田原小学校の様子(令和5年度以前)

町の教育委員や教育行政の方々が参観される中、６年生は、社会科の授業を行いました。

授業のはじめに、学習したことをもとにしたクイズでふり返りを行いました。

今回は、豊臣秀吉がどのように天下統一を進めていったのかを調べました。

一人で資料や教科書を読み込んで調べています。

調べたことをみんなで確認しました。

グループで、どのように天下統一を進めていったのか、話し合いました。

「検地」や「刀狩」をキーワードに話し合いました。

今後も、調べたことを全員で話し合うことで、理解を深めさせます。

今日は、海の恩恵に感謝するとともに、海洋国日本の繁栄を願う「海の日」です。

海に関する本を家族で読んでみませんか?!

今年も、ヒマワリの花が咲きました。

どんなときに平和だなあと思いますか?!　家族で考えてみるのもよいですね。

１年生も国語科の学習を行いました。

自分の好きなものを分かりやすく書いて本を作ります。

マス目用紙の使い方を先生が説明しました。

先生と一緒に書き方の確認をしました。

前の時間に発表した自分の録音データをイヤホンで確認します。

音声データを確認することで、「好きなもの」と「そのわけ」を思い出すことができました。

好きなものは、何でしょう?!　分かりやすく書くことができたかな?!

３年生は、国語科の授業を行いました。

タブレット端末を活用しながら、学習に取り組んでいます。

タブレット端末に文章を入力しています。

事前に調べて記録していたメモを見ながら入力しています。

分かりやすく伝えるための「改行」について考えていました。

タブレット端末を活用することで、短時間で改行したり、写真を挿入したりすることができ、分かりやすい文章を作成することができました。

高千穂町教育委員会と北部教育事務所の方々による学校訪問が行われました。

いちょう学級では、Ａコープに買い物に行くリハーサルを行いました。

おもちゃのお金や買い物メモ、買い物かごなどをつかいます。

担任の先生から注意することや頑張ることなどを聞いて、リハーサルスタートです。

メモを見ながら、合計金額がピッタリになるように買い物をします。

動画を撮影し、活動の振り返りをします。

リハーサルの様子を振り返り、気付いたことを先生と確認し、本番に備えました。

今日は、買い物本番です。おつりがないよう、買い物できたかな?!

４・５年生が、社会科の学習をしています。

タブレット端末をつかって、調べています。

教科書の資料も活用して読解力を高めます。

学んだ知識を家族や友だちに教えることで、定着を図りましょう。

１年生が、ペアで計算カードをつかった学習に取り組んでいます。

互いに問題を出し合い、答えのカードをさがします。

１０までの「数の構成」を理解させ、「計算力」を高めます。

ゲーム感覚で、学力を高めています。

繰り返し、繰り返し行うことで、定着を目指しています。

ご家庭でも「１０は、４と何?!」などとお風呂などで、声かけをお願いいたします。

さて、この大きな植物は、何でしょうか?!

家庭で、読書をしていますか?!

２・３年生の教室では、おおきく２つの集団に分かれています。

少数派です。

こちら、多数派。

何かを真剣に話し合っています。

朝起きて、一番にすることはどれですか?!

みなさんは、朝起きてどれを一番最初にしますか?!

学校から帰ってすぐに何をしますか?!

自分の考えをタブレット端末に書き込みます。

多数派のみなさんは「しゅくだい」をするそうです。

少数派は、「手つだい」をします。

それぞれに、考えがあることが分かりました。

自分の考えも大切ですが、相手の考えを聞くことで「よい人間関係」を築きましょう。

６年生が、算数の学習をしていました。

「中央値」を求める学習です。

みんな、真剣に「中央値」を求めています。

練習問題に挑戦し、確実な定着を目指しています。

少人数できめ細やかな学習を受けられる田原小で、一緒に勉強しませんか?!

