学校の様子

７月のある日、レスキュー隊が、靴箱の整理をしていました。

こちらは、フロートパックの整理をしています。

「レスキューの要望はありませんかぁ～?!」

植物へ、水やりもしました。

レスキュー隊のピカピカ作戦、大成功～!! 

「自分よし、相手よし、ふるさとよし」を実践するレスキュー隊です!!

１学期の終業式を７月３１日に実施しました。

１学期の「成長」と２学期への「決意」を発表しました。

タブレットを活用した分かりやすい発表でした。「自分よし」で「相手よし」

「６＋９＝１５」を意識して、平和について考え「ふるさとよし」!! 

夏休みは、たくさんのチャレンジをしましょう。

夏休みの「３つのモンスター」に気をつけて過ごしましょう !!

モンスターに負けないための３つの「幸動」です。

水の事故や交通事故などを防ぐなど、安心・安全な生活を保護者と一緒に「考動」しましょう!!

９月１日の始業式に「笑顔」で会いましょう!! 

夏休みの間も「自分よし、相手よし、ふるさとよし」で幸動しましょう。

池の金魚の様子を観察中です。

教頭先生と一緒に、観察中～

餌をやる場所を決めているので、餌付けはバッチリ

元気に泳いでいます。(･))<<

スイカは、そろそろ食べ頃です。

 こちらのスイカ２号もいい感じです。

 キュウリもたくさん実を付けています。

 ゴーヤも毎日、教頭先生が収穫しています。

いよいよ、明日から夏休みです。

ふるさと教育推進事業で講師の方々をお招きし、ふるさとの歴史を学びました。

今回は、地域の戦争について学びました。

みなさんは、「人間魚雷」を知っていますか?!

当時は、「特攻艇」もあったそうです。

250kgの爆弾を積んで、特攻したそうです。

「震洋」の格納壕あとが、校区内にあることを知りました。

戦争と平和について、考えるよい機会となりました。

８月６日、９日、１５日は、平和について、「ふるさと」について考えましょう。

放課後子ども教室での茶道体験が、過日、最後を迎えました。

掛け軸は、「和（調和）、敬（尊敬）、清（清浄）、寂（静寂）」です。

お互いを尊重し、調和を大切にし、心を清らかに保ち、落ち着いた状態を意味する、茶道の精神を表す言葉です。

立ち居振る舞いの所作をご教授いただきました。

茶道における入室時の足の運び方は、流派によって異なります。

子どもたちの姿勢が、「凜」としています。

お師匠さんから、お褒めの言葉をいただき、喜んでいます。

ご指導、ありがとうございました。

教えていただいたことを「自分よし、相手よし、ふるさとよし」で「幸動」します !!

２年生です。

先生の作業をじっと見つめる２年生…。

おお～きな シャボン玉 です !!

さっそく、２年生 !!

大きなシャボン玉に、大喜びの２年生 

ＡＬＴの先生も参加して、シャボン玉づくり

ＡＬＴの先生の笑顔に、「相手よし」

楽しく活動して、「自分よし」

生活科で、「夏とあそぼう」を満喫して「自分よし、相手よし」

夏休みは、家族と一緒に地域のよいところをたくさん見つけて、「ふるさとよし」

保健コーナーの掲示は、熱中症予防に関する内容です。

水分補給の際は、砂糖の量を意識しましょう。

飲料水に含まれる砂糖の量を「見える化」することで、砂糖の量を意識することができます。

分かりやすく掲示することで、理解をうながしています。

熱中症は、室内でも起きるので、注意しましょう。

規則正しい生活は、熱中症予防のための第１歩です。

子どもたち、掲示コーナーで、楽しく学習して「自分よし!!」

８月からの夏休み期間、熱中症に注意して、「自分よし、相手よし、ふるさとよし」

キャリア教育を実施しました。講師は、「けんちゃん動物園」の高橋園長です。

高橋園長は、赤水地区の広大な土地を購入して「ふれあえる動物園」の開業という夢の実現に向けて行動しています。

動物とのふれあいや各種活動などをとおして、人々を「笑顔」にする夢の実現に向けて、日々チャレンジしています。

「失敗しないとチャレンジできない」、「目標は大きく !!」など、心に響く講話となりました。

夢の実現に向けて行動する高橋園長の話を聞くことで、努力する価値や職業観などを考えることができました。

高橋園長の「幸動」は、めざす「自分よし、相手よし、ふるさとよし」そのものです!! 

