全校朝会がありました。

校長先生のお話です。

2月は「建国記念の日」があるので、それにちなんだお話でした。

日本は、国ができてからの歴史の長さは世界一だそうです。

天皇と王の違いを説明されています。

子どもたちは知らなかったことばかりで、食い入りように話を聞いていました。初代天皇は、神武天皇で、生まれ育ったのは宮崎だそうです。天照大神の孫の孫ということです。宮崎は「神話のふるさと」と言われる理由はそういうことだったのですね。

映画「すずめの戸締り」のはじめのシーンに宮崎が出てきますね。新海監督曰く「作品は日本神話からインスピレーションを得ていて、宮崎は神話の始まりの場所だから」だそうです。

まとめると、世界で一番歴史のある国が日本で、その日本をつくったのが宮崎を故郷とする神武天皇です。それを記念する日が「建国記念の日」ですね。

2月の生活目標は、「風邪の予防に努めよう」です。保健の先生から「手洗い」についてのお話がありました。

子どもたちに、石けんで手洗いをする前と後では、どれくらい病原菌の数が違うのかと聞かれていました。かなり違うようです。

これからも風邪やインフルエンザ、感染性胃腸炎、コロナウイルス感染などにかからないように、手洗いとうがいをしっかりとしましょう。

朝、玄関でばさばさ音がするので見てみると、スズメくらいの鳥が迷い込んでいました。

頭の後ろ側がグレーで、体は黒、羽に白いところがあり、お腹はオレンジです。

調べたところ、ジョウビタキというほぼ日本のどの地域にも生息する鳥のようです。

もっとアップで撮りたかったのですが、逃げられました(^^;)

学習発表会のリハーサルを行いました。

本番まで約1週間となりました。仕上がり具合はどうでしょう・・・何をしているかはネタバレになるので、ご想像にお任せします・・・

ん？どこかで見た気が・・・

 本日のリハーサルで出た課題を本番までに修正していきます。

先週の金曜日と本日の二日間、「給食感謝集会」を行いました。

不土野小の給食は、尾向小の調理員さんお二人が調理されています。他にも豆腐やパン、牛乳などを生産されておられる方々、栄養教諭の先生に日頃の感謝の気持ちを込めてメッセージカードをお渡ししました。

給食の歴史クイズをやっているところです。

児童代表お礼の言葉と感謝の手紙贈呈です。

記念撮影です。

これは、本日の給食感謝集会の様子です。調理員さんのお仕事についてのクイズです。

児童代表お礼の言葉と感謝の手紙贈呈です。

最後に記念撮影(^^)

給食を食べることができるのは、たくさんの方々のおかげです。好き嫌いをせず、感謝の気持ちで残さず食べましょうね。そして、命をいただいているということも忘れないことが大切です。

これからも不土野小の給食をよろしくお願いします。

おとといの大雪で積もった雪が昨日の晴れで随分とけましたが、とけた雪が凍り付いています。

校舎から体育館への通路です。これまでスノコを置いてましたが、スノコの上が凍り付いて危険だったので、思い切って人工芝に変えました。これだと雪が降っても凍り付いても滑りにくいです。

夏に子どもたちが楽しく泳いだプールも今は・・・スケートリンクみたいです(^^;)

人が乗っても大丈夫そうですが・・・やりません(^^;)

私の家は、一昨日は停電、昨日は温水器からお湯があふれ出し、トイレへつながるパイプから水があふれ出し、昨日から断水状態です(>_<)　雪が降るときもお風呂に水をためておく必要があるということを学びました。台風での学びが生かされなかったです(^^;)　

2月5日(日)の学習発表会が近づいてきました。

今日は、初めて体育館で練習しました。

音楽室と体育館では音の響きが違うらしく、子どもたちはちょっと戸惑い気味だったようです。私が言うのも何ですが・・・学習発表会までには何とか仕上げます(^^;)

昨日は、7時頃までは普通の雨でした。

それが、8時頃には雪に変わり、一日中降り続きました。

8時頃です。

8時半頃です。

9時半頃です。1・2年生は大喜びで飛び出していきました(^^)

15時頃です。ベンチにはつららが・・・

25日朝の様子です。

道路も雪で真っ白です(>_<)

わかりますか？

凍結防止で水を出していたのですが、手洗い場に水がたまり、それが凍っています。

昨日は、大雪のために木が電線に倒れ込み、不土野地区と尾向地区は停電となってしまいました。学校は、電話、インターネット回線も使えなくなってしまいました。

家に帰ると、石油ストーブとロウソクの生活です(>_<)

ファンヒーターでないと、なかなか部屋があたたまりません。

23時過ぎに電気が復旧しました。こんな遅くまで過酷な状況の中、復旧作業をしてくださった九州電力の方々には頭が下がります。有り難いことです。

今朝起きたら、室内でもマイナス1℃でした(>_<)

外気温は、マイナス8℃でした(>_<)

子どもたちは、本日お休みです。

椎葉村内の3・4年生対象の食育授業を今日オンラインでつないで行いました。授業を中心に進めてくださったのは、椎葉小の先生と栄養教諭の先生です。

始まる前です。

授業が始まりました。

授業のめあては、「おやつのとり方について考えよう。」です。

一人一人が自分のおやつを振り返り、ワークシートに記入しました。

砂糖や脂肪、塩の摂り過ぎが原因でどんな病気になるのかも学びました。また、よりよいおやつのとり方について考え発表し、今後のめあててを立てました。ご家庭でも話題にしていただけると、さらによい学びになり、食生活を見直すよい機会となるかと思います。よろしくお願いします。

