西都市立都於郡中学校
令和6年度 キャッチフレーズ 「どうすれば を みんなで」
※9/1(日)「PTA奉仕作業」掲載
※ 安心安全メールについて【再登録が必要な場合は学校までご連絡をお願いします】
※「西都版・ひなたの学び(都於郡中バージョン)」を【活動方針・基本方針】の項目のところに掲載
西都市立都於郡中学校
令和6年度 キャッチフレーズ 「どうすれば を みんなで」
※9/1(日)「PTA奉仕作業」掲載
※ 安心安全メールについて【再登録が必要な場合は学校までご連絡をお願いします】
※「西都版・ひなたの学び(都於郡中バージョン)」を【活動方針・基本方針】の項目のところに掲載
図書室の壁面飾り
図書室の読書推進員の先生が、季節に合わせて壁面を飾ってくださっています。
今日、ちょうど飾りを変えられていたところです。
「朝顔の飾りにしてみますね。」
涼しげな、夏の飾りが出来上がりです!
読書推進員の先生は、その他にも、図書室内の本を使いやすく分類して整備したり、ラベルを貼ったり、季節ごとに壁面を飾ってくださったりなどして、図書室の環境を整えてくださっています。
【読書推進員の先生から】
「1学期も、たくさん本を読んでくれてありがとう。
夏休み中は時間もたくさんあるから、いろんな本にふれてみてくださいね。
異常な暑さで涼しい室内で過ごす時に、ぜひ、ゆっくりと読書をして過ごすことをお勧めしますよ。」
AED操作法等講習会
毎年、夏休み前のこの時期に、AED操作に関することや、応急処置に関することについの学習をしています。
3つのコーナーを設けて、それぞれの場所を回り学習しました。
体育館【AED操作に関する学習】
今年は、西都消防本部の方が4名来てくださいました。
3年生。毎年、学習しているので大事なポイントもしっかり確認。
先生も、しっかり学習しています!
次は、 2年生のグループ。
それぞれのグループごとに、丁寧にご指導していただきました。
しっかりと説明を聞いて、グループごとの演習も積極的に取り組みました。
1年生も、真剣に説明を聞いて学習に取り組みます。
もしも、夏休み中に自分たちしかいない場面だったら・・・、緊急な場面を想定して一生懸命に練習していました。
被服室【簡単テーピング法、絆創膏法、三角巾法】
いい感じに仕上がりました
ペア活動で、お互いにけが人役になり、交代して応急手当を練習しました。
2年生、意欲的に学習活動を取り組んでいます。
3年生、作業もスムーズ。さすがです!
マスキングテープで代用して練習したので、
カラフルな仕上がりになりました!
最後まで丁寧に仕上げました。
少人数教室【DVD視聴】
『AED操作』のポイント学習をしました。
都於郡中の『AED』の設置場所は、玄関外の壁の所です。
夏休み中や、学校が閉まっている時など、緊急時には使用してください。
本年度から西都市の小中学校においては、緊急時に地域の誰もが使えるように玄関外など校舎外設置になっています。
7月14日(金)5校時 1年生の水泳学習
コース分けで、クロールの基本を練習をしています。
水泳部の生徒が『リトルティーチャー』になり
サポートしてくれています!
こちらでは、体育主任の先生が「息継ぎのポイント」を個別に教えています。
【体育主任の先生に伺いました】
「どんどん上手になっていて、右肩上がりです!
伸びしろガッツリで今後も楽しみです!!」
3年生の総合的な学習
西都学アワードに向けて 校内発表会
西都市の課題について、各班で探究学習をしてきました。それぞれの班でまとめたプレゼンの校内発表会です。2年生も先輩の発表を聞きました。
【発表後の3年生の感想】
「緊張したけど、調べたことをしっかりまとめて発表できました。」
「緊張で声が小さかったけど、しっかり発表できました。」
「質問に対してすぐに解答することができなかったところが課題ですが、しっかり発表することができたのは、みんなで協力して準備をしっかりできていたからだと思います。」
【聞いていた2年生の感想】
「来年は自分たちがするんだと思うと、少し緊張して聞きました。」
「先輩たちの発表は、とても分かりやすくまとめてあって、来年度の参考になりました。」
【3年学級担任の先生の感想】
「この1か月間、探究活動を一生懸命取り組んできました。各班とも自分たちで課題を見つけ、どう変えていけばよいか工夫して解決策を考え取り組んでいました。まとめ作業もよく頑張ったと思います。」
今後の学習活動が楽しみです。
7月13日(木)
テゲバジャーロの選手、スタッフの方来校
サッカーボールの贈呈がありました。
代表して、生徒会長が受け取りました。
「ありがとうございます。大切に使わせていただきます!」
現在、昼休み時間に運動場で遊ぶ時に使っているサッカーボールは・・・
昼休み時間によく遊んでいるので、使い込まれていて、いい感じにボロボロになっている状態です。
これを見てテゲバジャーロの方も驚いて、「こんなボロボロになるまで使われているところにボールを贈ることができて嬉しいです!」と、写真を撮って帰られたそうです!