 高橋園長のご厚意で、動物にふれることができました。

みんなの「笑顔」が、あふれています。

高橋園長のめざす、「動物とのふれあい」です。

動物とふれあうことは、優しい心を育むことにもつながります。

こんな機会、なかなかありません…。>･)～～～

 大きくて、なが～いです >･)～～～>～～～>～～～

 夢の実現にチャレンジする大切さと、勇気をありがとうございました!! 

 「自分よし、相手よし、ふるさとよし」に向け、子どもたちもがんばります。

 高橋園長の情報は、コチラからどうぞ!!  →　けんちゃん動物園のインスタグラム

教頭先生が、何かを手にしています。

金魚です!! (･))<<

児童も大喜び～!! 「ふるさと（学校）よし」ですね、教頭先生～ 

池に、入水です!!　

児童が、見守ります (･))<<　ドラムロール  

入水、完了～　(･))<<～ (･))<<～ (･))<<～ (･))<<～～

これから、金魚の様子が気になります…。(･))<< (･))<<<

金魚は、今日も元気に泳いでいます!!　

カミキリ虫を発見!!

大きなカミキリ虫に、ちょっとドキドキです。

総合的な学習の時間で、ふるさとの課題発見へ。いざ、「ふるさとよし」!!

２年生は、粘土で動物を制作しました。なんだか分かりますか?!

自信作を校長先生に見せました!!

耳の具合が、とても素晴らしい作品です!!　「自分よし」

スイカも順調。

ミニトマトもおいしそう。

２つめのスイカも順調に成長中です。

夏休みまで、あと９日。

ある暑い日の昼休みです。

黒板に、暗号のようなものが…。

先生方も加わって…。

何か、矢印でつながっているようです…。

始まりは、「イカ」…。まさか、あの有名な◯△▢ゲーム?!

みなさん、分かりますか?!（あの▢の人の口調風で…）

絵によるしりとりゲームでした 

最後は、なかよく、みんなでゴールして、相手よしでした!!

２年生の学習の様子です。

息継ぎが上手にできています。

その頃、２年生の廊下に怪しい影が…。

何でしょうか?!

図工で製作した、ステンシル作品でした～。

きれいな廊下です 

ちなみに、スイカはこんな感じです。

6月23日は、沖縄の終戦の日として知られる「慰霊の日」でした。

名水小では、過日、1945年6月29日におきた、米軍による延岡大空襲の話をしました。

 資料を使い、先生方が話をしました。

当時の様子を聞き、平和の尊さを実感することができました。

総務省のＨＰに、詳しく紹介されています。コチラ → （総務省）延岡市における戦災の状況

その後、花壇に花の移植をしました。

当時は、学校に燃料や食料用のサツマイモを植えていたそうです。

今は、学校に花を植えることができます。

わずか80年前の出来事に思いをはせ、平和のありがたさを感じた子どもたちです。

 ８月６日、９日、１５日に起きた出来事をご家庭でもしっかりとお話しください。

過日、７月の全校朝会を実施しました。

憧れられる最上級生が、伝統を築いていきます。また、憧れを抱くことが、自分よしにつながります。

学習に関する話です。

教務主任の先生も大切な話をしました。

読み聞かせです。

とても楽しい、読み聞かせです。

いつも楽しい読み聞かせ、ありがとうございます。

２学期も楽しみです。

本年度は、水泳の授業を民間プールにて実施しています。

天候や気温などの影響を受けずに、学習することができます。

今回は、水の事故から身も守るための学習をしました。

力を抜くことで、水に浮く感覚を身に付けます。

専門の指導者が、授業を行います。

民間プールを利用した水泳の授業は、児童も楽しそうです。

その頃、２年生は…。

まえまわりからの～

うしろまわり～

おみごと～

ちなみに、今日のスイカは、こんな感じです。

作業開始です。

ホウセンカの葉を水に浸しています。

ピンセットを使って、細かな作業をしています。

葉の表面をうすーく、はがしています。

この作業が、袋の中に水滴がたまった原因を探るのに必要なのです。

顕微鏡で、のぞいてみると～…。たくさんの目のような、口のようなものがぁ～…。

実はこれ、葉の表面にある「気孔」と呼ばれる水の出口なのです。

根から吸い上げられた水は、葉にある気孔を通って、外に出て行くのでした。

気孔には、水（水蒸気）の出口のほかにも、重要な役割があるのですが、この秘密は次回につづく…。

ちなみに、スイカは、こんな感じです。

朝のボランティア活動です。

タイザンボクの落ち葉を集めました。

協力して、集めました。ふるさと（学校）よし!!

自分よし、相手よし、ふるさとよし!!

なんと、レスキュー隊が活動しています。

集めきれなかった落ち葉を拾うために、緊急出動したもようです!!

