諸塚村立 諸塚小学校 自然に学び、人とつながり、未来へ伸びる。諸塚村立諸塚小学校は、明治7年の創立以来、150年にわたり地域とともに歩んできました。45名の子どもたちが、地域とのつながりを大切にしながら、のびのびと学んでいます。「あいさつ日本一」を合言葉に、元気なあいさつが、学校と地域を結んでいます。
諸小ブログ 全ての記事 全ての記事 カテゴリ 諸塚村のこと 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 音楽 M学習 アーカイブ 2025年12月 (12) 2025年11月 (15) 2025年10月 (19) 2025年9月 (16) 2025年8月 (12) 2025年7月 (20) 2025年6月 (23) 2025年5月 (15) 2025年4月 (10) 2025年3月 (4) 2025年2月 (2) 2025年1月 (4) 2024年12月 (3) 2024年11月 (3) 2024年10月 (0) 2024年9月 (4) 2024年8月 (1) 2024年7月 (2) 2024年6月 (3) 2024年5月 (5) 2024年4月 (5) 2024年3月 (5) 2024年2月 (9) 2024年1月 (9) 2023年12月 (2) 2023年11月 (2) 2023年10月 (2) 2023年9月 (3) 2023年8月 (1) 2023年7月 (3) 2023年6月 (4) 2023年5月 (7) 2023年4月 (2) 2023年3月 (12) 2023年2月 (16) 2023年1月 (14) 2022年12月 (12) 2022年11月 (15) 2022年10月 (16) 2022年9月 (14) 2022年8月 (8) 2022年7月 (15) 2022年6月 (13) 2022年5月 (11) 2022年4月 (17) 2022年3月 (23) 2022年2月 (15) 2022年1月 (15) 2021年12月 (22) 2021年11月 (18) 2021年10月 (25) 2021年9月 (26) 2021年8月 (2) 2021年7月 (13) 2021年6月 (34) 2021年5月 (22) 2021年4月 (19) 2021年3月 (52) 2021年2月 (65) 2021年1月 (50) 2020年12月 (62) 2020年11月 (51) 2020年10月 (56) 2020年9月 (58) 2020年8月 (12) 2020年7月 (55) 2020年6月 (58) 2020年5月 (35) 2020年4月 (24) 2020年3月 (10) 2020年2月 (8) 2020年1月 (10) 2019年12月 (8) 2019年11月 (7) 2019年10月 (9) 2019年9月 (9) 2019年8月 (0) 2019年7月 (0) 2019年6月 (5) 2019年5月 (3) 2019年4月 (4) 2019年3月 (6) 2019年2月 (3) 2019年1月 (3) 2018年12月 (4) 2018年11月 (2) 2018年10月 (3) 2018年9月 (5) 2018年8月 (1) 2018年7月 (3) 2018年6月 (3) 2018年5月 (5) 2018年4月 (3) 2018年3月 (4) 2018年2月 (4) 2018年1月 (3) 2017年12月 (3) 2017年11月 (4) 2017年10月 (4) 2017年9月 (5) 2017年8月 (3) 2017年7月 (3) 2017年6月 (4) 2017年5月 (5) 2017年4月 (6) 2017年3月 (9) 2017年2月 (9) 2017年1月 (7) 2016年12月 (10) 2016年11月 (8) 2016年10月 (8) 2016年9月 (4) 2016年8月 (6) 2016年7月 (5) 2016年6月 (3) 2016年5月 (9) 2016年4月 (6) 2016年3月 (9) 2016年2月 (8) 2016年1月 (5) 2015年12月 (14) 2015年11月 (9) 2015年10月 (10) 2015年9月 (10) 2015年8月 (0) 2015年7月 (6) 2015年6月 (7) 2015年5月 (9) 