日誌

2018年4月の記事一覧

山菜とりでお腹いっぱい

投稿日時 : 2018/04/27  学校管理者 
　 今日は毎年恒例の山菜採りを行いました。午前中全員で
地区を歩きながら山菜を集め、学校に戻ってからは、洗って
仕分けを行いました。そして５時間目は、お母さん方に手伝
ってもらって、山菜を天ぷらにしておいしくいただきました。
　 絶好の天気の下、地域の良さに気付き、自然の恵みに感
謝しながら旬の物を食べるとても貴重な体験をすることがで
きました。
　 ご協力いただいた保護者のみなさん、そして山菜等を提供
していただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。

　　　　　　【　まずはみんなで説明を聞きます　】
　

　　　　　　【手伝ってくれるお父さん方にあいさつ】
　　　　

　 【いっぱいとれるかな？】　　  　　【　たくさんとったよ　】
　

　　　　　　 　【　仕分けを頑張る２年生と先生　】
　　　　

　　　　　　　【　み　ん　な　で　揚　げ　て　・・・・・　】
　

　　　　　　【　みんなでおいしくいただきました！！　】
　

ボランティア頑張ってます

投稿日時 : 2018/04/26  学校管理者 
　本校では、朝の夢織ストレッチの前に全校でボラティア
活動を行っています。今日も、子ども達がぬけるような青
空の下、草抜きを頑張っていました。清々しい朝を迎える
不土野小学校です。

　　　　　 【　朝日を浴びながらのボランティア　】
　　　

        【この中に一人先生がいます。どこでしょう？】
      

誕生給食＆歯科検診

投稿日時 : 2018/04/25  学校管理者 
　 今日は本年度最初の誕生給食（４月分）がありました。
いつものように、誕生者の紹介をしたり、誕生者に質問
をしたりした後、全員でハッピーバースデイを歌い牛乳
で乾杯しました。

　   　【みんなで２人の誕生者を祝いました】
　　

 　 と、ここまでは昨年までと同じなのですが、今回は
それにプラスして、メロディベルのサプライズ演奏もあ
りました。先生のアイデアがきらりと光り、子ども達の
輝きがいつも以上に増した誕生給食となりました。

　　   　【　さっき練習して、すぐ発表！　】
   

　 また、５時間目には歯科検診がありました。村内に
ある歯医者さんに来てもらい、検診と歯磨き指導をし
ていただきました。大切な歯を守るための貴重な時間
となりました。

           【　む し 歯 は な い か な ？　】
   

         【　磨 き 方 は 大 丈 夫 か な ？　】
   

            【　先生、お世話になりました　】
   

ＮＩＥ＆伝承活動

投稿日時 : 2018/04/24  学校管理者 
　今日の朝の活動の時間にＮＩＥ活動に取り組みました。
この活動は、新聞を活用して子ども達の情報収集能力
や表現力を高める活動です。今回は、本年度最初とい
うこともあって、担当の先生から記事の集め方や、読み
取り方などについて説明を受けた後、自分が興味をもっ
た記事をスクラップする活動をしました。みんなそれぞ
れ興味をもった記事を見つけては、楽しそうに切り抜い
たりスクラップブックに貼ったりしていました。

　　【先生からの説明を真剣に聞く子ども達】
　　

           【　記 事 を 選 ぶ 子 ど も 達　】
　　

　また、４時間目にはお二人の地域の方を招いて伝承
活動にも取り組みました。本校では、伝承活動として椎
葉に伝わる民謡を学習し、ひえつき節全国大会に出場
したり、学習発表会で地域の方に披露したりしています。
地域の伝統を知り、自分達が住んでいる地域に誇りと
愛着をもたせるのがねらいです。
　ＮＩＥ活動・伝承活動とも、本校の特色ある教育活動の
一つとして大切にしていきたいものです。
　
　　　 【伝承活動を支える地域のお二人】
　　
 
  　【 これからもどうぞよろしくお願いします 】
　　

交通教室がありました

投稿日時 : 2018/04/23  学校管理者 
　 本日交通教室を実施しました。日向市から交通安全協
会の方、そして椎葉村駐在所の方にもおいでいただき、
交通安全に関する指導をしていただきました。今回特に
取り上げたのは、「横断歩道の渡り方」と「自転車の乗り
方」です。どちらも小学生の交通事故原因の上位にあげら
れている場面と聞いて、子ども達も真剣に話を聞いて、練
習に取り組んでいました。これからも、様々な行事や指導
を通して、自分の命は自分で守れる不土野っ子を育ててい
きたいと思います。

　　　　　　 　【　校　長　先　生　の　お　話　】
　　　

　  　　　【　左右確認の方法はどっちがいい？　】
　　　

　　　　　　　【　４・５年生がまずはお手本を　】
　　　

　　  　　　【　保育所生も負けずに左右確認　】