生け垣の中まで、探索開始!!

落ち葉を完全に集めきりました!!

サンキュー、レスキュー!! 

６年生が、植物の学習でさらなる実験を試みました。

ホウセンカに袋をかぶせています。

次の日、袋を見ると…。

袋の内側に、たくさんの水滴が付いています!!

理科室に持ち込み、次なる実験をするようです。

準備が整いました。

顕微鏡を使うようです…。

実験の結果やいかに…?!

つづく…。

レスキュー隊が、花に水を与えています。

花壇に移植する前なので、校長先生から出動要請がかかりました。

ミッション大成功!!

校長先生から、感謝の握手 

はさみを使って、収穫しています。

袋に、収穫したものが…。

２年生の収穫作業を優しく見守る５年生 

たくさんのインゲン豆を収穫しました 

おいしく食べましょう!!

理科の実験中です。ホウセンカを使って、植物の吸い上げ実験です。

吸い上げた水の色が、葉に現れています。根から吸い上げた水は、植物全体にいくことが分かります。

外国語の学習です。

今日は、担任の先生も一緒に、活動してくださっています。

先生も楽しそうです。

２年生は、夏を見つける活動をしています。

笹竹を運んでいます。七夕飾りを作ります。

校長先生も願いごとを書きました。

皆さんは、どんな願いごとをしますか?!　ご家庭でも、日本の夏の行事を経験させてください。

ちなみに、スイカは順調に育っています。

名水小は、今日もよい一日となりそうです。

ヘッドホンを付けています。

これから、豊後高田市・九重町・延岡市 合同授業が始まります。

遠く離れた市町村でも、インターネット回線を使えば、合同授業が可能となります。

今回は、小規模校での合同授業を実施しました。

違う学校の同級生との活動は、よい刺激となりました。

画面の向こうにいる同級生と、たくさんの意見交換をすることができました。

関係者のみな様、よき学びをありがとうございました。

２年生の教室です。

今日は、ＡＬＴの先生も一緒に学習しています。

漢字の学習です。

書き順を空書きしました。

先生のお手本の後、一緒に音読しました。

今日は、２年生と一緒に学習した一日でした。

本年度も「ふれあいネットワーク会議」（拡大学校運営協議会）を開催しました。

学校運営協議員以外に、保護者や地域の方々、教職員24名 が参加し、熟議を交わしました。　

今年度の熟議は、子どもたちの課題意識や思いを大人が共有することから始めました。

「子どもたちがそんな思いをもっているなら、私たちの地区でできることは…。」

各地区で、様々な実践計画を話し合ってくださいました。

今後も、地域の学校であり続けるため、尽力いたします。

本年度は、「ふるさとよし」を意識し、各地区と活動することにより、「幸動」します。

立派な、キュウリが実っています。

２年生が、生活科で育てている野菜の世話をしています。

ナスが、育っています。

トマトも赤く色づいています。

あ、カタツムリ～

ピーマンが、収穫を待っています。

たくさんのピーマンです!!　きれいですね～

草ぬきをがんばっています。

ミニトマトもたくさん、実っています。

ぐんぐんぐんで、がんばっています。

綿の苗を移植しました。

みんなで、移植しました。

上手に移植しています。

６年生に教わりながら、２年生もがんばりました。

花が咲き、白い「綿」ができます。

ちなみに、中庭の池には、蓮の花が咲いています。

ぐんぐんレスキュー隊が、出動しています。

どんな、「相手よし」な活動をしてるのでしょうか?!

お知らせのプリントを学年の文書箱に配付しています。

枚数をしっかり確認して…。

ちゃんと配付されているか、しっかりチェック !!

ミッション、クリア～ !!

ミッション達成後は、地域の探検結果を説明して「自分よし」

次回は、どんなミッションが待ち受けているのでしょうか…?! （  続く ）

放課後、子どもたちが何かを運んでいます。

畳と障子です。

和室ができあがりました。

今日は、茶道のお師匠さんが手ほどきをされます。

少々、緊張気味です…。

２年生、お上手です。

お茶を頂く姿、なかなかです。

季節の花と掛け軸です。

放課後こども教室で、日本の伝統文化を学んでいます。

礼儀作法、美しい所作、和室での立ち居振る舞いなど、教えていただいています。

家庭科の授業中です。

針に糸を通します。

初めての糸通し…。

うまく、通るかな…。

う～ん…。

糸を通したら、何を作るのかな?!

過日、花のプレゼントを頂きました。

小学生よりも幼いお友達からのプレゼントです。

「ととろようちえん」からのプレゼントでした!! 

ありがとうございました!!

