H29年10月～

　　＜嬉しいお知らせです。＞   

　図書ボランティアの皆さんが、県の表彰を受けられました。昨日の夕刊デイリーに記事として載りました。写真付きです。新聞を取っていらっしゃる方は見ていただきたいと思います。また、職員室の前にも掲示してありますので、ご覧下さい。長年の努力の賜ですね。子どもたちにも広く知ってもらい、今後のお手本にしてもらいたいと思います。
　また、今年の第６６回宮崎県民俳句大会に俳句を投稿してくれた子どもたちがいて、入選のお知らせと、賞状・副賞が届きました。
　何にでもチャレンジ、作品等を出すことで外部が評価してくれます、結局社会で役立つ力を身につけているかどうかを客観的に見てもらえる良い機会です。まず、出す事（挑戦すること）結果として入選や賞をいただければ、なお良いことです。こうして子どもの才能を伸ばしていきたいと思います。勿論それに見合う学力（知識や技術等）も学校で身に付けていきたいと思います。児童名は学校で紹介します。
　３年　ぼくよりも　小さなセミが　でかいこえ　　　３年　あゆつかみ　ぬるぬるぬると　にげられた
　３年　強くうて　タイコをひびかせ　夏まつり　　　６年　筆箱と　いっしょに　歩んだ　六年間
　

　＜行ってきました。＞

　行ってきました。給食展に。１０時４０分開場でした。少し早く行きすぎて（１０時２０分）開会式が始まり慌てました。本校職員、稲森栄養教諭と瀨田栄養士が参加していました。また、親子連れも多く来場して、ゲームや調理員さん作成の給食にまつわる資料、年代毎の給食例等の展示等、見所満載でした。
　昨日紹介した、絵や標語の展示もされていました。絵は１年生の作品に迫力のあるものが見られ、カメラのシャッターを押しました。１１時３０分からは試食会が行われ賑わいました。
　
　　　

　＜静かな朝です＞
　今朝は雨の朝。「ひよどり」や「もず」の鳴き声が響いています。日曜日の、しかも雨の朝は静かです。こんな時こそ、ゆっくり休んで先の１週間の疲れを取り、明日から１週間の鋭気を養って欲しいと思います。
　今日は延岡市学校給食展。１年生６名、２年生２名、４年生３名、５年生・６年生それぞれ２名ずつの作品も展示してあるようです。出かけてみませんか。南中ではバザーがあるようで、中学生もいつもどおり登校していきました。
　　

　＜地域に根付いて、大舞台で経験を積み、成長する＞
　今日は、４年生が隣の幼稚園（ウルスラ幼稚園）の創立記念式典に参加し、エイサーを披露してお祝いしました。４２名の子どもたちがステージに２列、ステージ下に２列、体育館の幅いっぱいに広がって、音楽とリズムに乗って見事に踊りきりました。観衆が３００名ほどいたので、文字通り大舞台でした。他にも幼稚園児のダンスや高校生（ウルスラ学園高校）のダンスなどが披露されましたが、アップテンポのリズムに合わせて体で表現する様子を見て、４年生にもエイサーとは違ったリズムが刺激になったと思います。
　体育館の外では、地域の方々の行事で、餅つき披露や、綿菓子販売、ゲームコーナーなどが催され、まさに地域と一体になった時間が展開されました。おやじの会の方々も参加されていました。
　緑ヶ丘小では、学校知を生活に、生活知を学習に活かす指導を目指し、職員一同で取り組んでいます。今日の出演はまさにその一端を担ってくれるものでした。
　また、今日の午前中に民放テレビで、日向市の「世の中教室」の取組が放映されていました。NＨＫでは、西米良村を取材した番組が放送されていました。
　これからは、子どもたちが我が町で活躍することが求められる時代。学校で学んだことを地域や大きな舞台で磨き、いつでもどこでも、当たり前のように、学んだことが実践できるように、指導していきたいと思います。
　　