翌日の昼休み時間、さっそく新品のボールでサッカーをして遊んでいました!
昼休み後、サッカーをしていた人たちに聞きました。
「カッコいいボールで、うれしいです!」
「新しいボールで使いやすいです!」
「新しくて、硬くて、重くて、当たると痛いけど、とっても嬉しいです!」
笑顔で答えてくれました。
テゲバジャーロの皆様、ありがとうございました!
3年生は最後の習字の時間。
3年間のまとめの作品「輝ける未来」に取り組んでいました。
ICT活用で、お手本の書き方が大型テレビで示されています。
担当の国語科の先生に伺ったところ、
「とくに3年生は、とても集中して取り組みます。姿勢も良く、みんな良い作品に仕上がっています!上手にかけているので、どれを提出しようかと迷っています。」
どれも良い作品です!
どちらにしようか思案中!
3年間のまとめの作品が仕上がりました!
習字の作品は、2学期の学習発表会で展示されます。
ゆっくりご覧になっていただけるとありがたいです。
1年生 総合的な学習
探究活動「西都市の魅力について」
各班で調べたいことについての探究活動を進めてきていますが、今日は、それぞれの班でインタビュー調査活動です。
【高屋温泉】さん
【タルト屋エイム】さん
【有田牧場】さん
その他にも、それぞれの班で調べたいこと、聞いてみたいことをインタビュー活動を行いました。
ご多用の中、生徒のインタビュー活動に親切丁寧に対応していただいた地域の皆様、ありがとうございました。
感謝申し上げます。
【引率した学年職員の感想】
「学校の中ではパソコンや本などで調べる活動をしてきました。今日はそれぞれの班で、直接に見たり聞いたりすることで、さらに西都の魅力を実感する時間になったと思います。」
「地域で頑張っている方の『西都への思い』を知り、とても勉強になりました。子どもたちにとっても、大変意義深い活動だったと思います。」
7月12日(水)「理科」研究授業
各教科において、効果的なICTの活用についての研究に取り組んでいます。
今日は、理科担当教諭が研究授業を行いました。
単元名「物質の性質」
ICT活用することで、実験の時間を確保できます。
ICT活用の良さを生かしつつ、「実物」を提示した方が効果的な場合は実物を用います。
「ガスバーナーの使い方」の説明
どの班も、積極的に実験に取り組んでいます。
考察は、それぞれがタブレットに入力。
【理科担当教諭の授業後の感想】
「意見、反応、実験と、どれも積極的に取り組んでいました。ICT活用することで、みんなの意見を見て確認したり、他者の意見を参考にして、さらに自分の意見を広げたりなどができました。
1年生のこの段階で、すでにパソコンの入力技能が高いので、小学校でしっかり学習されているなと思いました。」
これからも、各教科において効果的なICT活用についての研究を進めていきます。
7月11日(火)
第74回宮崎県中学校総合体育大会 激励式
今週14日(金)から始まります。
都於郡中学校からは、バレー部と水泳部が出場します。
まずは、全校保体給食委員長が全校生徒を代表して激励の言葉を送りました。
「県大会に出場できることが素晴らしいことです。
自信を持ってプレーをしてきてください!」
選手一人一人が、意気込みや自分の気持ちなどを述べました。
そして、キャプテンの選手宣誓
その後、生徒会長の発案で・・・
県大出場選手のみなさんを真ん中にして、
全校生徒で囲んでエールを送りましたパワ―!!!
【バレー部キャプテンに意気込みを聞きました】
「都於郡中バレー部らしく、全員でバレーを楽しんで勝ちを目指します。
このメンバーで1分1秒でも長くコートでプレーします」
7月8日(土)
西都市青少年健全育成市民大会
都於郡中学校からは、2年生の生徒が発表しました。
題「ジェンダー問題を解決するために」
落ちついた発表に、見に行かれた先生方がとても称賛されていました。
「大勢の人の前で自分の考えを発表することはとても緊張すると思うのですが、その様な状況の中で、原稿も見ずに堂々と発表していて立派でした。」
「聴いている人たちに語り掛けるように発表していて、感心しました!」
「とても落ち着いていて、しっかりとした語り口で良い発表でした。」
【発表した生徒に感想を聞きました】
「たくさんの人の前での発表でとても緊張しましたが、自分なりに精一杯頑張ることができて、
とても良い経験ができました。」
【お知らせ】
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