日誌

新着情報

雪・・・!!

朝から風混じりの雪が舞っています。
収まるかとかと思いきや、10時頃には運動場一面が真っ白になってしまいました。
地区の皆さんにとっては仕事にならないという愚痴が聞こえてきそうですが、子どもたちにとっては雪遊び?と、期待が膨らんだのでしたが、気温が高く、運動場の雪はみるみるうちに消えてしまいました。

1

不土野地区に変化が・・・

不土野地区の県道を通るときにご確認ください。

○ 「あと△km」の表示
○ 「谷名」を書いた看板
○ 「駄賃付道路」の表示
○ 不土野改善センター入り口の看板&センター横の公園の整備
○ 長寿の水の看板&整備
○ 花いっぱいの花壇整備
○ やまめが入った水槽

この整備は村の補助を受けて、地区の方がすべてボランティア作業で整備したものです。
不土野小学校だけでなく不土野地区のがんばりにも目が離せませんね(^o^)

1

2

玄関の看板が新しくなりました。

新校舎になるので、玄関の看板も新調することにしました。

どこの業者に依頼したのですか?という質問が返ってきそうなすばらしい看板です。
実は、地区の建設会社の社長さんから欅材をいただき、大河内小学校の教頭先生に浄書を、椎葉中の教頭先生に彫塑をお願いしたのです。

1

これまで、玄関にかけてあった看板は、校門にある標柱の一部として生まれ変わります。
こちらも完成次第お知らせしますね(^o^)

道路が舗装されるそうだよ・・・

「舗装したら、しばらく乾かないので、学校に来れないじゃないですか」
「大丈夫、すぐ歩けるから」
「?」
「舗装するときはあったかいんだよ」
「?」

舗装しているところを見たことがない子どもたち。
「今から舗装するみたいですよ」
急遽、全校児童を集めて、舗装道路見学会をすることにしました。

1 2 3

「本当だ、あったかい」
「変なにおいがします」
「この機械いくらするんですか?」
「バーナーで焼いてますよ」

興津々の子どもたちは、作業員の方々に質問攻めです。

「僕、先生になるのをやめて、工事の仕事をします」
いろいろな仕事に興味をもってほしいのは山々ですが(^_^;)

2校間集合学習1日目

尾向小学校と不土野小学校との最後の2校間集合学習です。
やっぱり、たくさんの友達と勉強をすると、目の輝きがちが違いますね。

1 2

3 4

給食は、バイキング形式でした。
皿いっぱいに盛った子どももいたようですが、さて、食べきれるのでしょうか。

1 2

3 4

5 6

もうすぐ春ですね~

登校しているときに、道路脇に植えられている梅の木を子どもたちと毎日観察しています。
「あ、梅の花がほころんでいる!」
不土野にももうすぐ春がやってきます。

1 2

子どもの声を聞く会

村の「子どもの声を聞く会」が開催されました。
本校からは、最高学年である5年生のNSさんの参加です。
NSさんらしい、柔軟な発想から生まれた発表に、なるほどといううなずきや、ひそひそ声があちらこちらから・・・
発表順番が一番でしたが、落語で鍛えた度胸もあり、とんちを加えた発表で笑いを誘っていました。

「緊張したんじゃない?」
「え?ぜんぜん緊張はしなかったですよ」と笑顔で答えていました。

1 2

雪?

朝、窓を見ると、外が白い!?
外に出てみると、雪がうっすらと運動場に積もっていました。
久々の雪にちょっとびっくりです(^_^)

1

タンクに続く階段

学校前の職員住宅の上に、貯水槽があります。
しかし貯水槽への階段がなく、これまでは、点検のために坂になっている土手のような所を通らなくてはいけませんでした。

1 2

ありがとうございます。
感謝、感謝です。

入学説明会

来年度の新入学児童の予定者は3名です。
今日は、入学説明会です。
といっても、普段から接している子どもたちですが、場所も雰囲気も違うため、やや緊張していたようです。