2015年4月 (10) 2015年3月 (4) 2015年2月 (7) 2015年1月 (7) 2014年12月 (9) 2014年11月 (6) 2014年10月 (11) 2014年9月 (11) 2014年8月 (4) 2014年7月 (14) 2014年6月 (10) 2014年5月 (8) 2014年4月 (13) 2014年3月 (13) 2014年2月 (5) 2014年1月 (14) 2013年12月 (6) 2013年11月 (9) 2013年10月 (10) 2013年9月 (13) 2013年8月 (4) 2013年7月 (5) 10件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 風を感じて☆ 投稿日時 : 2020/07/21 学校管理者 3・4年生は図工で「ふき上がる 風にのせて」の学習をしました。ビニール袋にスズランテープやきらきらの飾りをつけていきました。ダイナミックな絵を描く子、細かく丁寧に飾りつけをする子など、子ども達は思い思いに作品をつくっていきました。できあがった作品に、体育館の大型扇風機で風を送って楽しみました。 楽しい生活科 投稿日時 : 2020/07/21 学校管理者 5校時に、1・2年生が生活科の学習で運動場にいました。1年生は、「なつをあそぼう」の学習でシャボン玉をしていました。テニスラケットやうちわ、筒などでシャボン玉を作っていました。それぞれにできるシャボン玉の数や形が違うので楽しそうでした。 2年生は、自分たちで作ったUFOをフリスビーのように投げて遊んでいました。いろいろな投げ方をして飛ばすコツをつかもうとしたり、友達とどちらが飛ぶか競争したりして楽しんでいました。(ちなみに、競争に参加した校長は、子どもたちに惨敗しました。) 自分たちの力で 投稿日時 : 2020/07/21 学校管理者 4校時に、5・6年生が運動会に向けて組体操の練習をしていました。今日の体育館は暑すぎるので、視聴覚室で行っていました。そこでは、グループごとに話し合ったり、組み合ったりする姿が見られました。よく見ると、本を見ながらどの技をするか自分たちで考えているようです。教室の前面では、女子が音楽をかけながら話し合っています。音楽も自分たちで決めたそうですが、その音楽のラップの部分でどの技をするか考えていました。自分たちで決めた音楽、自分たちで決めた技、自分たちで・・・・。全て子どもたちが考えていく組体操、今日の様子だけでも素晴らしいと感じました。これからの練習、そして、当日の発表が今から楽しみです 3年生の頑張り 投稿日時 : 2020/07/21 学校管理者 本校は、明日が1学期終業式です。ですから、子どもたちは学習のまとめに取り組んでいます。3年生の教室をのぞくと、集中して算数の問題に取り組んでいました。その姿を見て、3年生の学力はますます伸びていくことを確信しました。もちろん他の学年にも同じことが言えます。また、児童玄関横には、3年生が算数の時間に作成した棒グラフが飾られています。 これは、本校の昨年1年間で多かったけがを棒グラフに表したものです。どんなけがが多かったのか一目で分かります。自分の学校のけがをグラフ化することにより子どもの意欲が高まりますし、棒グラフのよさを実感することができます。更に、算数が日常生活に役立っていることがよく分かります! 全校みんなで 投稿日時 : 2020/07/20 学校管理者 今日の昼休みは、保健体育委員会が計画した「みんなで遊ぶ日」でした。これまで雨で実行できませんでしたが、本日は晴天。絶好の遊び日和でした。遊びはケイドロです。1回目は、保健体育委員会が警察でしました。2回目は、先生と保健体育委員会が警察でしました。大変暑かったのですが、子どもも先生も汗びっしょりになって遊びました。とても楽しい昼休みでした。保健体育委員会の皆さん、ありがとうございました。 プール納め 投稿日時 : 2020/07/20 学校管理者 今日と明日でプール納めをします。今日は、1・2年生と5・6年生がしました。1・2年生の水遊びを久し振りに見ましたが、みんな水に顔をつけ、浮かんでいました。大変上達していました。その姿に大きな成長を感じました。 5.6年生は、タイム計測と距離計測をしていました。タイム計測を見ましたが、最初の頃と比べるときれいなフォームで、速く泳ぐことができるようになっていました。