　　　　【タスキを受け取った園田さん】　　　　　　　　　　　【１位の宮崎市Aを追う園田さん】

授業再開！

　１月９日（火）　１７日間の冬休みも終わり、この日から２学期の後半が始まりました。久しぶりに会う子どもたちは元気いっぱい！朝はまだ暗いうちから歩いて登校していました。全校集会では校長先生が、この先の（未来の）社会の変化に対応して、子どもたちに身に付けてほしいこと（力）を、ＡＩ（人口知能）と関連づけてお話されました。まとめると、自分の考えをしっかりもつこと。読書はただ読むのではなく、感想をもつこと。読むのは漫画ではなく文章でつづってある本を読むこと。でした。さあ、子どもたちはどんな本を読むようになるのでしょうね？

【全校集会の様子】

　　　　　　　　　　　　　　　　【保健室前の掲示板が新しくなりました】

集団下校の集会でのお話！

　１月１０日（水）　集団下校の集会で、特別支援コーディネーターの先生からお話がありました。コーディネーターの先生からはこれまでに３回、保護者向けに特別支援教育に関する通信“きらり”が出されています。この通信では特別支援教育について分かりやすく書いてあり、理解を深めるのに役立ちます。今回は子どもたちに向けてのお話でした。パラリンピックの例から、見た目では（外見だけ）分からない障がいがあることへ続き、そのような人への接し方（言葉かけ）、最後はくん、さんをつけて呼びましょうと人権に関する内容で終わられました。紙屋小学校の子どもたちはきっと、やさしい言葉かけをし、くん、さんをつけて呼び合うことでしょう。特別支援教育は身近にあるものですが、内容は複雑で難しいのです。少しでも通信やお話で理解が深まることを願います。コーディネーターの先生、ありがとうございました。

【お話の様子】

初雪！

　１月１１日（木）　雪が降りました。授業が再開されてから、一段と寒くなってきました。今シーズン最大級の寒気が流れ込み、全国的に雪が降りました。今朝は車も庭も真っ白でした。学校でも運動場や下足棟の屋根、遊び場も雪が積もり、真っ白でした。幸いなことに子どもたちや先生方の通学、通勤には影響なく、学校施設にも水道管の破裂など被害はありませんでした。今週末はまだ寒くなるようです。体調管理に十分気を付けましょう。

【この日の朝の学校の様子】

図書室に新聞が！

　１月１２日（金）　この日から図書室に新聞（宮日こども新聞）が置かれました。毎週土曜日に発行されている子ども向けの新聞です。内容はスポーツから児童生徒の作品紹介、イベントの記事など子どもたちにとって読みやすい内容です。９日の集会で校長先生から話していただいた内容に、新聞を読んで感想をもつこと、感想を聞かせてください　というのがありました。さっそく係の先生や事務の先生が協力して新聞を置いていただきました。ありがとうございます。この新聞から始めて、普通の新聞も読めるようになりましょう。また、図書館協力員の先生が、季節によって図書室の飾りを変えてくださってます。楽しい、明るい雰囲気の図書室です。これからもたくさん本を読みましょう。文章がつづってある本をね！

　　　　　　　　　【図書関係の掲示板です。おすすめの本は何かな？】　　　　　　　　　　　　　　　　　【図書室入り口にあるコーナーです。】
　

　【図書室の本です。壁にはいろいろな飾りがあります。】　　　【子ども新聞です。ぜひ、読んで、感想を聞かせてください！】
　

小中合同あいさつ運動！

　１月１６日（火）　この日は小中合同でのあいさつ運動の４回目（最終回）でした。小学校の入り口に小学校の運営委員会、中学校の生徒会役員を中心に先生方も参加してあいさつ運動を行いました。このところの冷え込みで、寒かったと思いますが、子どもたちの明るい笑顔と元気な声で身も心も温かくなったのではないかと思います。合同あいさつ運動はこの日で終わりますが、あいさつは基本的生活習慣の土台（基本）ともなるものです。年齢に関係なく、「いつでも、どこででも、だれにでも」しっかりとあいさつができる人になりたいものですね。

　　　【あいさつ運動の様子】
　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【運営委員会や生徒会役員の子どもたち】
　

