2024年6月の記事一覧

過去に勤めた学校で、普通科高校希望のある生徒の面接練習を担当したことがあります。
この生徒は、高校卒業後専門学校に入り、最終的に美容師になりたいという夢をもっていました。

練習で様々な質問をしましたが、学校生活や部活動のことなど、一般的な質問には的確にしっかりと答えることができていました。
しかし、希望する高校の志望理由を言ってもらったところ、他の質問に比べてどうもすっきりしません。

それは本人も感じていたようでした。

そこで、本人と次のような雑談をしてみました。

私：「どんな美容師になりたいの？」
生徒：「・・・　お客さんがたくさん来てくれる美容師？・・・かな？」
私：「お客さんがたくさん来てくれるためには何が必要だと思う？」
生徒：「・・・　カットが上手？」
私：「カットが上手になるためにはどうすればいいの？」
生徒：「・・・　練習？」
私：「ということは、カットが上手い美容師になりたいということかな？」
生徒：「・・・まあ、そうですが・・・」

～（省略）

私：「今、いろいろな思いを話してくれたけど、結局まとめてみると、あなたがなりたいのはどんな美容師ということかな？」
生徒：「お客さんを笑顔にできる美容師です。」
私：「そうだよね。お客さんを笑顔にできるって素晴らしいよね。』
生徒：「はい」
私：「じゃあ、具体的にお客さんを笑顔にするためには何が必要なんだろうね。」

～（省略）

というような感じの会話でした。
この生徒は美容師になるという夢はあっても、目的の部分が自分の中ではっきりしていなかったのです。

その職業で何をしたいかという目的が明確になれば、高校では何を経験し、何を学び、どう過ごしておく必要があるかが見えてきます。
そうすると自分自身の言葉で明確な志望理由を語れるようになります。
教師はその目的の部分を引き出してやることが大切だと思います。