参観日を実施しました。今回の授業のテーマは、「いのちの教育」です。

１年生は、日頃から自分の命を守るため、校内に危険箇所はないか探してタブレットに撮影し、どう行動すれば良いか考えました。

２・３年生は、水の事故に遭わないために、日頃からどう行動すればよいか、動画を見て考えました。

４年生から６年生は、道徳の題材をもとに「いのち」について考えました。

懇談会では、１学期の反省や夏休みに向けて担任が話をしました。

タブレットに保存している児童の作品を見ながら、１学期の学習を確認していただきました。

お忙しい中、授業参観や懇談へのご参加ありがとうございました。

７月の全校朝会をしました。

校長先生が、水泳の学習と相談ＢＯＸについて話されました。

水泳の学習には、どんな効果があるのでしょうか?!

水泳の学習では、全身運動による体力の向上と目標を達成する強い気持ちを育むことが期待できます。

水泳学習で、体と心を鍛えましょう。

７月の月目標は「思いやりのあることばを つかおう」です。意識しましょう。

３年生が、数の大きさ比べに取り組んでます。

２年生は、先生と学習中です。

先生がいない間は、自分たちで問題に取り組みます。

解き終わったら、友だちと解決方法を確かめ合います。

先生がいなくても自分たちで学習を進めることができます。

２年生も、数の大きさ比べをしています。等号や不等号の記号を学習しました。

数の大きさを比べるときは、どこに着目すればよいのかな?!

ご家庭でも数比べをして、学習の理解度をご確認ください。

この似顔絵は、何年生でしょうか?!

今日は、土曜日でお休みです。

家族で読書をしてみてはいかがでしょうか?!

１年生が、算数の学習中です。

文章問題を考えました。

文章の意味を考えて解きます。

「ぜんぶで」ということばから「たしざん」だと判断しました。

ご家庭でも「あわせて」とか「ぜんぶで」などと問いかけ、たしざんの練習をお願いします。

今年も高千穂町の室内プールにて、水泳の学習を実施します。

１年生にとっては、初めての小学校での水泳学習です。

いよいよ入水!! 　みんな、うれしそうです。

先生から、今年の目標等を聞いて取り組みました。

 初泳ぎです。

１年生です。

２・３年生です。

校長先生もプールに入って指導してくださいます。

おはなしクレヨンの方々に読み聞かせをしていただきました。

１年生は、「ダンゴムシみつけたよ」

４・５年生は、「かちかち山」

２・３年生は、「ふしぎな あおい ばけつ」

そのほかたくさんの本のを読み聞かせしたいただきました。

ご家庭でも読み聞かせをしてはいかがでしょうか?!

水泳の授業を実施する前に職員が救命救急の講習を受けました。

西臼杵広域行政事務組合の消防本部職員と高千穂町消防団より講師をお招きしました。

児童の生命を守るため、真剣です。

「早期発見と通報」「心肺蘇生とＡＥＤ」による「救命の連鎖」を途切れさせないための訓練です。

校長先生も職員も必死に訓練を行いました。

「救命の連鎖」を途切れさせないよう意識するとともに、事故の未然防止に努めます。

先日の 「花いっぱい活動」 で移植した鉢植えを周辺の方々へ届けました。

学年ごとに配布先へ出発!!

周辺の方々も楽しみにしてくださっています。

１年生は、児童クラブへ届けました。

２・３年生は、近くの酒屋さんへ届けました。

４・５年生は、どこへ届けるのでしょうか?!

河内駐在所の方々も喜んでくださいました。

田原出張所へも届けました。

訪れる方々が喜んでくれるとうれしいです。

届け終わったら、花いっぱいの学校を目指し、花壇の手入れをしました。

校長先生も一緒に、花いっぱい活動です!!

ミニトマトの観察日記です。

何年生が書いた日記でしょうか?!

今日は、土曜日。家族で読書をしませんか?!

６年生が、「油の違いによって野菜の味がどう変わるのか」を確かめました。

「食用油」と「バター」との味の違いは…?!

「ごま油」で炒めると…。

使う油によって、味はどう違うのでしょうか?!

味については、ご家庭でお確かめください。

いつもとちょっと違う教室…。分かりますか?!

