2016年4月の記事一覧

　今日は、今年度初めての表現集会が朝の時間に行われました。この表現集会のねらいは「手紙文、作文、詩、俳句、絵など国語や生活などの学習で学んだことを全体の前で発表し合うことにより、表現力を高めることができるようにする。また、それらの作品を宮日新聞などの作品募集に応募することで、表現する意欲を喚起することができるようにする」です。今日は表現集会のオリエンテーションを行いました。子どもたちには、表現集会を通して「友達のいいところを見つけたり、お互いの発表を見て学び合ったりすることが大切です」と５・６年生の先生からお話がありました。

【毎回、表現集会のテーマソングを歌って踊ってスタートします】

　その後、表現集会の担当の先生から1年間の見通しを教えていただきました。今日の表現集会を合わせて全部で９回表現集会が計画されています。内容は各クラスの発表が２回ずつとスケッチコンテストが２回です。スケッチは昨年度から取りくんでいるものです。昼休みの後にスケッチブックを持って自分の好きな場所に出かけてスケッチをしたり、時には図書室でモデルを模写したりすることもありました。このスケッチで絵のかき方を学んだり、色々な見方があることを学んだりしています。


【昨年度はフォトコンテストでしたが、今年度はスケッチコンテスト】

　それから、今年度の表現集会のスローガンを考えました。子どもたちでにっこりトークを行い、スローガンに入れたい言葉を考えました。
◯　楽しく
◯　協力
◯　笑顔
◯　仲良く
◯　学び合う
◯　元気
◯　見つける

　これらの言葉が出てきた後、仲間分け（類型化）をして２つのスローガンが決定しました。
「みんなのいいところを見つけて学び合おう」
「笑顔で協力し合って元気にがんばろう」
です。表現集会を通して、知っているようで知らなかった友達の魅力を見つけられるといいですね。

【進行の６年生がうまくまとめてくれました】

　次の表現集会は５月にあります。トップバッターは３・４年生です。どのような発表をしてくれるのか楽しみです。