1・2年生の図工の授業をのぞいてみると先週ゲットした“アレ”を使って作品を作っていました。

みんなで大物をたくさんゲットした“アレ”・・・

そうです、”サツマイモ”です！

調理するには少し小さいものや欠けてけてしまったものを使って、

芋のスタンプをしていました。

芋の形を上手に利用してブドウやカニ、ヘビなど描いたり、

数種類の色を乗せてスタンプする度に段々と変わる色を楽しんだりと、

芸術の秋を満喫していた１・２年生でした。

★☆HAPPY　HALLOWEEN☆★

今日は、5・6年生の集合学習が椎葉小学校で行われています。

5年生の音楽のようです。

しっかりリコーダーが吹けているようです(^^)

これは木琴ですね。

ちょっと様になってます。

こちらは6年生です。

修学旅行のまとめでしょうか？

それぞれ頑張りました(^^)

見てないので・・・様子だけです。。。(^^;)

今日もALTのジュリー先生が来校され外国語の授業に入っていただきました。

4年生です。

何か探しているようですが・・・？

一生懸命探しています。

すごく楽しそうに活動していました(^^)

ジュリー先生が言ったアルファベットを探していたようです。

1・2年生です。

画面に出てくる陰が誰なのかを当てるようです。これは誰でしょう？

分かりますか？カウボーイです。手に持っているのは馬なんです(^^;)

これは？

そうです！魔女　ウイッチャー　です。

今日は、ハロウィンにちなんだ内容でした(^^)

これは、モンスターです(^o^)　ガオーー

2時間目に12年生の道徳オンライン授業がありました。尾向小の先生が授業を進められました。椎葉村教育委員会と北部教育事務所の方々もオンラインで参観されていました。

働くことのよさについて考える授業でした。

読み物資料の人物の気持ちを考え、ワークシートに書いています。

今朝、通学路にスズメバチの巣があることを知らせに来られた方が、また学校に来られ、蜂が飛び回っていて危ないと知らせてくださいました。

すぐに殺虫剤をもって向かいました。

赤く線で囲んだところが蜂の巣なのですが・・・わかりにくいですね。

拡大すると、こんな感じです。

この巣に殺虫剤を吹きかけるとすごい勢いでスズメバチが飛び出してきて襲ってきます。写真がなくてすみません。

ジェットの殺虫剤を3本全て使い切りましたが・・・・スズメバチは元気に飛び回っていました(>_<)　スズメバチ恐るべし・・・

地域の方曰く、「巣の下の部分だけ誰かがとっていっている。上の部分しか残っていない。」

確かに以前見たときはもっと大きかったような気がします。

これが前に見たときの巣です。

やはり、大きいです。

椎葉村の運動公園です。村内の5・6年生が集まりました。

不土野小の校長先生は、小体連の会長です。

もうすぐ１００ｍ走ですが・・・表情がいつもと違います(^^;)

何位だったのかは分かりません・・・

5・6年ともに走り幅跳びに出場しましたが、ラインを超えてファール(T_T)

これは高いジャンプです！！

5年生のソフトボール投げです。見事3位入賞しました(^o^)

6年生の５０ｍハードル走も3位入賞です(^o^)

二人ともリレーの第1走者です。

ほぼ同じくらいに第2走者にバトンを渡しています。人数が足りないので、ほかの学校の子との合同チームです。

 最後に記念撮影です(*^_^*)

二人とも緊張したと思いますが、よく頑張りました。お疲れ様でした(^^)

おまけ・・・椎葉小学校での昼休みの様子です。

5月に全校で植えたさつまいもの収穫をしました。今年は、さつまいもに花が咲いたりしたので、ちょっと心配していましたが、大きなさつまいもがとれました。

はじめに担当の先生のお話です。

さあ、いもほりのはじまりです。

事前にマルチをはがし、掘るだけにしてあります。

これは大きそうですね～ほるのが大変です(^_^;)

これも大きいです(^^)

ご満悦(^_^;)

すごいです。３つのさつまいもがつながっている不思議なさつまいもです。

顔より大きいですね～

いい笑顔(^^)

6年生は最後のいもほりでした。

最後に自分がほったさつまいもを持って記念撮影です(*^_^*)

４年生は総合的な学習の時間に「地域の伝統文化を受け継ごう」という学習をしています。今日は、地域の「神楽」に詳しい方をゲストティーチャーにお招きし、お話をしていただきました。