　＜元気に一日を過ごしています。＞

　一昨日は、６年生以外は遠足や宿泊学習でした。学校で身につけた事を外で評価する（される）一日だったとも書きました。更に、金曜日が一番最終の評価をする（される）日だとも書きました。
　今日は、１年、３年、６年生が２校時に、２年、４年５年生が３校時に全校交流の機会（ゲームをして遊ぶ）を開催しました。振り返ると、１，２年生が、１年生と幼稚園生が交流したのと同じ形になります。こうした異年齢交流を今後も行っていきたいと思いました。６年生は当然できるのですが、５年生も一昨日の経験を活かして、２，４年生をしっかりまとめていました。何より５年生に欠席がいなかったことが安心もしましたし、５年生の意気込みも感じました。これから更に伸びる予感がする、そんな日でした。最終評価としては「良かった」と思います。
　　　

　【かわい子には、旅をさせろ】

　「かわいい子には旅をさせろ」とは昔からある言葉です。
　自分のかわいい子どもなので、一人旅をさせて、心配ではないか・・・いえいえ、遠く先の成長した姿を想像して、「心配ではあるが、自立しなければ、社会に出てもっと大変な目に遭うから、早く自立させる必要がある。」と言う意味の言葉です。
　今回は、６年生は、２１日（火）に「延岡市陸上教室」がありました。６名の児童が入賞（１位も含めて）しました。人数の割合から言うと、優秀な成績でした。オリンピック選手の模範走や本県代表で国体３位の清水選手の模範走なども見ることができて、レベルの高い舞台も経験しました。
　２２日(水）には、５年生が、「むかばき青少年自然の家」で宿泊学習をしました。２日間でしたが、２日目には出発当初とは違って、実にしっかりとした姿を見せてくれて、「とてもかっこいいよ」と褒めました。素直さが目立った２日間でした。
　１年生から４年生までは、遠足にそれぞれ行きましたが、雨のため十分な学習とはいかなかったものの、この時期にふさわしい成長ぶりを見せてくれ、全員無事に帰校することができました。
　学校内から外の世界へ・・・これまでの学校での学びを試す機会を得て、成果や課題が得られた良い一週間でした。最終評価は金曜日の学校での一日の過ごし方で決まると思っています。２３日(木）はゆっくり休んで欲しいと思います。
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　オリンピック選手が眼前に　　　　　　　　　　川島小学校児童と仲良くすごしました。

＜幼小連携です。＞
　～１年生がお兄さん、お姉さんらしく振る舞っていました。～

　今日１１月２０日(月）は１年生が、ウルスラ幼稚園の年長さん３０名を招いて、一緒に遊ぶ活動をしました。
　つい１か月ほど前には、１年生が２年生から招待されて一緒に遊ぶ活動をしていましたが、もう今日は１年生が立派に幼稚園生に遊びを教えながら、一緒に活動をしていました。
　こうして、来年には年長さんたちが同じ事をしたり、してもらったりして、異年齢集団の交流を受け継いでいきます。
　何ともほほえましい光景でした。
　　

　

　心うきうきコンサート
　＜往年の歌声が響きました・・素晴らしかったですよ＞
　　声が広がる、声が伸びる、声が響く・・・１４名の歌い手の方でしたが、体育館中に響く歌声はまるで大勢の方が歌っているような、響きでした。
　のどを鍛えていらっしゃるのでしょう。腹筋・肺活量なども強くないとあれだけの声は出ません。わたしは誰でしょう・・・子どもたちも昨年を覚えていて、ワーぁと声を出して期待に胸を膨らませていました。
　子どもたちも全校合唱をしたのですが、延岡混声合唱団の方々に引っ張られて、大きく元気に歌うことができました。今後も、ずーっと来校いただくようにお願いしました。
　次年度は是非にも、より多くのの皆さんに聴いていただきたいと思いました。保護者の皆さん、地域の皆さん、是非どうぞ。
　　

　寒い一日でした

　今日の延岡市の最低気温は4.8度　　最高気温は11.4度　　この時期今年最低気温を記録しています。昨日も書きましたが、この時期は油断は禁物です。かぜ引き、発熱、のどの痛み、その他の感染症にも要注意です。
　この時期の雨に濡れるのはもっとも避けたいことですが、子どもたちは何とも思っていない様子です。かぜの原因になりますのでご注意ください。
　さて、寒くなるとポケットに手を入れて歩いて来ます。転んだ時や不意の出来事に対応できませんので、家庭でもご指導ください。「危ないよ」「顔をケガするよ」と。
　今日は大王谷小中学校で研究公開があったので行ってきました。キャリア教育だったので6年生と中学1・2・3年生の授業でした。日向市の子どもたちもはつらつとして、元気でした。子どもたちにも伝えたいと思います。
　