短期間でよく上達したと感心しました。 よびおこせ 諸塚魂 100% 投稿日時 : 2020/07/20 学校管理者 先週の金曜日に代表委員会が行われました。今回は、運動会のスローガンについて話し合いました。各学級から出た意見を話し合いながらまとめていきました。今回決まったスローガンは、「よびおこせ 諸塚魂 100%」です。これから、運動会に向けて心を一つに頑張っていきます。 円の面積 投稿日時 : 2020/07/17 学校管理者 6年生の算数では、「円の面積」の学習をしています。先日、円の内側と外側に正方形を描いて、およその大きさを調べました。今日は、円を扇形に切って、それを組み合わせて平行四辺形や長方形をつくって円の面積を求める公式を考えました。分かっていることを使って、何とか面積を導こうとする姿が見られました。 ご協力をお願いします 投稿日時 : 2020/07/17 学校管理者 5・6年生から全校児童に、次の2つのお願いがありました。◯ 熊本豪雨で被災された方々を支えるために募金活動をしたい。◯ 水害によりランドセルが使えなくなっている子どもたちのために、使わなくなったランドセルを集めたい。もしご協力できる場合は、事務室までお届けいただけるとありがたいです。 活発な学習 投稿日時 : 2020/07/17 学校管理者 2年生が、国語の学習で「あったらいいな こんなもの」を発表し合っていました。自分が描いた絵を見せながらはっきりとした声で発表していました。発表後には、進んで感想を述べたり質問したりしながら活発に学習しています。意欲的に学習し、表現力が伸びていることがよく分かりました。 « 101102103104105106107108109 »
風を感じて☆ 投稿日時 : 2020/07/21 学校管理者 3・4年生は図工で「ふき上がる 風にのせて」の学習をしました。ビニール袋にスズランテープやきらきらの飾りをつけていきました。ダイナミックな絵を描く子、細かく丁寧に飾りつけをする子など、子ども達は思い思いに作品をつくっていきました。できあがった作品に、体育館の大型扇風機で風を送って楽しみました。
楽しい生活科 投稿日時 : 2020/07/21 学校管理者 5校時に、1・2年生が生活科の学習で運動場にいました。1年生は、「なつをあそぼう」の学習でシャボン玉をしていました。テニスラケットやうちわ、筒などでシャボン玉を作っていました。それぞれにできるシャボン玉の数や形が違うので楽しそうでした。 2年生は、自分たちで作ったUFOをフリスビーのように投げて遊んでいました。いろいろな投げ方をして飛ばすコツをつかもうとしたり、友達とどちらが飛ぶか競争したりして楽しんでいました。(ちなみに、競争に参加した校長は、子どもたちに惨敗しました。)
自分たちの力で 投稿日時 : 2020/07/21 学校管理者 4校時に、5・6年生が運動会に向けて組体操の練習をしていました。今日の体育館は暑すぎるので、視聴覚室で行っていました。そこでは、グループごとに話し合ったり、組み合ったりする姿が見られました。よく見ると、本を見ながらどの技をするか自分たちで考えているようです。教室の前面では、女子が音楽をかけながら話し合っています。音楽も自分たちで決めたそうですが、その音楽のラップの部分でどの技をするか考えていました。自分たちで決めた音楽、自分たちで決めた技、自分たちで・・・・。全て子どもたちが考えていく組体操、今日の様子だけでも素晴らしいと感じました。これからの練習、そして、当日の発表が今から楽しみです
3年生の頑張り 投稿日時 : 2020/07/21 学校管理者 本校は、明日が1学期終業式です。ですから、子どもたちは学習のまとめに取り組んでいます。3年生の教室をのぞくと、集中して算数の問題に取り組んでいました。その姿を見て、3年生の学力はますます伸びていくことを確信しました。もちろん他の学年にも同じことが言えます。また、児童玄関横には、3年生が算数の時間に作成した棒グラフが飾られています。 これは、本校の昨年1年間で多かったけがを棒グラフに表したものです。どんなけがが多かったのか一目で分かります。自分の学校のけがをグラフ化することにより子どもの意欲が高まりますし、棒グラフのよさを実感することができます。更に、算数が日常生活に役立っていることがよく分かります!