頂いたお花は、今もきれいに咲いています。

ととろようちえんのみなさん、ありがとうございました。

２年生が、特別な衣装を身につけています !!

ほうきを持って、渡り廊下を掃き掃除しています !!　背中には、何かの文字が…?!

「ふるさとよし」をめざし、レスキュー隊の誕生です !! 

早速、教頭先生をレスキュー開始 !!

重い枝でも、へっちゃら～  

ひとりで、たくさんの枝を集めちゃう～

最初のミッションは、大成功～ 

「ふるさとよし」、「相手よし」をめざして、営業を開始しました!! 

「お願い、レスキュ～」の呼び声があるまでは、「自分よし」をめざして勉強です !!

みなさん、「ぐんぐんレスキュー隊」を、頼りにしてくださいね !! 

出動の様子は、随時、紹介します !!

白い花です。何という花か、分かりますか?!

２年生の顔と同じくらい、大きな花です。

めしべからは、たくさんの液体があふれ、とてもよい香りがします。

アメリカ東部～南部（ノースカロライナ州～テキサス州）を原産とし、日本に渡来したのは明治時代初期で、新宿御苑に植えられたのが始まりとされているそうです。

現代の漢字表記は大山木や泰山木であり、名前の由来としては、花を大きな盞（さかずき）に見立てて「大盞木」とする牧野富太郎博士の説が有力だそうです。

花は「タイサンボク」の木に咲いています。

別名で、ダイサンボク、ハクレンボクともよばれます。ときに高さ20メートルになる大木で、名水小の入り口にあります。

体育館で、遊んでいます。

マットを使って、陣取りです。

楽しそうですね。

みんな、なかよしです。

２年生の野菜も、なかよく実っています。

トマトもなかよく、順番に色づいています。

今日も、名水小学校は、なかよく活動しています。

５・６年生が、野菜を使った調理実習をしました。

具材を切ります。

炒めます。

５年生の料理が完成!!

女子も炒めます。

完成です。

６年生、炒めます。

完成です。

できあがった料理を見比べます。どれもおいしそうです。

２年生に、おすそ分けしました。

家庭でも、実習の成果を披露してください!!

養護教諭が、歯磨きの授業を行いました。

歯垢染色液（プラークチェッカー）を使って、歯垢が残りやすい部分を確認。

ブラッシングの仕方を手の甲を使って体感しました。力を入れすぎないように…。

鏡を見て、ブラッシングゥ～

赤く残った部分は、磨き残しです。

どこに磨き残しがあったのかチェックして、食後の歯磨きにそなえます。

保健だよりで、しっかりご確認ください。

保健コーナーには、今回も児童の興味や関心を高める掲示物が !!

磨き残しの多い部分をしっかりチェックしましょう。

ご家庭でも、しっかりチェックしてください。

６月の生活目標は「食事の後は、歯をみがこう」です。

ご家庭でも、食事の後は歯を磨かせてください。チェックをお願いします。

６月の読み聞かせです。

教頭先生も思わずのぞき込みたくなるほど、楽しいお話です。

ご家庭でも、ぜひ、読み聞かせをしてください。

ちなみに…、

５・６年生の教室には、脱皮を繰り返し、成長しているナナフシがいます。

延岡警察署の交通課から、ハンドアップ マイスターに任命されました。

代表して、６年生の男児が、任命書を受け取りました。

横断歩道を渡るときは、必ず手を挙げて横断するよう、率先して行動（幸動）しましょう。

講話の後、校舎前の横断歩道で、即幸動!!

パトカーに、乗せてもらうことができました!!

貴重なお話と体験、ありがとうございました。

将来の夢は、「警察官になることです !!」と、高く手を上げて宣言する児童もいました!!

ハンドアップマイスターとして、しっかり「幸動」します !!　

今日の外国語の授業も楽しそうです。

今回は、ＡＬＴの先生が福岡から来てくださいました。

６年生は、廊下で何かの長さを測っています。

これは、理科の授業で、牛の腸の長さを測っていたのでした。あまりの長さに、へぇ～、へぇー、へぇ～です。

給食も一緒に食べました。

また、来てくださいねぇ～

遠足で拾ったゴミを、分別しました。

ゴミの種類ごとに、分別しました。

ふるさとの海岸にたくさんのゴミがあったことを、改めて感じる活動となりました。

環境汚染の要因の一つである、プラごみの存在を実感しました。

ふるさとのために、自分たちでできることは何か、考えるきっかけとなりました。

「ふるさとよし」のため、総合的な学習の時間などをとおして、自分たちに何ができるのか、考えていきます。

学校近くの海を眺めていると…?!