子どもたちは、積極的に質問したり、真剣に話を聞いたりしていました。地域の神楽には子どもたちも参加し、神楽を舞います。毎年、それをとても楽しみにしているようです。

お忙しい中、地域の伝統文化である「神楽」について、詳しいお話をしていただき、ありがとうございました。

１年生の作文が新聞に掲載されました。題名は「がっこうのかめ」です。

イシガメのカメ次郎を観察したり、さわったり、えさをあげたりしたときのことを素直に表現しています。

カメ次郎も喜んでいます(^^)

５・６年の道徳です。法（きまり）を守ることの大切さについて考える授業です。

最後に交通ルール（法）に関するクイズがありました。

こちらは４年生の道徳です。

ブレイクアウトルームに入り、グループごとに話し合いをしていました。離れていても話し合いができるなんて便利な世の中になりましたね～

1・2年生が体育館で体育をしていました。

「けんけんぱ」です。

けんぱ　けんぱ　けんけんぱ　で両側から進んでいき、出会ったところでじゃんけんをして、勝ったら進み、負けたら最初に戻ります。

子どもは2人で先生は１人なので、先生大変そうだったので、ちょっとお手伝いしました。

これは別の遊びで、ジャンプして移動して、宝物を運ぶゲームのようです。楽しいゲームをしながら体力が高まるのでいいですね～

10月27日(木)に陸上大会が開催されます。椎葉村では、陸上大会に5・6年生が参加します。そのための練習を行っていたので、ちょっとお手伝いに行きました。

走り幅跳びに2人とも出場し、6年生がハードル走、5年生がソフトボール投げにも出場します。

まずは担任の先生のお手本です。

華麗なジャンプ・・・

ちょっとしんどそうです(>_<)・・・イメージはオリンピック選手だそうです(^_^;)

子供たちは何回跳んでも元気です(^^)

今日も5・6年生はオンラインで社会科の授業を行いました。

6年生は、「参勤交代」のところの学習でした。参勤交代とは何か？なんのために参勤交代をさせられていたのか等、調べたことを積極的に発表していました。

5年生は、工業地帯の学習でした。工業地帯の位置を調べ、太平洋ベルト全体につなげる学習でした。

台風14号で破壊された不土野小下の不土野川もようやく濁りがなくなってきました。まだ以前の透明度まではもどっていませんが・・・

ちょうど測量の方々が来られていました。

向こう岸にも人がおられるのがわかるでしょうか。

ここは、子供たちがヤマメを放流した場所です。今はこのような状態ですが、きっと以前のような状態にもどると信じています。

1・2年生教室から何やら楽しそうな声が聞こえてくるので、のぞいてみました。

段ボールに木の枝で道が作ってあり、どんぐりを転がしてカップに入れるようです。

2年生の方がおおはしゃぎで遊んでいました(^_^;)

私もやってみましたが、どんぐりがどこへ転がるかわからないという楽しさがありますね～

しっかりと完成図や材料などもかいてありました。

楽しい「どんぐりころがし」ができましたね(*^_^*)

4年教室から大きな音が聞こえてきます。ガンガンガンガン・・・・

作りたいものに合わせて木を切って、釘や木工ボンドでつなぎ合わせて形作るようです。机ごと打ち込みそうで・・・ちょっと心配(^_^;)

スマホです(^^)

振ると音がするガラガラです(^^)　

鉄砲です(^^)

戦車です(^^)

自動車です(^^)

みんな思い思いのものを作っています。

他にも・・・

子どもらしくて、ほっこりします(*^_^*)

ALTのジュリー先生です。何か嬉しそう・・・・

これです！　学校の栗で作ったモンブラン！　おいしそうです(*^_^*)

保健室の先生が作ってこられました。お店に売ってあってもおかしくないですね(^^)

ジュリー先生どうするの～？

まさか・・・その表情は・・・どうするの～

この顔は・・・食べました(^_^;)　絶対食べてます・・・

4年生が算数でそろばんを学習していました。

大きなそろばんですね(^_^;)　これって先生用・・・

こちらは普通のサイズ

校長先生も指導に入られていました(^^)

まだ10月ですが、寒くなってきたのでメダカ池を改造しました。

ビニールをかぶせてハウス状にしました。

これで氷点下になっても池が凍らないはずです(^^)

いざというときのために水中ヒーターも設置しています！！

お昼前に、いつもお世話になっている地域の方が学校に来られました。子どもたちの通学路に蜂の巣があったと知らせに来てくださったようです。

軽トラックに乗せていただき、いざ現場へ・・・

まるで事件現場のように指さしていただきました・・・(^_^;)