　　【ひたすら頑張っています】

　夕刊デイリーに緑ヶ丘小学校の記事が出ていました。
　一つは、延岡市の小中学校音楽祭でのこと、4年生が「ボディパーカッション」足踏みや手拍子、体を使ってのリズム音楽を披露した内容でした。どの学校にもない演奏方法でしたし、迫力があったことが評価されたのだと思います。
　もう一つは、緑ヶ丘野球少年団が北浦旗大会で優勝した事です。6年生を中心に、5年生、女子児童が入っての優勝は、今までの練習の積み上げの結果だと嬉しく思いました。
　どちらのケースとも、指導者の方々、頑張った子どもたち、ともに称賛されるべきものでしょう。
多くの子どもたちの励みになります。
　　　

　【冬到来の予感・・！！】
　小学校音楽科に「とんび」という曲があって、習ったものですが。緑ヶ丘の上空にも、３羽の鳶が西風を受けて、悠々とホバリング（空中で風に浮かびながらその場をとんでいる）をしていました。鳥は、寒くないのでしょうね。
　天気予報では、今週から朝の最低気温がとても低くなると言っています。防寒対策とインフルエンザ等のかぜ対策・予防が重要になってきます。
　今朝の登校では、半袖の子ども、Ｔシャツ１枚の子どもなど、元気すぎる？格好も見かけましたので、１枚予備の上着(寒さ対策）を用意するようにしたいと思いました。
　　
　４年生がボランティア（掃除・あいさつ）に出ていました。寒さにもめげず、感心なことです。
　（アクセス数が６万件を超しました。ありがとうございます。３月までには、８万件くらいには行くのではないかと、皮算用をしています。ありがとうございます。）

　　＜雨降りの一日でしょうか？＞

　今朝は、雨でした。登校時には雨が降っていましたが、傘をささずに走って行こうとする子どもも見かけました。この時期の雨に濡れると「かぜをひく」と、子どもたちに言いました。学校でも、健康の学習の一つとして指導したいと思っています。(インフルエンザが県内で発生しています。）
　さて、そんな日ですから当然外で遊べません。階段で人の気配がするので、出てみると、１年生が図書室に向かっています。静かに移動できていました。「歩き方も、忍者歩きでね」というと、みな、つま先だって歩いて行きます。足音、歩き方、体の使い方・・とイメージできるのでしょうね。こんな、一言で３つも意味を伝えられる言葉って凄いですよね。
　言葉の力・・・授業やその他でも「例え」を使って、イメージをしっかり伝え、コミュニケｰションを図りたいものだと思いました。（昨日の階段工事のおかげで、歩く音が減りました。滑り止め金具の不具合も影響していたと反省です。）
　
　工事・調整してもらったところが光って見えます。１年生は行儀よく並んで待っていました。（※　今日・明日中に訪問者カウンタ＝アクセス数が、６万名になりそうです。ご覧になっている方は、左下のカウンターをご覧ください。）
　

　　＜祭りのあと・・・。＞
　あれだけ賑わった昨日の参観日・バザーでしたが、今日は静かに時が流れていきます。これまでになく賑わっていたとのお話も聞きました。役員の皆さん、おやじの会の皆さんお疲れ様でした。
　9時半頃に親子一組が、正門前の掲示板を見て、完成したトイレを見て、運動場に降りて行かれました。学校として見ていただきたいところをしっかり見ていただいていることに感謝する次第です。
　今日は、午前中後半から階段の補強工事が入りました。これも子どもたちの安心・安全を守るためです。教育委員会担当課の方々の素早い対応に感謝致しします。
　また、体育館下トイレ建設についても、地域の方やその他、緑小をご存じの方がいろいろと声を市の方に寄せていただいたと聞きました。この場を借りてお礼申し上げます。ありがとうございました。

　

＜バザーの様子を追加します＞
　今日のバザーは、天気もよくて大勢の方々に来ていただきました。役員さん方、おやじの会の皆様等大勢のご尽力により盛大に進んでいました。また、緑小ＰＴＡのマスコットキャラクター「緑クマくん：みどくまくん」も積極的に会場を回って盛り上げてくれました。
　女子児童手作りの品物もあって売上金は募金をするとか・・社会貢献をする子どもがいる学校はとても良いなぁ・・と思って書かせていただきました。子どもながらに凄いことを考えますよね。
　　