授業参観では、途中からことば遊びやかるた遊びに、楽しそうに参加していました。

1 2

神ピク

神ピク?
都城の神柱公園で行われる行事で、「神柱公園ピクニック」の略称です。
不土野小学校の子どもたちに、落語をしてほしいと出演依頼があったのです。

昨夜から都城入りして、早朝から着物に着替え準備は万端です。
でも、霧島おろし(?)でしょうか。冷たい風が容赦なく襲いかかりました。
寒さに強いはずの不土野っ子もさすがに寒そうです。

屋外ステージということもあり、胸元のマイクで音を拾うため、風の音と混じり聞こえにくい場面もありましたが、そこは不土野っ子。
堂々と元気よく落語を披露することができました。
インタビューにも、はきはきとこたえることができました。

1 2

よろしくお願いします。

朝から、元気な声がこだましました。
と、言いたいところですが、
「おはよ・・ろしくお願いします」
なんとも、はっきりしないあいさつになってしまいました。
長年言い続けてきた「おはようございます」からの切り替えは難しそうです(^_^;)

新しい教室でイエ~イ!

1

引っ越しです。

お父さんやお母さん、そして地区の方にもお手伝いを願って、引っ越しのすべてが完了しました。
いよいよ、明日から新校舎での学習が始まります。
子どもだけでなく先生方も、楽しみです。(^o^)

金庫などの大きい物は業者の方が行いました。

1

計画委員会

今回のテーマは、玄関での朝のあいさつについてです。
これまで、先生方に会ったときに「おはようございます」を言って、さらに玄関でも「おはようございます」を言っていたので、2回目の「おはようございます」に代わることばをみんなで決めました。

学校での1日が始まるので、校舎や先生方に「よろしくお願いします」と言おうということになりました。

2月の全校朝会

校長先生のお話です。

「校舎も完成し、新しい校舎での学習が始まります。ウキウキですね。でも、学校はみんなの物です。『公共物』と言います。みんなが気持ちよく使えるように、大切に使わなくてはいけません」

引っ越しは金曜日の予定です。

1月の表現集会

今回は1年生と2年生の発表です。
進行は1年生のNKさんです。
1年生は食べものを音や触感で表現した詩を発表しました。

つるつるした あめ
スースーした ジュース
かりかりした りんご
パリパリした せんべい
トロントロンのグラタン
のびのびした おもち
くるんくるんの スパゲッティー
まるいまるい グリンピース
ふわふわした パン
ほくほく じゃがいも
プルプル とうふ
プニプニした おにく
スルスル いか
ふにゃふやの たまご

がりがりの あめ
シャキシャキの りんご
グツグツの グラタン
ぷっくりぷっくりの おもち
パチパチの ジュース
パリパリの せんべい
やわやわ ステーキ
こりこり かいそう
ほかほか じゃがいも
やわやわ うどん
つるつる こんにゃく
とろとろ チーズ
かちかち ムース

ばりばりの せんべい
しゃきしゃきの りんご
とろとろの グラタン
つるつるの スパゲティー
ぷくぷくの おもち
がりがり あめ
ごくごく ジュース
こりこり いか
ふわふわ ぱん
ほかほか じゃがいも
かりかり ピーマン
こりこり わかめ
ほかほか かぼちゃ

2年生は作ったおもちゃの説明文を発表しました。

 1月23日の1時間目に、おもちゃ作りをしました。
 ぼくが先生になって、1年生にはねくるりんというおもちゃの作り方を教えました。すると、みんなが上手につくれたので、うれしかったです。せつ明するのが楽しくなりました。
 そのあと、作ったはねくるりんであそぶ時、1年生が、
「おもしろい。また作ろう。」
と言ってくれたので、ぼくはよかったなあと思いました。そのときに作ったのがこれです。
 ほかにも、ボミぶくろふうせんやストローロケットなどのおもちゃもあるので、みんなで作ってみたいです。

1 2

給食感謝集会

給食感謝週間にちなんで、今日は、給食を作ってくださる2名の調理員や栄養教諭の方々への感謝の気持ちを込めて、感謝集会を開きました。

「いつも給食を作ってくださってありがとうございます。ぼくは、給食のうどんが大好きです。これからもおいしい給食をお願いします」
「こんなすてきなお手紙をいただいてとってもうれしいです。これからもがんばっておいしい給食を作ります。残さず食べてくださいね」

1