ここみたいです。

ん？　どこでしょう？　ぱっと見分からないです。

お！草むらの中に見えます。蜂の巣です。周りに飛んでいるのはスズメバチ？アカバチ（キイロスズメバチ）？のように見えます・・・が、はっきりは分かりませんでした。

巣の大きさ的には、ドッジボールくらいはありそうです・・・

道路脇のセイタカアワダチソウの花にもアカバチ（キイロスズメバチ）がたくさん飛んでいました。

教えてくださったおかげで、子どもたちに注意喚起をすることができました。いつもありがとうございます。

プールをのぞき込むとたくさんのカエルたちが泳いでいました。

ただ、台風後の断水時にトイレの流し水として活用したので、プールの水の深さはこれくらいです。

おそらく、一度入ってしまったら二度と出られないプールになっているのではないかと思います。

そこで、カエルさんたちがいつでも出れるように、木の板を立てかけました。

カエルさんたちが元気がない・・・まさか・・・と思って網ですくってみました。

例のヒキガエルのガマ親分です。生きてました(^_^;)　よかった(^^)

これも・・・

これでガマ親分6匹目です(>_<)　プールに最低6匹はガマ親分がいました(>_<)

1匹を除いて、みんなどこかへ行ってしまいました。1匹だけは、またプールへ・・・

ヒキガエルはめずらしいと思っていたのですが・・・不土野ではめずらしくないようです(^_^;)

ガマ親分たちももうすぐ冬眠かな・・・

今朝の気温です。

５℃(>_<)　まだ10月なのに・・・・

ということで・・・ちょっと早いのですが、石油ファンヒーターの出番です。

ちょっとファンヒーターの前で暖まってる感じ出して・・とお願いしたのですが・・・やらせ感丸出しですね(^^;)　演技力が(>_<)

というか・・・「ぼく半袖ですよ。」と言われてしまいました(^_^;)

確かに・・・ファンヒーターいらない子でした(^_^;)

寒暖差が激しいので、皆さんも風邪引かないようにしてください(^^)

1・2年生が授業の終わりにすごく盛り上がっていたので何かと思ったら、◯◯といえば・・・のゲームをしていたようです。

これは・・・冬といえば・・・・「ゆきだるま」

他にも・・・春といえば・・・夏といえば・・・秋といえば・・・などなど子どもたちなりに思いついた言葉をカードにかいて盛り上がっていたようです(^^)

もうすぐ冬ですね。不土野の冬は早くて・・・もう寒いです(>_<)

昨日、我慢できずにコタツ出しちゃいました(^^;)

コタツ、気持ちいいですよね～

まるでどこか遠くへ行ってしまうような見送りです(^^;)　片道30分くらいの椎葉小へ行ってきます。

もうワクワクしています。

国語の学習ですね。

これは図工です。

何を作るのかな・・・・？

なんだこれ？　初めて見ました。

これは・・・「かみざら　ころころ」という作品みたいです。

給食です。周りはもう読書しているようです(^^;)

昼休みに2年生も仲良く遊んでいたようです。

1年生は体育です。

帰りの会みたいですね。

2年生は楽しすぎて、「帰りたくない。」って言ったようです。

２人とも元気いっぱいに満足した様子で不土野小に帰ってきました。

昼休みに「ふれあい参観日」の準備をしていました。前回と比べどれくらいすすんでいるでしょうか。

箱で何か作っていました。

「しゃてきや」・・・射的屋ですね。

これが的（まと）になるようです。

これに景品が入っているようです。

こちらの教室では、折り紙で何か作っていました。景品かな？

こちらはよく分かりませんが・・・なにか叫んでいました(^^;)

前回作っていたガチャがかなり進んでいるようです。

先生たちも昼休みですが、一緒に作っておられました。

椎葉村教育委員会の方々が来校してくださり、台風の被害で壊れた箇所やその他の修繕箇所を調査されました。

保健室の水道の水が以前からあまり出ませんでした。

すぐに原因が分かりました。蛇口の先が詰まっていたようです(^^;)

水がたくさん出るようになりました。

屋外トイレの壁とドアです。

これは近いうちに修理してくださるようです。

屋外体育倉庫の扉も腐ってきていたので、交換してくださるようです。

直接学校に来ていただき、修繕箇所を見ていただいてよかったです。お忙しい中ありがとうございました。

じっくりと授業を見る時間がなく、ちらっとしか見ていないので学習内容がよくわかりませんが、子どもたちの様子を見てください。

4年生の国語です。「漢字の広場」のようです・・・

5年生社会のオンライン授業です。

6年生社会のオンライン授業です。

4年生算数の授業です。図を切り取っていました。

1年生の図工です。カラー粘土で何かを作り始めていました。

2年生図工です。

2年生の算数オンライン授業です。授業を進めているのは、不土野小の先生です。

朝早くから準備され、張り切っておられました(^^)