机の横に、花が置かれています。

花をじっと観察しています。

一生懸命に、かいています。

花を見ては、一生懸命にかいています。

観察したことを「絵」と「文」で表現していました。

葉の数や花の色など、しっかり観察して表現することができました。

ご家庭でも、身近にあるものの「数」や「色」、「大きさ」などを聞いて、表現させてください。

６月１７日に田植えをしました。

本年度は、ＰＴＡ会長さんの水田をお借りして実施しました。

ＪＡ高千穂の田原地区青年部長（保護者）さんに、手植えの仕方を教わりました。

いよいよ水田に入ります。

手植えは、後ろ向きに進みます。

１年生は、６年生と一緒に水田に入りました。

６年生が、苗の取り方などを教えています。

家の田植えの手伝いをしている１年生は、上手に手植えしていました。

保護者の方々も手伝ってくださいました。

みんな、とても上手に手植えしていました。

保護者の皆さま、ＪＡ高千穂地区関係者の皆様、ご協力ありがとうございました!!

１年生が、図書選定を行いました。

どの本を選ぶか、相談中です。

先生と確認しながら選ぶ姿も見られます。

選んだ本の名前を付せん紙に書きました。

選ぶ姿が真剣です。

どの本が選ばれるか、とても楽しみです。

ご家庭でも、本屋さんで一緒に本選びをしてみては?!

５年生が、家庭科室で実習を行いました。

「たまご・ジャガイモ・青菜」を「ゆでたときの変化」を確かめることが目的です。

ゆでる前と後での「見栄え・固さ・匂い・食感　等」を確かめます。

食材を水洗いして実習開始です。

「切る・むく」等の作業をしてゆでました。

ゆでた後の変化やいかに?!

「見て・試食して」変化を確かめました。

ご家庭でも、一緒に「変化」を確認してみてください。

今年も、あの植物の芽が出てきました!!

何の植物でしょうか?!　成長が楽しみです。

1877年の今日、大森貝塚を発見・発掘したアメリカの動物学者、E.S.モース博士が来日しました。

6月20日、モース博士が汽車で横浜から新橋へ向かう途中に貝殻が堆積しているのを発見し、まもなく発掘調査が行われました。これが日本で初めての科学的な発掘調査で、日本の考古学の出発点となり「考古学出発の日」となりました。

今日と明日は「田原小 家庭読書の日」です。

家族で、古代に関する本を読んでみてはいかがでしょうか?!

２・３年生が、黙々と作業をしています。

写真を切り取っています。

タブレットで撮影した、いろいろなポーズの写真を切り取っています。

友だちと確認し合いながら、作業をしています。

うまく切り取ることができたかな?!

切り取った写真の活用については、次回のお楽しみです。

体育委員会が企画したグングンタイムを行いました。

運動場を使って体力向上を目指した活動を行います。

「氷おに」をしました。赤い帽子が、追いかける鬼です。

全力で走ったり、ストップしたり、体を低くしてかわしたりと運動量も豊富です。

先生たちも加わりました。

校長先生も「タッチ」されました。

楽しいグングンタイムとなりました。

第１回の家庭教育学級を実施しました。

「子どもにも知らせたい!! 救命救急術」をテーマに、講習会をしました。

命を救うための講習なので、みな真剣です。

子どもたちに分かりやすく指導してくださった講師は、本校の保護者です。

子どもたちしかいない場合は、どうすればよいでしょうか…。

実際に、西臼杵広域消防本部に電話をかけ、司令室から方法を教えてもらいながら救命訓練をしました。

救命方法が分からなくても、電話をすることで司令室から方法を教えてもらうことができました。

ＡＥＤの操作方法も訓練しました。

「子どもたちに知らせたい!!」実践的な救命救急術を体験させることができました。

具体的な救命救急術を学ぶことができ、とても意義のある家庭教育学級となりました。

企画してくださった教養部の皆さん、講師の方々、ありがとうございました。

地域の方々にきていただき、花の移植活動を行いました。

みなさん、田原小学校の大先輩です。

１年生は、初めての活動です。

土入れをしていただきました。

地域の方々が、アドバイスしてくださいました。

１年生を見守ってくださいます。

学級の花壇にも花を移植しました。

田原小学校が「花いっぱい」になりました!!

皆様ありがとうございました。

線をたどると、どんな結果が待っているのでしょうか?!

