日誌

2022年10月の記事一覧

10月14日 5年算数・国語オンライン授業3日目

今日までが6年生の修学旅行なので、5年生のオンライン授業も今日までとなります。

今日の算数は、いよいよ「三角形の面積を求める公式」をつくるという学習です。

これまでの学習を生かして、公式が完成しました(^^)

2時間目は、学活の授業を椎葉小学校の校長先生がしてくださいました。情報に惑わされないという内容だったかと思います。今の世の中、様々な情報が飛び交っています。間違った情報も多いです。情報を鵜呑みにしないということを話されました。

椎葉小の先生方には、3日間も算数や国語、学活の授業をしていただき、ほんとうにありがとうございました。

10月13日 修学旅行2日目

朝食も豪華で、おいしそうです(>_<)

ホテルでの出発式です。

とても元気そうでよかった(^^)

昼食もおいしそうです(^o^)

イルカが見えませんが・・・イルカランドかと・・・

戦争について学んだようです。

今日の宿に到着したようです。みんな元気そうでよかったです(^^)

マスコットのお出迎えがあるんですね。

10月13日 ヘチマの実をどうするのかな?

5年生が、ヘチマの実を収穫し、皮をむいているようです。

なんだか楽しそうです(^^)

中からたくさんの種がでてきました。この種は、来年の5年生へプレゼントするようです。

ヘチマの実はタワシにして、さっそく活用していました。

ヘチマのタワシは最近ではあまり見かけないですよね。最近の子は知らないのかもしれませんね~

10月13日 1年生が国語の授業でカメ次郎・・・

先日、1年生が国語の学習でカメ次郎をさわりにきました。さわった感じを担任の先生に聞かれて答えていたようですが・・・

今日は、「カメ次郎に えさをあげてもいいですか?」と言ってきたので、「いいですよ。ただし、えさ係の5年生に言ってくださいね。」と話しました。

5年生からえさのあげかたを教えてもらいました。

ちゃんとえさをあげられたようです。

ちゃんと食べてくれたようで、1年生も喜んでいました。(顔がかなり近いです・・・)食べ方をじっくり観察しているような感じでした。

これが国語のどんな勉強につながるのかは分かりません・・・(^^;)

 

下校前に1年生が職員室に来たので何かと思ったら、「誕生日おめでとうございます。」と言い、プレゼントをくれました。クッキーだそうです。ありがとうございます(^^) 後ろから担任の先生がこっそり見ていました・・・(^^;)

10月13日 5年生オンライン授業

修学旅行2日目も5年生は算数と国語のオンライン授業でした。

算数は、昨日の続きで三角形の面積の求め方でした。

国語は、漢字の特別な読み方についての学習でした。

椎葉小学校の先生方ありがとうございました。明日もよろしくお願いします。

10月12日 6年生修学旅行1日目

修学旅行1日目の様子です。

青島神宮ですね。

鬼の洗濯板です。校長先生と担任の先生と嬉しそう・・・ですね(^^;)

お昼ご飯です。おいしそうです(^^) うらやましい・・・

6年生も元気そうでよかった(*^_^*)

明日も楽しんでくださいね~

10月12日 4年生社会科授業に地域の先生が・・・・

4年生の社会科で地域のことについて学習しています。

今日は、地域にある重要文化財に詳しい方に来校していただきました。

不土野地区には、椎葉村の庄屋跡で、唯一昔のまま残されている重要文化財があります。そのことについて地域の方(お孫さんが本校児童)からお話をしていただきました。

お話し上手で、すごく分かりやすくお話しいただきました。

子どもたちにも、この歴史や伝統のある椎葉村や不土野地区のよさを引き継いでいってほしいとお話しされていました。お忙しい中、貴重なお話をありがとうございました。

10月12日 修学旅行中の5年生オンライン授業

今日から椎葉村内の6年生が修学旅行に行っています。

そこで、宿泊学習の時と同じように椎葉小学校の先生がオンラインで算数と国語の授業をしてくださいます。

1時間目の算数では、三角形の面積の授業でした。

この音の出る〇×ブザーってどこに売ってあるのでしょうか?ほしいです(^^;)

2時間目と3時間目は国語の授業でした。

授業をしてくださったのは、なんと・・・校長先生でした(^^)

今年度の全国学力調査の問題をもとに、その攻略法を知る授業でした。

問題の構成をつかませ、どう解いていけばいいのかを丁寧に解説され、子どもたちに考えさせておられました。これで、来年度の全国学力調査はバッチリですね(^^)

 

10月11日 授業風景

今週最初の授業、時間割では「国語」となっているのに教室からはリズミカルな手拍子の音が聞こえてきました。

 

そんな低学年の教室をのぞいてみると…

 

 

 

1年生が数の漢字と数え方について学習中でした。

「〇日」「〇つ」は普通の数字の数え方と違うため、混乱するところ。

去年学習して数え方ばっちりの2年生が教えてくれていました。

 

複式のクラスだからこそ見れる授業風景でした。

10月8日 作文紹介

不土野小学校4年生の作文が今日の新聞に掲載されていましたので、紹介します。

この作文も台風14号の時の怖さやたくさんの方々への感謝の気持ちがよく伝わってきます。

そして、そのことが自分も地域の人の役に立ちたいという気持ちへとつながっているようですね(^ ^)

素晴らしいことです。