冷たい風が吹き付ける中、今日も元気に外で遊ぶ子どもたちです。

校長先生も頑張ってます(^^)

お兄ちゃんに負けるな！

ナイスシュートです！しかーし・・・

全校で学力テストを行いました。テスト範囲は4月からこれまでに学習した国語と算数です。

結果が返ってきたら、できていなかったところをしっかり指導してから次の学年に上がるようにしたいと思います。

子どもたちも募金しています。

校長先生も募金されました(^^)

ちなみに私も第1号で昨日・・・

今日は前回とは違うグループの子どもたちがあいさつ運動をしました。

撮影は、校長先生です。

今日も子どもたちの元気なあいさつが響き渡りました。

全校音楽で、学習発表会で発表する合奏と合唱を練習しました。（全校で合わせるのは2回目です。）

合奏は、だんだんみんなの息が合ってきました。いい感じです(^^)

合唱もよく声が出ています(^^)　少ない人数なので一人一人の頑張りが大切です。

指導される先生も頑張っておられます(^^)　2月5日(日)の学習発表会をお楽しみに！

これがダブルダッチだ～と言わんばかりの上達ぶりです(^^)

跳びながら回ってます！

こちらも回ってます！

今度は二人で！

短期間でここまでできるようになるとは(*^_^*)

今日から、児童会で計画した「あいさつ運動」と「募金活動」が始まりました。これは、オレンジビートル班の3人があいさつ運動をしているところです。

どちらの活動も、今日から1月31日(火)まで行います。

この時間帯にここを通られる方は限られていますが、子どもたちが心を込めて元気の良いあいさつをします(^^)

ちょうど先生も・・・

これは、玄関に置かれた募金箱と子どもたちからのメッセージです。お立ち寄りの際は、ご協力をよろしくお願いしますm(_ _)m

まずは、学級ごとに事前指導です。

訓練の心構えや火災発生時の避難方法について確認しました。

緊急放送後に避難開始し、素早く集合ができました。

校長先生のお話です。

「お・は・し・も」ができたかの確認です。

「火災から命を守る７つの指針」についてのお話です。

消防団団長（保護者）のお話です。

消火器の使い方の説明です。

まず、先生がお手本です。

6年生も

5年生も代表で消火器で火を消すことができました。

最後にお礼です。

消防団の皆様、役場総務課の方々お忙しい中来校していただきありがとうございました。火災の時の避難の仕方、消火器の使い方などがよく分かりました。でも、火災が起きないことが一番ですね！火の元には十分に気を付けましょう。電化製品からも出火することがありますね。

子どもたちが楽しみにしていた給食のフルーツサンドの日でした。

フルーツと生クリームをパンにサンドしたもので、私は初めていただきましたが、とっても美味しかったです(*^_^*)

子どもたちの食べる様子はこんな感じです・・・

顔に生クリームがついても全く気にしません(^^;)

みんな美味しそうにほおばってま～す！大満足でした～

調理員さんありがとうございました(^^)

今日は、今年最初の参観日でした。

それぞれの学級の参観授業と学級懇談会、学習発表会の会場作りといった内容でした。

5・6年生は、算数の授業でした。

4年生は、理科の実験「水のあたたまり方」でした。

1・2年生は、国語の授業でした。

保護者の皆様の前で、子どもたちは笑顔で嬉しそうに学習していました。

参観授業と学級懇談会の後に、学習発表会の会場作りを保護者の皆様と行いました。

危険な作業もあり、作業に慣れた方（保護者ではない方）にもご協力いただきました。

お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。

立派な会場設営ができました。

怪我もなく無事に準備ができてよかったです(^^)

1月14日(土)の夕方から「もぐらうち」が子どもたちによって行われました。

「もぐらうち」は、毎年1月14日、コドシの晩に子どもたちによって行われる行事です。田畑からもぐらを追い出す行事と説明されますが、本来は土地をたたくことによって大地の霊を鎮め（病害虫や災いを追い払う）、収穫をより豊かにと願う行事でだそうです。「もぐらうち」という言い方は九州では一般的で、他の地方では「鳥追い」と言うところが多いようです。椎葉では土地をたたく棒をホテと言い、不土野ではフジカズラ、尾手納ではフジカズラに藁を巻き付けたもの、松尾では藁で作られたものと、地区によって材質が異なるようです。

※　椎葉村文化財巡りガイド（https://shiiba-bunka.jp）

「もぐらうち」のお礼にもらったたくさんのお菓子をサンタさんのように持ち帰りました(^^)

子どもたちのおかげで、今年も良い年になりそうです(*^_^*)

ただ、ホテのたたきすぎで、今日は背中が痛い子が3人いました(^^;)

ALTの先生との外国語の授業でした。今年最初のALTの先生との外国語でした。

4年生の授業が最初です。

英語で、ほしいものを訪ねたり、答えたりするといった内容でした。

こちらは5・6年生です。

今年もよろしくお願いします。

3学期のクラブ活動は、手芸・編み物と調理のようです。

今日は、その計画を立てているようです。

タブレットを使って、インターネット検索しています。

作りたい物が見つかるでしょうか。

近くにいるカメ次郎も気になるようです・・・

どんな手芸・編み物、料理（おそらくデザート）ができるか楽しみです(*^_^*)