　＜参観日及びＰＴＡバザーの日でした。＞

　今日は天気もよく、朝は寒かったものの、日差しが温かく、日中は過ごしやすい日でした。
　今日は、フリー参観日で、中には、1校時から3校時まで十分に見られた方もいらっしゃったようです。子どもたちは普段どおりに授業を受けていましたが、2年生では、「日記を読んで算数的に思考して、あと一個、首飾りができるが、その理由を説明せよ」と言うものでした。日記には首飾りの作り方が書いてあって、必要な材料の個数の記述をたどって、説明する門でした。2年生だけど、思考力を要しました。１年生はお箸の使い方、数え棒で形を作る、3年生は習字(毛筆)を、4年生は音楽祭の演奏の披露を、6年生は版画や、国語科の学習をしていました。どの学年も次の学年の基礎になりますので、覚えておいて欲しいと思います。
　校舎前では、バザーの準備が着々と進んでいて、12時からの開始を待つばかりになっていました。皆さんお疲れ様です。
　　　　　　　

　
　保護者の方も一緒に参加してくださった学級もあったようで、1年生で「箸の使い方」などをしていました。この機会ですから、教室の中で、教師と子どもたちのやり取りを聞いていただき、教師はどんな事を尋ねているのかな、子どもは何と答えているのかな・・等と家で指導してくださる時の参考にしていただいてもよいと思います。

　【学校から外の世界へ、第２弾、第３弾】
　今日は、４年生が文化センターで開催された、市音楽大会に参加しました。体育館で全校児童に披露した時よりも、会場が広く大きい分、４年生らしさが十分に表現できたできばえでした。
　５年生は、マイグリーン・ヒルで高齢者の方々と交流をさせていただきました。折り紙やカルタ等を通して交流したのだそうです。帰り際には、涙を浮かべて「あなたたちもがんばって」と励まされたそうで、知識も、こころの面でも大きな学びができたようです。
　文化センターに行きましたので写真を外観だけ載せます。(撮影ができませんでしたので）
　　

　【タイミング】
　昨日は所用で更新できませんでした。更新するタイミングがなかなかとれませんでした。
　今朝は、嬉しい光景に出会いましたので、第１報として載せました。中学生(毎朝挨拶をしてくれる学校前の住宅に住んでいる好青年です。）登校途中にゴミ出しをしてから通りに出てきました。驚く私が古いのか、久しぶりに見た、中学生の光景でした。小学生は何度か見かけてもいますし親に言われれば素直に手伝いとしてすることはあるかとも思うのですが。
　挨拶もそうです。過去に書いたかも知れませんが、大体、距離や間合いを計って挨拶してくれる中学生が殆どです。小学生も、各方面に挨拶をしている私を待って、挨拶をしてくれます。タイミングを図るというのも、コミュニケーション力の一つで子どもから大人になるまでに身につけなければいけないものの一つだと思いました。
　天気もよく子どもたちの、その姿も清々しい朝でした。
　追伸：最近は声を合わせて「○○先生、おはようございます」と言ってくれる１，２年生が出てきました。上級生の姿を見てしてくれるようになったのだと思います。今週は１年生が朝玄関で挨拶をしてくれています。今朝も、明るい雰囲気で始まりました。

　立冬にしては温かな朝になりました。明日からは天気が悪くなる予報です。　が、　今朝は4年生の発表で始まった緑ヶ丘小学校でした。今週10日金曜日の音楽大会に出る前に、練習の成果を全校児童に見せてくれました。元気になる演奏と歌でした。演奏終了後に感想を児童から言ってもらうのですが、1年生が声の大きさ、演奏のすばらしさ、全体的に上手だったことなどの3つの要素を入れて発表してくれました。先週の研究授業でも立派に発表していたそのままでした。4年生にも1年生にも元気づけられた朝でした。・・・・・・・・・・・・・・・・昨日は欠席0の日でした。280名がそろった一日でした。
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一番前の左から2番目、ピンクの洋服の児童が発表してくれました。

