学校の様子

午前中の各学年の学習風景です。今日も子ども達は元気に学習しています。

↑１・２年生の体育です。久しぶりにお日様も出て気持ちいいプールでした。とても楽しそうでした。

↑３年生の算数です。「時刻と時間」の学習です。針の時計の読み方ですね。コツをつかんで解けるようになっていました。

↑４年生の理科です。「電池のつなぎ方」で直列つなぎ・並列つなぎの学習をしていました。

↑５年生の算数です。「割合」の学習です。今日は苦労して問題を解いていました。関係図を書いて考えると分かりやすいですね。

↑６年生の社会です。縄文時代のくらしを学習していました。動画も見ながら遺跡のことを学んでいました。

今日は１年生が初めての水彩絵の具を使っての学習でした。担任が詳しく使い方の説明をしたあと、みんなで一緒に色を塗っていました。

↑パレットの使い方の説明を聞いた後に新しいパレットに赤・青・黄の絵の具を少しずつ入れていきます。

↑水の使い方を聞き、一緒に筆を水入れに入れています。よく話を聞いていますね。

↑楽しそうに色を塗る１年生のみなさんでした。

今日は全校児童での交流を深めるチャレンジ集会後半の日でした。下級生が楽しめるよう、６年生は今まで準備をしてくれました。前半と時と同様、縦割り班で１～５年生は６つの場所のゲームをして楽しみました。

↑進行・説明を６年生が丁寧にしてくれました。

↑「ストラックアウトゲーム」です。枠を通すのが難しそうでしたが、みんないい笑顔ですね。

↑「箱の中身の順番当て」箱の中に並ぶ３つの物の順番を直感で当てます。難しいのですが当たると歓声が聞こえてきました。

↑「射的」です。６年生の作った銃でゴムを飛ばします。楽しそうでした。

↑「ジェスチャーゲーム」です。お題の答えは分かったかな？

↑「輪投げ」です。たこの足をめがけてわっかを投げます。笑顔いっぱいですね。

↑「ピンポン玉入れ」です。箱の中のコップめがけて玉を投げます。入るかなぁ～

企画運営をした６年生の皆さんのおかげで、下級生は楽しい時間を過ごせました。そして今回のねらい「笑顔で協力して楽しい交流」が達成できました。ありがとう６年生！

今日は水泳可の気温水温だったため、３時間目に１・２年生、５時間目に３・４年生がプール開きを行いました。

↓１・２年生の様子

↑１年生にとっては小学校で初めての水泳学習でした。１・２年生合同体育でしたが、笛が鳴ったらすぐに担任の方を向いて話を聞くことができていました。プール開きは楽しそうでした。

↓３・４年生の様子

↑３・４年生は待ちに待った１日遅れのプール開きでした。水慣れ・け伸びをしたあと、担任手作りの「宝」を潜って探しました。拾った石には「はずれ０点」も混ざっていて、楽しそうに学習していました。

今日は中学年のプール開き…、だったのですが、水温・気温が水泳不可の温度だったため、体育館でのマット運動に変更になりました。

登校時から３・４年の子ども達の何人かが「校長先生、今日は水泳できますか？」と聞いてきただけに楽しみだったのでしょうね…（残念）

しかし気持ちを切り替えて、３・４年生はマット運動の学習をがんばっていました。マット運動では体育免許をもっている担任が、子ども達に的確なポイントを伝えており、子ども達も意欲的に取り組んでいて、いい授業でした。