4年生の体育です。タグラグビーでしょうか？タグ？バンダナ？

タグラグビーは楽しいですよね～

5年生の図工です。電動糸鋸を使って板を切っていました。手を切らないでね～

切り終わったのがこれです。なかなか上手に切れています。

同じく6年生の図工です。

ものすごく真剣なのが伝わってきます。これは、集中しないと危ないからですね。

1年生の算数オンライン授業です。授業をしてくださったのは椎葉小学校の先生です。大きな声で発表ができていました。気合い十分です！

2年生の国語オンライン授業です。

授業してくださったのは、松尾小学校の先生です。主語と述語の学習でした。

今日は久々の雨でどんよりでしたが、授業はとても充実したものばかりでした(^o^)　先生方もお疲れ様でした(^^)

朝ご飯、さっぱりしておいしそう。

朝一は宮崎科学技術館です。さすがに三日目、ちょっと疲れが・・・それとも、プラネタリウムの後だから・・・

こっちは元気そうです(^^)

フェニックス自然動物園です。なつかしいです(^^;)

オランウータン？いや、チンパンジーか？

お昼は、お弁当だったようです。子どもたちが大好きなものばかり(^^;)

なぜか敬礼？

１６：３０頃に椎葉小学校に到着したようです。

この3日間をともに過ごし、たくさんの思い出をつくり、さらに仲良くなった6年生だと思います。5つの小学校での合同修学旅行ですが、来年4月からは、同じ中学校の生徒になります。その時に、また宿泊学習や修学旅行の思い出話ができるでしょうね～。

みんな元気に帰ってきて本当によかったです(^^)

今日は、外国語活動やオンライン授業など、ほんとうにいろいろとあった1日でした。1・2年生も道徳オンライン授業でした。

今回は、尾向小の1・2年生担任の先生が授業をしてくださいました。

発表も頑張りました(^^)

一つ気になったことが・・・・

12年生の尾向小との道徳授業の板書はオンラインでもくっきり見えます。

これは、椎葉小とのオンライン授業の板書です。画質が荒く、読み取りづらいです。これは、いつもではなく、良かったり悪かったりのようです。原因は・・・・通信速度？よくわかりません・・・(>_<)

ちなみに、同じ時間帯で撮った写真です。

今日は、ALTのジュリー先生が来校される日でした。

これは、4年生の外国語活動の様子です。

ペアで何か会話してるようです。

カードを使って3人で何かするようですが、バタバタと忙しく、このあとは見てないです(^^;)

これは、1・2年生の活動です。2年生がいません・・・・？

いたっ！　なぜかあんなところに・・・

音楽に合わせて楽しそうに活動していました。

今日までが6年生の修学旅行なので、5年生のオンライン授業も今日までとなります。

今日の算数は、いよいよ「三角形の面積を求める公式」をつくるという学習です。

これまでの学習を生かして、公式が完成しました(^^)

2時間目は、学活の授業を椎葉小学校の校長先生がしてくださいました。情報に惑わされないという内容だったかと思います。今の世の中、様々な情報が飛び交っています。間違った情報も多いです。情報を鵜呑みにしないということを話されました。

椎葉小の先生方には、3日間も算数や国語、学活の授業をしていただき、ほんとうにありがとうございました。

朝食も豪華で、おいしそうです(>_<)

ホテルでの出発式です。

とても元気そうでよかった(^^)

昼食もおいしそうです(^o^)

イルカが見えませんが・・・イルカランドかと・・・

戦争について学んだようです。

今日の宿に到着したようです。みんな元気そうでよかったです(^^)

マスコットのお出迎えがあるんですね。

5年生が、ヘチマの実を収穫し、皮をむいているようです。

なんだか楽しそうです(^^)

