学校の様子

　今日は、第2回参観日です。１時間目から４時間目まで、子どもの学びの様子や先生方の指導の様子を参観していただき、学校教育の更なる充実をねらいとしております。

（２年生英語授業の様子）

（１年生英語授業の様子）

（１年生数学授業の様子）

（１年生授作業学習の様子）

（２年生理科授業の様子）

　住みよい街づくりをテーマに「イベント班」「観光・遊び場班」「店班」「交通班」の４班に分かれ、探究活動についてメンターの方々と協議することを目的として実施しました。

　中学生からは、「３月の協働学習で分かったこと」「課題の分析、探究テーマ、仮説の確認、研究の見通し」などを発表しました。また、フィールドワークについても考えました。

　生徒からは、メンターに質問 したり、町への発信（解決策やアイデア提案）について、話し合いをしました。

　最後に、各ブースからの報告をしました。

　職員室で英語科の先生とＡＬＴが何やら、一生懸命、頭をひねっています。しばらく経つと、楽しそうにゲームを始めました。とても楽しそうです。

　さて、何でしょうか？

　何やら、英語を使ったゲームのようです。いつ、どこで、そんなゲームをするのでしょうか？乞うご期待・・・。

　６月１６日（日）は、町教育の日です。町教育講演会が開催されます。午前中は、授業参観、午後は講演会を予定しております。４時間目は、２年生が講演会開催準備をしました。

 　午後には、懸垂幕やお花などが設置されます。

　教頭先生が、体育館南側の芝生広場を芝刈り機を使って草刈りをされています。この広大な敷地に生える草との戦いです。

　定期テスト２日目です。実施教科は、国語・理科です。昨日同様、スクールバスの中で勉強したり、友達を待っている間に勉強したり、歩む坂を上りながら勉強したり・・・。

　ある３年生は、歩きながらこう呟いていました。「イオンの記号は・・・。」

　定期テスト２日目は、「国語」「理科」です。

 （１年生の様子）

（２年生の様子）

（３年生の様子）

　３年生は、定期テストが終了しても、１８日（火）１９日（水）に第１回実力テストを予定しています。

　今日の給食献立は、「かみかみ魚のからあげ」「かりぽり漬け」「マロニースープ」「ご飯」「牛乳」です。

　外で生徒の声がしたので近寄ってみると、ムカデがいました。その生徒は、ムカデを見て声を上げ、さらに先生がムカデを退治する様子を見て、再び声を上げたとのことでした。

　その後は、毎日、お世話をしているトマトにわき芽ができたので、それをとり、挿し芽をします。

トマト増産計画の第１段です。

　二十日ダイコンが収穫できました。

　枯れてしまった葉っぱをはさみを使って切りとり、野菜のお世話をしています。

　夕刊デイリー（令和６年６月12日版）に、西臼杵地区中学校総合体育大会の結果（野球部・女子ソフトテニス部）が掲載されました。

写真なし

　今日の給食献立は、「親子丼」「かみかみごぼうサラダ」「ご飯」「牛乳」です。

　定期テストは、１年間に３回、実施予定されています。その第１回目の様子です。

　（３年生）

（２年生）

（１年生）

　今日は、４時間授業終了後、給食、清掃、帰りの会、その後、下校(13:40)となります。生徒の中には、町図書館に行き、テスト勉強する生徒もいます。

　今日から定期テストです。全学年、数学・社会・英語が実施されます。スクールバスの中で勉強したり、友達を待っている間に勉強したり、歩む坂を上りながら勉強したり・・・。

　明日は、全学年、国語・理科が実施されます。新学年になって初めての定期テストです。全力で頑張りましょう。

　今日の放課後、先生方は、西臼杵広域消防本部から講師を招聘し、「救急蘇生法講習会」を受講しました。その中で、救急要請し、西臼杵広域消防本部から、本校まで約１５分間、救急蘇生法を継続する（強く・早く・絶え間なく）ことを学びました。

　学校（保健室前）に設置してあるＡＥＤです。

　毎年、この講習会を受講しておりますが、改めて訓練の重要性を認識しました。

　１年生は、ランチルームで給食です。配膳は給食係。他の生徒の皆さんは、自分の席で静かに座って待っています。

　６月２５日（火）から６月２８日（金）まで、２年生は修学旅行で関西地方に出かけます。定期テスト直前ですが、これが届くと修学旅行が近づいていることを実感します。

　さて、担任の先生から届いたものは・・・

　まずは、定期テストを頑張りましょう。

　今日の給食献立は、「かみかみお豆のチリコンカン」「かにかまサラダ」「パン」「牛乳」です。

　３年生　英語の授業の様子です。明日から定期テストということもあり、今日はリスニングのプレテストをしています。緊張感のある時間が過ぎています。

　電子黒板やタブレット端末などのＩＣＴ機器を日常的に使って授業をしていますが、今日の主役は、やはり、これです。ＣＤデッキです。そこから流れるリスニング。集中力が高まります。

　先生が「そこまで・・・」の一言で緊張感の糸が緩みました。

　約１か月前に植えた野菜の苗が、すくすくと育っています。ナスビ、ピーマン、インゲン、トマト、キュウリが日に日に大きくなっています。

　トマトがなり始めました。

　ピーマンもなり始めました。

　食用油とお湯、炭酸系の温泉タブレットを使って理科の実験をしています。緑色ですが、泡が吹き出てマグマが噴火しているように見えます。