輝け子どもたち！地域を照らせ！寺迫小学校！

　２４日（火）に本年度２回目の牧水かるた大会が実施されました。前回の大会から３週間たったのですが、それまでに各学年で練習を積み重ねてきました。１回目よりもたくさんとることができたと答える児童が多かったです。

　閉会式では、校長先生が「蒸し暑い体育館の中で、本当によく頑張りました。皆さんの集中力が素晴らしかったです。また、前回よりも上の句で札をとる人が多くなりました。日向市の大会でもぜひ頑張ってください。日向市東郷町出身の若山牧水先生は、皆さんの大先輩です。大先輩が作った短歌をぜひ覚えてください。」と話されました。

　これからも、牧水かるたや朝の短歌朗詠を通して、若山牧水先生の短歌を1首でも多く覚えてもらえたらと願っています。

　１８日（水）に１・２年生を対象に食育に関する授業が実施されました。前回は、1年生の授業を紹介しました。今回は、２年生での授業を紹介します。

　２年生は、「食べ物の秘密」という授業でした。学校給食センターの栄養教諭の先生は、１年生の時も授業していただいているので、子どもたちはとても嬉しそうに話を聞いていました。

　食べ物の秘密として、食べ物は「体を動かす」「体をつくる」「体を守る」の３つの栄養グループに分類されることを教えていただきました。その後、給食の献立の食材を３つの栄養グループに分類すると、とてもバランスがいいことが分かりました。つまり、給食をしっかりと食べることは、３つの栄養をバランスよく食べることにつながるということです。

　授業後の子どもたちの感想では、「これからは、好き嫌いなく食べるように頑張る！」「給食を全部食べるように頑張る！」という意見が多かったです。これからもバランスよく食べられるように頑張ってほしいです。

　６月２０日（金）、３年生がきゅうり収穫に出かけました。

　毎年この時期になると、きゅうり収穫を体験させていただいています。本当にありがたいです。今年度は、社会科で農業の学習をする３年生が体験しました。

　きゅうりにはとげがあるので、軍手をつけて収穫しました。今回は、手で簡単にちぎる方法を教えてもらい、はさみを使わずに収穫しました。ただし、出荷するきゅうりは、はさみで収穫するのだそうです。

　収穫が終わったら、きゅうり栽培に関するインタビューをしました。なるべく農薬を使わない工夫をしていること、キュウリは苗を植えて１か月で収穫できるくらい大きくなることなどを教えていただきました。最後に、「野菜を育てる農家になるために必要なことは」と尋ねると、「まめであることと、がまん強くあること」だそうです。言葉から重みを感じました。

　今年度もたくさんのきゅうりを収穫させていただきました。貴重な体験とおいしいきゅうりを、本当にありがとうございました。寺迫小学校全員でおいしくいただきます。

　１９日（木）、１・４年生を対象に耳鼻科検診が実施されました。１年生も４年生も静かに待つことができました。さすがです！１年生は学校生活が始まってもうすぐ３ケ月になろうとしています。学校生活にもしっかりとなれ、毎日楽しそうに頑張っています。

　耳鼻科検診で、今年度の健康診断はすべて終わりました。もし、お子さんが治療カードを持ち帰った場合には、早めの受診をお願いいたします。

　美々津中学校区では、今年度、授業力向上プロジェクトに取り組んでいます。「主体的・対話的で深い学びのある授業づくり」を通して、美々津中学校区の児童生徒が、確かな学力とたくましく未来を切り開く力を備えられるようにすることを目指した研究になります。

　１８日（水）は、美々津小学校と寺迫小学校の合同研究会が実施されました。各学校及び各個人の研究の進捗状況について情報共有をしました。美々津小学校は１０月、寺迫小学校は１１月に研究報告及び授業公開をする予定です。日々の授業実践を積み重ねながら、子どもたちの成長につながるような研究にしていきたいです。

　１８日（水）に１・２年生を対象に食育に関する授業が実施されました。授業には、学校給食センターの栄養教諭の先生に来ていただきました。ありがとうございます。

　１年生は、「なんでもたべよう」という学級活動の授業でした。野菜を食べることを苦手にしている子どもたちに対して、「野菜は、腸をきれいに掃除する役目もあるから、体にとってもいいんだよ。」と栄養教諭の先生が優しく教えてくださいました。子どもたちは、苦手な食べ物を食べる方法として「先に食べる」「好きなものと一緒に食べる」など、いろいろな作戦を考えたようです。

　何でも食べることは、様々な栄養素を摂取することにつながり、健康で丈夫な体づくりにつながります。苦手な食べ物でもしっかり食べられるようになってほしいです。

　今週は、３０度以上の真夏日が続いています。そこで、１７日（火）に熱中症対策として、ミストシャワーを児童玄関に設置しました。ミストシャワーから出される微細な霧が気体になる時に空気中の熱を吸収するので周囲の温度が下がります。そのため、ミストシャワーの周辺はとても涼しく感じられます。

　昼休みに外で遊ぶ際は、休憩時間を設定し、その時間に水分を補給したり、ミストシャワーの近くで涼んだりさせています。

　今後も暑い日が続くと思います。熱中症にならないように十分気を付けたいものです。

　写真は、4年生の社会科の様子です。４年生は今、浄水場について調べています。日向市の権現原浄水場と宮崎市の富吉浄水場の資料を使って、２つの浄水場の施設の同じところと違うところを探りながら、どのように水をきれいにしているのかについて調べました。その際、学び合いに使うのが「ロイロノート」というアプリです。このアプリを使うと、自分の考えを簡単にプレゼンすることができます。また、みんなの回答を一覧で共有することができるので、多様な考え方に触れることもできます。

　今後もいろいろな学習場面で活用していきます。

　６月１３日（金）、４・５年生を対象に土砂災害防止教室を実施しました。今回の学習には、日向土木事務所、日向市建設課、日向市防災推進課の方々のご協力をいただきました。本当にありがとうございました。

　土砂災害には、「がけ崩れ」「土石流」「地すべり」の３つがあること、土砂災害を防止するために様々な施設があること、警報が出たら速やかに命を守るための行動をとることなどを学習しました。

　何事も「備えあれば患いなし」です。いざという時に命を守るための行動がとれるように、ハザードマップで危険個所や避難場所を確認しておきたいですね。

【インタビューを受けました！】

　６月９日（月）からずっと雨が降り続いていましたが、６月１３日（金）には雨が上がったので、延期していたプール開きを、すべての学年で実施しました。子どもたちも、１年ぶりの水遊び・水泳の学習を心から楽しんでいました。

　来週からは、いい天気が続き、気温も３０度を超える予想が出ています。安全に気を付けながらたくさん泳ぎ、自身の泳力と体力を向上させてほしいです。

【１・２校時　５・６年プール開き】

【３・４校時　１・２年プール開き】

【４・５校時　３・４年プール開き】