中からたくさんの種がでてきました。この種は、来年の5年生へプレゼントするようです。

ヘチマの実はタワシにして、さっそく活用していました。

ヘチマのタワシは最近ではあまり見かけないですよね。最近の子は知らないのかもしれませんね～

先日、1年生が国語の学習でカメ次郎をさわりにきました。さわった感じを担任の先生に聞かれて答えていたようですが・・・

今日は、「カメ次郎に　えさをあげてもいいですか？」と言ってきたので、「いいですよ。ただし、えさ係の5年生に言ってくださいね。」と話しました。

5年生からえさのあげかたを教えてもらいました。

ちゃんとえさをあげられたようです。

ちゃんと食べてくれたようで、1年生も喜んでいました。（顔がかなり近いです・・・）食べ方をじっくり観察しているような感じでした。

これが国語のどんな勉強につながるのかは分かりません・・・(^^;)

下校前に1年生が職員室に来たので何かと思ったら、「誕生日おめでとうございます。」と言い、プレゼントをくれました。クッキーだそうです。ありがとうございます(^^)　後ろから担任の先生がこっそり見ていました・・・(^^;)

修学旅行2日目も5年生は算数と国語のオンライン授業でした。

算数は、昨日の続きで三角形の面積の求め方でした。

国語は、漢字の特別な読み方についての学習でした。

椎葉小学校の先生方ありがとうございました。明日もよろしくお願いします。

修学旅行1日目の様子です。

青島神宮ですね。

鬼の洗濯板です。校長先生と担任の先生と嬉しそう・・・ですね(^^;)

お昼ご飯です。おいしそうです(^^)　うらやましい・・・

6年生も元気そうでよかった(*^_^*)

明日も楽しんでくださいね～

4年生の社会科で地域のことについて学習しています。

今日は、地域にある重要文化財に詳しい方に来校していただきました。

不土野地区には、椎葉村の庄屋跡で、唯一昔のまま残されている重要文化財があります。そのことについて地域の方（お孫さんが本校児童）からお話をしていただきました。

お話し上手で、すごく分かりやすくお話しいただきました。

子どもたちにも、この歴史や伝統のある椎葉村や不土野地区のよさを引き継いでいってほしいとお話しされていました。お忙しい中、貴重なお話をありがとうございました。

今日から椎葉村内の6年生が修学旅行に行っています。

そこで、宿泊学習の時と同じように椎葉小学校の先生がオンラインで算数と国語の授業をしてくださいます。

1時間目の算数では、三角形の面積の授業でした。

この音の出る〇×ブザーってどこに売ってあるのでしょうか？ほしいです(^^;)

2時間目と3時間目は国語の授業でした。

授業をしてくださったのは、なんと・・・校長先生でした(^^)

今年度の全国学力調査の問題をもとに、その攻略法を知る授業でした。

問題の構成をつかませ、どう解いていけばいいのかを丁寧に解説され、子どもたちに考えさせておられました。これで、来年度の全国学力調査はバッチリですね(^^)

今週最初の授業、時間割では「国語」となっているのに教室からはリズミカルな手拍子の音が聞こえてきました。

そんな低学年の教室をのぞいてみると…

１年生が数の漢字と数え方について学習中でした。

「〇日」「〇つ」は普通の数字の数え方と違うため、混乱するところ。

去年学習して数え方ばっちりの２年生が教えてくれていました。

複式のクラスだからこそ見れる授業風景でした。

不土野小学校4年生の作文が今日の新聞に掲載されていましたので、紹介します。

この作文も台風14号の時の怖さやたくさんの方々への感謝の気持ちがよく伝わってきます。

そして、そのことが自分も地域の人の役に立ちたいという気持ちへとつながっているようですね(^ ^)

素晴らしいことです。

不土野小と尾向小の1・2年生道徳オンライン授業がありました。1・2年生は、以前、国語のオンライン授業は経験していましたが、道徳でのオンライン授業は初めてでした。今回は、不土野小の1・2年担任が授業を進めました。

尾向小の1・2年生は不土野小よりも人数が多いです。

1年生が手をまっすぐに挙げています。

積極的に発表ができました。大きな声でしたね～

2年生も発表頑張りました。すばらしい(*^_^*)

人数が多くて普段の授業よりも活気があり、盛り上がったようです(^^)

先生もよく頑張りました(^^)

昼休みです。雨が降っているわけでもないのに室内のあちこちで何かやっているようなので、何をしているのか声をかけてみました。

折り紙でいろいろと作っているようです。11月9日(水)に行う「ふれあい参観日」の景品を作っているようでした。

子どもらしくかわいいい景品ですね。

いろいろと調べて作っているようです。

こちらの別室でも・・・

段ボールで何か作っています。本人に聞くと、ガチャだということで、回すと中から景品が出てくるようです。

体育館では、輪投げの準備をしていました。入るところで点数がちがうようです。

「ふれあい参観日」とは、地域の方々を招いて行っているものです。

子どもたちから小咄や作文を発表したり、伝承遊びやニュースポーツ、お店などのふれあい活動を行ったり、地域のことを質問したりしています。

今年も感染対策をしながら楽しい活動ができることを楽しみにしています。

本校4年生女子児童が宮日に投稿した作文が新聞に載りました。

新聞に掲載されたのは、9月22日(木)です。紹介が遅くなりました(>_<)