紙屋保育園体験！

　１月２６日（金）　この日は５年生が紙屋保育園を訪問し、保育士の体験をしました。前回は保育士の仕事の内容などについて質問したり、説明を聞いたりする学習でした。それを受けて、今回は実際に体験する学習です。事前に学級でいくつかのグループに分かれ、おもちゃなどを作ったり、遊びの計画を立てたりしていました。さて、実際に保育園の子どもたちを相手にしてみて、どんな感想をもったでしょうか？中学校では２年生で職場体験学習をします。仕事場に行って２～３日間働きます。紙屋中ではどんな仕事を体験しているのでしょうか？今回の体験を通して、働くことの意味や将来の職業について考えることが大事ですね。５年生のみなさん、お疲れ様でした。次は･･･立志式ですね。どんな立志の誓い（決意のことば）を立てるのか楽しみです。

　　【体験の様子】

昔のあそび！

　１月３０日（火）　１・２年生の生活科の学習に学習支援ボランティアの方々が来られ、子どもたちと一緒に「昔のあそび」の活動を行いました。子どもたちは１８日に一度やっていますが、なかなかうまくできなかったようです。今回はあそびのベテランといってもいい高齢者の方々が６名、遊び方などを教えてくださいました。あそびの内容は「羽根つき」「めんこ」「けん玉」「ビー玉」「おはじき」「コマ回し」紙風船」「おじゃみ」、そして「はないちもんめ」でした。子どもたちは楽しく、そして、ボランティアの方とあそびを通して、ふれあっていました。ボランティアのみなさんもとても楽しい、嬉しい御様子でした。最後に子どもたちが感想を言いました。一番面白かったのは、最後にみんなで（１年生対２年生）やった「はないちもんめ」でした。（２年生は負け続けていました･･･。）　ボランティアのみなさん、ありがとうございました。次回の学習支援は２月２２日の家庭科調理実習（５・６年生合同）です。よろしくお願いいたします。

【活動の様子】
　　・よろしくお願いします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・紙風船　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・コマ回し

　　　　　　　　　・めんこ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・けん玉、おじゃみ　　　　　　　　　　　　・はないちもんめ　負け～てくやしいはないちもんめ！

読み聞かせ！

　１月３１日（水）　この日は読み聞かせがありました。今年度の１・２年の読み聞かせはこの日が最後でした。はじめに、マジックショーがありました。首のところから入れたティッシュが何と袖口から出てきました！すごい！　読んでいただいた本は「くらべてみたら」と「アントン先生」でした。くも（雲）のベットとくも（昆虫のクモ）のベット、くらべてみたら･･･。（想像してみてください。）ブタの奥さんが妊娠しました・・・何と生まれたのは７匹でした。　　絵本って夢がありますね。子どもだけでなく、大人も楽しめる本です。みなさんも読んでみてください。
読み聞かせグループ「たんぽぽ」のみなさん、１年間ありがとうございました。（１・２年生より）

【読み聞かせの様子】
　・袖からティッシュが・・・　　　　　　　　　　　　　・くらべてみたら・・・

理科の実験！

　１月２５日（木）　火曜日に続いてサイエンスアドバイザーの牧野直樹さんと渡会栄子さんに来ていただき、「もののあたたまり方」の第２弾、「空気のあたたまり方」の実験を行いました。水と違って空気は目に見えないので、どうすれば子どもたちに分かりやすくなるか？が大きな問題でしたが、サイエンスアドバイザーの先生方のアドバイスで理科専科の先生が実験装置を作りました。実験を通して子どもたちは“分かった！”という実感をもったようです。授業の最後に、空気のあたたまり方を応用したちょっとした遊びをしました。サイエンスアドバイザーの先生方、１年間、様々な教材、実験、そして授業方法などについてアドバイスをいただき、理科好きな子どもたちが増えました。本当にありがとうございました。今後もよろしくお願いいたします。
【授業、実験の様子】
・はじめにどこが一番早くあたたまるのかを予想します。・実験装置です。空気の流れが分かるように　ヒラヒラ　を付けています。ストーブを　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　つけてあたたまり方を１０分おきに記録します。さおの上中下に温度計が付けてあります。　
　