右はしをよーく見ると…?!

アザラシです!!

３月から、赤水湾に棲んでいる「名水ちゃん」です!!

の～んびり、毎日を過ごしているようです。

理科の授業です。

人が息を吐くときに含まれるものは何でしょうか?!

袋の中に、息を吐き出しました。

笑顔で、学習中。

袋の中に、何かが確認されるようです !! 果たして、その正体とは…?1

今日は、一人で音楽の授業を受けています。

５年生は、社会科の学習で調べ活動中です。

今日も、名水小は「自分よし、相手よし、ふるさとよし」です。

本年度、１回目の選書会を実施しました。

本年度は、昨年度より、たくさんの本を読むことをめざしています。

購入したい本を笑顔で選んでいます。

ほるぷ九州の方が、読み聞かせをしてくださいました。

読み聞かせに、真剣な表情の児童です。

児童の心に、響くものがありました。

「自分よし」をめざし、たくさんの本を読んで、心に栄養を!!

ご家庭でも、家族で一緒に読書はいかがですか?!

春の遠足を実施しました。

場所は、校区内の「かしのはま」です。「ふるさとよし」を意識です。

歩いて移動しました。

「かしのはま」に、到着～

早速、かしのはまの探検開始～

潮だまりには、カニ !!

洞窟らしきものを発見 !!

岩場には、何があるのかな?!

白い流木に、寝ている人を発見～

海辺で、何を発見～?!

なんだか、い～い雰囲気～ 

おいしい、お弁当をいただきま～す !! 

６年生の発案で、海岸のゴミ拾いを行いました。「ふるさとよし」ですね 

海外のゴミが、漂着していました。

大きな袋４つ分を集めました。

今回の遠足は、「ふるさとのよさ」や「ふるさとのためにできること」を考えるきっかけとなりました。

２年生の野菜が、順調に育っています。

ピーマンが、実りました。

ミニトマト、数が増えてきました。

ピーマンを収穫しました !!

収穫第１号を校長先生に、プレゼントしました !! （相手よしですね）

これから、たくさん収穫できそうです。

今日も、楽しい外国語の授業をしていますよ。

今日は、カードを使った活動です。

６年生でもカードを使った活動です。

児童同士で英語の会話をしながら、活動に取り組んでいます。

楽しそうな表情です。

ゲーム的な活動を取り入れることで、興味や関心を高め、定着を図っています。

今日も、楽しい外国語の授業でした。

昼休みです。今日は、何をして遊ぶのでしょうか?!

みな、同じ方向を向いています。

みんな、「一時停止」しているかのようです…。

今にも、動き出しそうです。

なんだか、アイ～ン的なポーズをしている人も…。もう分かりましたね

「だ～る～ま～さ～んが～、こ～ろ～ん～だ !! 」

にげろ～ !! 

みんなで楽しく遊ぶ、昼休みです。

延岡市消防署の職員を講師に招き、心肺蘇生法講習を実施しました。

ジョイサポの皆さんも参加してくださいました。

皆さん、真剣に取り組んでくださいました。

もしものとき、冷静に対応できるよう、取り組みました。

ご家庭でも、心肺蘇生法についてご確認ください。

本年度も、東九州自動車学校 様のご協力をいただき、交通教室を行いました。

自転車に乗る前のブレーキ点検の仕方なども教えていただきました。

２年生もブレーキの確認!!

雨の日の、横断歩道の渡り方を確認!!

6年生の代表児童が、お礼言葉を述べました。

ご家庭でも、交通安全の指導をお願いいたします。東九州自動車学校 様、ご指導ありがとうございました。

（株）クロキ様に、お礼の手紙を届けました。

これまで、学校の様々な行事にプレゼントをしてくださっている（株）クロキ様です。

児童が、これまでの感謝を手紙にしました。

いつもありがとうございます。

（株）クロキ様に、感謝の気持ちを届けることができました。

５・６年生が花の絵を描きました。

先生のアドバイスをもとに、花の色を作っています。

パレットに、様々な色を作り出しました。

集中して取り組んでいます。

自然の色を作るのは、難しいようです。

どんな作品に仕上がったのでしょうか?! 　楽しみです。

２年生は、「ふしぎなたまご」を掲示していました。

２年生が、校区内のたんけんに出かけました。

漁港の様子をたんけん

地域の方々の思いをたんけん

地域の史跡をたんけん

地域のコミュニティセンターをたんけん

地域の自然環境をたんけん

たんけんして分かったことを校長先生に報告しました。

たんけんしたことは、地図にまとめる予定です。

地域のことをたくさん知って、「ふるさとよし」!!