いつも遊んでくださる方への感謝の気持ちとご健康を願う気持ちが素直に表された作文ですね(^^)　みちこさん、これからもお元気で、一緒に遊んでくださいね(*^_^*)

椎葉村内の5・6年生と宮崎大学附属小学校6年生がオンラインで交流学習を行いました。

椎葉村内だけの交流とは違った緊張感があったようです。

各学校、各学級の紹介が中心でした。

附属小との交流は3年目みたいです。どの学校、学級もそれぞれのクラスや地域の特色を工夫して発表していて、ユーモアあり、笑いありの楽しい時間を過ごすことができました。また、2月に各学校の総合的な学習の時間で学習したことを発表し合う予定です。

タイトル見て、なんのことだ？と思われたかもしれません。

運動場を見回っていると、ほのかに花の匂いがしてきます。キンモクセイかな？と思っていたら、違うところからでした。

この木です。何の木だか分かりますか？白い花が咲いています。

キンモクセイに似てるからギンモクセイかな？と思いましたが・・・

葉がギザギザです。ヒイラギの葉に似ています。しかし、ヒイラギの葉は・・・もっとギザギザしています。

調べてみたら・・・

ヒイラギモクセイとは、ヒイラギとギンモクセイの雑種と考えられている。

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』

これか！と思ったところでした。

ホントかは分かりませんが・・・くわしくはないので・・・(^^;)

植物にも雑種ってあるんですね・・・

詳しい方は教えてくださいm(_ _)m

校長先生のお話です。

2学期の始めに話された「皿を割れ」のお話と運動会を振り返ってのお話でした。

「運動会までの練習でたくさん失敗をして（皿を割って）、運動会までにずいぶん成長しましたね。」「挑戦し、失敗することで成長できる。」というお話でした。そして、「これからもたくさんの行事があり、たくさん挑戦することができるので、頑張ってください。」と締めくくられました。

図書担当の先生から「読書の秋」のお話と図書室にある面白い本の紹介を読み聞かせを交えながらされました。子供たちには、たくさんのよい本と出会ってほしいですね(^^)

今朝早くから学校に集まってくださっていました。

百葉箱の箱の部分を数人で持ち上げ、鉄製の脚にのせました。そして、脚を杭で固定しました。

土の下に砂利がありなかなか打ち込めませんでしたが、なんとか打ち込みました。

作業終了に記念撮影です(*^_^*)

しばらくして・・・ご夫婦でペンキを塗ってくださっていました。

これで本当に修繕完了です。

新品のようによみがえりました。ほんとうにありがとうございました。大切に活用したいと思います。

12年生が運動場で何か探しているようでした。

近づいてみると・・・

イチョウの葉です。生活科で秋を探していたようです。

イチョウの他に何か見つけたか聞いてみると・・・

キンモクセイのところに連れて行ってくれました。キンモクセイの花が咲いて、いい匂いがしていました。

これは、栗の実です。

大きな栗の実ですね～

子供たちが見つけた秋が詰まった箱です(^^)

秋といえば・・・学校の隣の田んぼでは、稲刈りが終わったばかりでした。これから山々に美しい紅葉が広がることと思います。

今日は、オンラインでの授業がたくさんありました。

まず、2・3校時に5・6年の社会科の授業を行いました。

6年生は尾向小の先生が中心に授業を進められ、校長先生がサポートにつかれます。

5年生は、不土野小の担任が中心に授業を進めます。

4校時は、4年生の道徳オンライン授業でした。

4年生は、不土野小の担任が中心に授業を進めました。

5校時は、5・6年生の道徳オンライン授業でした。担任も子供たちもかなり慣れてきたように思います。

台風14号で倒れ、脚の部分が折れ曲がり、屋根が腐っていた百葉箱ですが、もうすぐ復活しそうです。

脚の部分は、再度組み立てられ塗装まで終わってました。

屋根もほぼ完成しています！

プールのシャワーを修理してくださった方です。お孫さんが本校におられます。こんなに早く修理が終わるなんてびっくりです。

いつもありがとうございますm(__)m