　　【学校から外の世界へ】
　昨日は、南中学校の吹奏楽部の定期演奏会がありました。練習の成果を遺憾なく発揮して、感動を与えてくれました。朝の登校でよく顔を見る生徒さんもいて、なおのこと親近感がわいてきました。中学生って良いなと思って見ていました。学校の中から外へ出て、力を発揮するのは良いことですね。
　緑小でも、今日は、3年生が校外学習として、タマネギを植えに出かけました。保護者の方や公民館長さん等にも御支援いただき、1校時から4校時まで、午前中いっぱいかけて作業をしてきました。空飛ぶタマネギで有名な延岡市の特産品、3年生が学習する地域の様子、働くことの大変さと収穫の喜び・・と3年生が学んだこと、その成果(収穫）などが楽しみに待たれます。保護者の方々、地域の方々とのふれあいも大切な学習です。これからもお世話になります。地域の子どもたちを地域の力で更に大きくしてください。よろしくお願いします。片田地区区長さん、JAの皆さん、JA青年部の皆さん、方が親切にお世話くださいました。この場を借りてお礼申し上げます。ありがとうございました。
　　　

　【避難訓練】
　今日は、昨日のシェイクアウトに引き続き、本校の「避難訓練」を行いました。
　地震が来たことを想定して、まず、教室から運動場に避難し、津波警報が出たことを想定して、運動場から校舎3階に避難すると言うものでした。1階からの避難は2分程度でできます。3階からの避難は3分程度でできます。運動場から3階への避難をすると、全部で9分ほどかかります。
　練習を重ねて、できるだけ速く、安全に移動して避難できるようにしていきたいと思います。
　地域の方々が避難に来られたときの事も想定して、次からは練習をしていきたいと思います。
　

　【子どもも先生も充実してもらいます。】
　　秋は実りの季節・・と以前書きました。学習指導については、子どもはもちろんのこと、先生方にも学習指導方法の勉強をしてもらっています。教えるだけでは記憶に残らない、身につかないことは、昔から言われてきました。今は、子どもたちが互いに話し合う事で、疑問を解決し、実践にまでもっていく「主体的・対話的に学習して、深く学ぶ」ことが言われています。
　昨日は５年生の授業を職員で見合いました、今日は１年生の授業を職員が見に行って、１年生の元気な学習の様子を見て安心したところでした。
　「子どもも教師も基礎・基本」基礎・基本がそろうと、物の見方考え方に見通しが立ってきます。それが早くなると「閃き」に変わります。６年生になるまでには実現するように、毎日コツコツ努力してもらっています。
　　　
　この活動は校内でも、「６年生は小学校最後の、最高の姿である」として、他の学年に授業の様子を見学してもらい、他の学年でも、集中のありかた、話し合いのうまさ、意見発表の積極さ、などをイメージしてもらっています。全校が理想に近づけるように、子どもたちにもイメージを持ってもらおうと思います。
　
　宮崎県内一斉シェイクアウトにも参加し、実施しました。明日２日(木）は本校の避難訓練(地震・津波対応）です。
　

　＜１０月最後の日＞
　今日で１０月も終わりです。１ヶ月が終わるのは早いものです。子どもの中には「ハロウインの日だ」と言っている子どももいました。給食もカボチャがメインのシチューだったりと季節感いっぱいの学校でした。今朝の気温が８度、日中は２０度、気温差１２度。少し風邪気味の子ども見るようです。本格的に、日中と夕方・朝方、夜(就寝後）の対策を取らなければいけないようです。
　今日は５年生で研究授業が開かれました。中学校の先生にも観に来ていただきました。（小中連携で授業の相互参観をしています。）
　気持ちよく過ごせた一日でした。中央に写っているのが中学校の先生です。５年生が行儀よく授業を受けていました。(５年生の部屋にも載せました。）
　　　

＜さわやかに交流・・？・＞
　運動場ではなわとびが始まりました。寒くなる前からなわとびで持久力と耐寒、そして連帯感を養う計画です。単純な跳ぶという運動ですが、今日は6年ｓねいと1年生の交流も見られました。長縄を使って飛び方を教えていました。ほほえましいです。これから、しばらく「なわとび運動期間」として、体力を高めていきたいと思っています。(今日は110名ほどが昼休みに外で遊んでいました。）