学校の様子

学校の様子

2/27(金)支援学級のねったぼづくり実習

 本日2/27(金)の⑤⑥校時、本校の7・8・9・10組の生徒が、さつまいもを使ったねったぼづくりにチャレンジしました。①地域の方たちに作り方を教わることで、 地域の方との交流を図り、 また、郷土料理についても学び味わう。②中学校での学校生活を振り返り成長を実感するとともに、仲間に感謝の気持ちを伝えることで卒業を実感する。③先輩たちの卒業を祝うことで、次の学年への自覚や自信をもち、進級することへの期待を膨らませる。①~③をねらいに実習を行いました。職員にもおすそわけをいただき、おいしくいただきました。みんな、よく頑張りましたね!指導してくださった地域の方々、特別支援部の先生方も、ご指導ありがとうございました。

2/27(木)1の5 進学マップづくり(研究授業)

 本日2/27(木)の⑤校時、1年5組の研究授業において、生徒が自分の進学マップをつくり、それをもとにどの学校に進学し、何を学び何の資格を取得するか等、近い将来を具体的なものにする活動を行いました。生徒たちは、これまでのさくら(総合的な学習)で学んだ内容を生かし、自分の学びをさらに深めてくれました。

2.25(火)第5回家庭教育学級

 2.25(火)19:30~21:00、本校の被服室において、第5回家庭教育(わかくさ)学級が実施されました。メディカルアロマをテーマに、花田 渚 氏を講師に充実した活動をさせていただきました。今回は、閉級式も兼ねて行われました。人と触れ合うことで分泌される幸せホルモン、「オキシトン」とはの効果を体験させていただきました。講師の先生方はもちろん、学級長、学級生のおかげで、全5回の家庭教育学級が充実した活動になって本当にありがたかったです。次年度の家庭教育(わかくさ)学級もお楽しみに!

 

2.19(水)2の3総合的な学習の研究授業

 本日、2.19(水)の4校時目、2の3の総合的な学習の時間において、間もなく進級予定の3学年の準備段階として、『進路選択の準備を始めよう』を題材に研究授業が行われました。生徒は、自分の強み・長所を分析し、ICTを活用しながら進学先情報を集め、これから自分の頑張りたいことを書き出していました。目標ができた人は、成長します。これからの、自己実現に向けての努力に期待しています!

 

音楽 琴を学ぶ

 本日も、2の2の音楽にお邪魔しました。前回よりもスキルアップしている生徒が多く、感心しました。また、実技テストは、ペアで動画で撮影し、クラスルームに提出する形式で、時代の変化を痛感しました。今後も、ICTもしっかり活用し、ICTを深い学びにつなげていきましょう!