全校みんなで 投稿日時 : 2020/07/20 学校管理者 今日の昼休みは、保健体育委員会が計画した「みんなで遊ぶ日」でした。これまで雨で実行できませんでしたが、本日は晴天。絶好の遊び日和でした。遊びはケイドロです。1回目は、保健体育委員会が警察でしました。2回目は、先生と保健体育委員会が警察でしました。大変暑かったのですが、子どもも先生も汗びっしょりになって遊びました。とても楽しい昼休みでした。保健体育委員会の皆さん、ありがとうございました。
プール納め 投稿日時 : 2020/07/20 学校管理者 今日と明日でプール納めをします。今日は、1・2年生と5・6年生がしました。1・2年生の水遊びを久し振りに見ましたが、みんな水に顔をつけ、浮かんでいました。大変上達していました。その姿に大きな成長を感じました。 5.6年生は、タイム計測と距離計測をしていました。タイム計測を見ましたが、最初の頃と比べるときれいなフォームで、速く泳ぐことができるようになっていました。短期間でよく上達したと感心しました。
よびおこせ 諸塚魂 100% 投稿日時 : 2020/07/20 学校管理者 先週の金曜日に代表委員会が行われました。今回は、運動会のスローガンについて話し合いました。各学級から出た意見を話し合いながらまとめていきました。今回決まったスローガンは、「よびおこせ 諸塚魂 100%」です。これから、運動会に向けて心を一つに頑張っていきます。
円の面積 投稿日時 : 2020/07/17 学校管理者 6年生の算数では、「円の面積」の学習をしています。先日、円の内側と外側に正方形を描いて、およその大きさを調べました。今日は、円を扇形に切って、それを組み合わせて平行四辺形や長方形をつくって円の面積を求める公式を考えました。分かっていることを使って、何とか面積を導こうとする姿が見られました。
ご協力をお願いします 投稿日時 : 2020/07/17 学校管理者 5・6年生から全校児童に、次の2つのお願いがありました。◯ 熊本豪雨で被災された方々を支えるために募金活動をしたい。◯ 水害によりランドセルが使えなくなっている子どもたちのために、使わなくなったランドセルを集めたい。もしご協力できる場合は、事務室までお届けいただけるとありがたいです。
活発な学習 投稿日時 : 2020/07/17 学校管理者 2年生が、国語の学習で「あったらいいな こんなもの」を発表し合っていました。自分が描いた絵を見せながらはっきりとした声で発表していました。発表後には、進んで感想を述べたり質問したりしながら活発に学習しています。意欲的に学習し、表現力が伸びていることがよく分かりました。
パブリック 諸塚給食の日『ジビエ料理』 12/16 M2学習 12/15 卒業記念製作品紹介~2~ 12/12 お手紙を書きました~1年生~ 12/11 卒業記念製作品紹介~1~ 12/10 {{item.Topic.display_title}} {{item.Topic.display_publish_start}} もっと見る
諸塚給食の日『ジビエ料理』 12/16 M2学習 12/15 卒業記念製作品紹介~2~ 12/12 お手紙を書きました~1年生~ 12/11 卒業記念製作品紹介~1~ 12/10 {{item.Topic.display_title}} {{item.Topic.display_publish_start}} もっと見る
〒883-1301 宮崎県東臼杵郡諸塚村大字家代3094番地電話番号 0982-65-0009FAX 0982ー65-0171 本Webページの著作権は、諸塚村立諸塚小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。