６月の月目標「歯みがきは、１日３回　３分以上」です。

大きな歯ブラシで、みがく練習をすることもできます。

「歯みがきのコツ」を意識して、みがきましょう。

ご家庭でも、「歯みがきの見とどけ」をお願いいたします。

何年生の作品でしょうか?!

どれも素敵な作品です。

今日は、土曜日でお休みです。

家族で、読書をしてはいかがでしょうか?!

下学年が、鉄棒運動をしています。

鉄棒の上で「支持」をビシッと決めました。

次は、このポーズ。

おみごと!!

１年生もビシッと、決めました!!

５年生が、算数の授業をしています。

小数のかけ算の筆算です。

個人で考える時間帯です。

黒板を確認する視線が真剣です。

少人数指導なので、先生からきめ細かな指導を受けることができます。

落ち着いた雰囲気で、真剣な学習が行われていました。

田原小学校の学校図書館には、読書好きになる工夫がいっぱいです。

「ふくぶくろ」とは?!

「本の福袋」です。図書委員が、学年に応じて「３冊」選んでいます。

「１・２年生」「３・４年生」にもあります。

「呼びかけ」もあります。

購入する図書を児童に選ばせることで、読書への興味・関心を高めます。

早速、購入希望の付せんが貼られていました。

もうすぐ１０００冊です。

図書委員が、先生と一緒に、田原っ子の本への関心を高めようと頑張っています!!

６月の全校朝会では、「メディアコントロール」の意識化を図りました。

家庭での「メディアコントロール」に関する「数値目標」を決めて守りましょう。

家庭に持ち帰っていますので、保護者もご指導ください。

６月の生活目標は、歯みがきに関する内容です。家庭でもしっかり、みがかせてください。

ソフトボール少年団の「スピリッツ」が表彰されました。

「田原排球」も表彰されました。みなさん、おめでとうございます。

６月は、「メディアコントロール」や「歯みがき」を特に意識して過ごしましょう。

月曜日の１年生。先生の話をしっかり聞いています。

２・３年生も真剣に活動中です。

６年生は、算数の学習中。

４年生は、国語の学習。

５年生も国語の学習中。

いちょう学級も先生と一緒に集中しています。

田原っ子たちは、今日も全集中です!!

学級の掲示板です。何年生でしょうか?!

今日は、「虫の日」です。

「カブトムシ自然王国」を宣言している福島県常葉町(現 田村市)の常葉町振興公社(現 田村市常葉振興公社)が制定しました。

①～④で、虫（こん虫）はどれでしょうか?!

児童の引き渡し訓練を行いました。

各地区の教室に集合し、児童の確認をします。

自分たちの地区の教室に移動することも大切な訓練です。

地区の担当職員が、もしもの際の行動について説明を繰り返し行います。

職員が、迎えに来られた保護者を確認し、本部に連絡をします。

確実な引き渡しを行い、児童の安全確保に努めます。

トップページの「警報等への対応」及び「保護者のみな様へ」に、「大雨警報等」による安全対策、「児童引き渡しの際」の移動経路を記載していますのでご確認ください。

２年生と３年生が、絵の具を使って制作中です。

集中しています。

どんな作品に仕上がるのでしょうか?!

２年生も全集中です。

先生や３年生のアドバイスを受けながら制作しているのは…。

不思議なたまごです。中から何が飛び出してくるのでしょうか?!

３年生は、段ボールをパタパタ開くと絵が出てくる作品を制作中でした。

完成が楽しみです。

６年生が、算数の学習をしています。

整数 × 分数で、積が「かける数」よりも大きくなるのか、小さくなるのか確かめています。

自分の考えを友だちと確認しあいました。

どの児童も真剣に取り組んでいます。

田原小の６年生の学習は、いつも真剣です。

１年生が、音楽の授業をしています。

二人組で、リズムをとっています。

楽しそうに活動しています。

音が鳴る瞬間に「パン」と手拍子をします。

音が鳴らない時には、手を打ちません。

上手に手を打つことができたかな?!

ぶん（パン）ぶん（パン）ぶん（パン）、「やすみ」、はち（パン）が（ぱん）とぶ（パン）